個人對照檢查檢視剖析材料8(編輯修改稿)
2025-05-05 00:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、《關(guān)于 X 重要論述選編》、《黨的十九大以來查處違紀(jì)違法黨員干部案件警示錄》等原著原文，在領(lǐng)會精神實質(zhì)方面還缺乏一以貫之的自覺性，在學(xué)懂、弄通、做實上功夫不夠。在個人自學(xué)中還存在實用主義傾向，往往是上級要求學(xué)什么、開展工作需要什么，就針對性開展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。 三是責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神不足。隨著在科協(xié)工作時間的增長，認(rèn)為科協(xié)的工作不屬于區(qū)委區(qū)政府中心工作，特別是相比較街道等部門，只要保證不出問題，完成好年 度任務(wù)即可，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神有所下降。 四是紀(jì)律執(zhí)行有時不嚴(yán)。有時考慮單位小人員少，大家在一起很多年，幾乎比和家人在一起時間還多，對待黨員中出現(xiàn)的一些苗頭性的問題，工作紀(jì)律方面的問題，不愿意唱黑臉，不想多得罪人，批評只是點到為止，不能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。在紀(jì)律執(zhí)行上存在寬松軟現(xiàn)象。 五是開展調(diào)研重形式輕實效。調(diào)查研究不夠深入，不夠經(jīng)常，調(diào)研安排時間比較緊，點位少，聽基層單位企業(yè)匯報的多、和科技工作者直接交流少。比如此次主題教育走訪調(diào)研了四所學(xué)校，集中在一個月內(nèi)，覆蓋面不夠廣，調(diào)研中 也是比較匆忙，不能就青少年科技教育進(jìn)行深入座談。下科技企業(yè)比較少，基本上是企業(yè)有要求才上門，不能做到積極主動送服務(wù)上門。 六是開拓創(chuàng)新意識不夠。擔(dān)任科協(xié)主席 X 個年頭，自己認(rèn)為已經(jīng)成為科協(xié)工作的行家里手，工作上滿足于現(xiàn)狀，過于強(qiáng)調(diào)科協(xié)工作固有的規(guī)矩與程序，沒有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題 。特別是面對我區(qū)新的功能定位，科協(xié)組織在新的功能定位中應(yīng)該如何發(fā)揮組織優(yōu)勢，調(diào)動科技工作者積極性等方面研究不夠，習(xí)慣于憑經(jīng)驗做事，致使工作思路不寬，辦法不多。 七是黨建工作本領(lǐng)有待加強(qiáng) 。作為科協(xié)主席、黨支部書記，對黨員干部經(jīng)常性的思想教育和引導(dǎo)工作做的不深不細(xì)，平時談工作多，談思想、談生活少，對黨員干部的思想狀況了解不深，跟進(jìn)把握干部職工的思想動態(tài)打了折扣。黨支部
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