幼兒園班級(jí)管理制度小班幼兒園班級(jí)管理制度主要內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)七篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 護(hù)能力。十、午睡值班要勤巡視，勤觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的幼兒，防止意外事故的發(fā)生。十一、嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)人接送制度，嚴(yán)禁對(duì)教師不熟悉人來(lái)接孩子時(shí)，必須與家長(zhǎng)進(jìn)行身份核對(duì)，與家長(zhǎng)確認(rèn)后簽字才可交接。各班老師開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，必須交詳細(xì)的幼兒花名冊(cè)。如有增減，隨時(shí)上報(bào)，每月對(duì)全班幼兒家訪一次。按要求做好家訪工作1）、每期開(kāi)學(xué)前，對(duì)本班幼兒進(jìn)行全面家訪一次。2）、每期上門家訪一次。3）、根據(jù)幼兒情況，隨時(shí)與家長(zhǎng)交接意見(jiàn)。教師應(yīng)了解本班每個(gè)幼兒健康狀況、個(gè)性特征、家庭教育環(huán)境，有針對(duì)性的開(kāi)展家長(zhǎng)工作。教師應(yīng)按時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園發(fā)展情況。1）、全園各班間月以書(shū)面形式反饋教學(xué)內(nèi)容。3）、新學(xué)期的第一天，對(duì)新來(lái)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，報(bào)告幼兒在園情況。對(duì)每天缺勤的幼兒，教師要及時(shí)了解缺勤原因，并做好記載，發(fā)現(xiàn)傳染病，及時(shí)上報(bào)。辦好每期的家園欄。幼兒園每期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)一次。凡幼兒重病住院治療，班級(jí)老師應(yīng)上門看望。認(rèn)真做好：一摸：是否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并作好記載。定期和不定期向幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育，讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。班級(jí)教師對(duì)幼兒每天要進(jìn)行34次晨檢，并有記錄制定對(duì)體弱兒的管理計(jì)劃。建立體弱兒個(gè)案登記表。與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查找原因，共同配合，促進(jìn)幼兒盡快恢復(fù)健康。一年進(jìn)行匯總結(jié)案。有專用保健室、觀察床，保健用品。幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級(jí)徹底消毒，患者待隔離期滿，痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。對(duì)患兒專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。對(duì)患傳染病的幼兒所在班級(jí)和與傳染病患者接觸的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。幼兒園班級(jí)管理制度小班 幼兒園班級(jí)管理制度主要內(nèi)容篇三，留意觀察孩子的情況，注意孩子情緒、精神狀態(tài)等；、戶外活動(dòng)回來(lái)后一定要清點(diǎn)人數(shù)；，觀察病情有否變化；，三位老師安排好工作，保證有兩人站活動(dòng)室門口與家長(zhǎng)交流，一人組織孩子；，非接送
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