小學(xué)歡迎詞黑板(匯總14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家庭合力施教，勞輕效重。直以來(lái)，我們統(tǒng)一路小學(xué)把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣作為工作的重點(diǎn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有益的人，下面，我說(shuō)一下，我們家長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子習(xí)慣的幾個(gè)方面：良好的生活習(xí)慣：我們家長(zhǎng)一定要改變保姆式的育人方法，要從諸事包辦逐漸指導(dǎo)孩子養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣，比如說(shuō)，每天指導(dǎo)孩子按照課程表，帶好書(shū)，一是教會(huì)孩子自理，二是給孩子減輕負(fù)擔(dān)，免的孩子每天背著重重的書(shū)包，往返于家校，教育孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，一是保證孩子的睡眠，二是教育孩子養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣，不至于每天上課鈴響了，孩子才慌張地跑到教室，有心的家長(zhǎng)只要用心堅(jiān)持去做，我們的孩子就會(huì)慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣！良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，北京一所中學(xué)曾經(jīng)對(duì)1560名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，主要考察不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響。調(diào)查結(jié)果表明，%的學(xué)生認(rèn)為不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有影響；%的學(xué)生都認(rèn)為不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響。歌曲《童年》對(duì)于在座的家長(zhǎng)朋友來(lái)說(shuō)，都不陌生，小學(xué)階段如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)象歌詞中所唱的，度過(guò)一個(gè)迷迷糊糊的童年。良好的行為習(xí)慣，美國(guó)研究發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天，就是說(shuō)，一個(gè)習(xí)慣的形成，一定是一種行為能夠持續(xù)一段時(shí)間，當(dāng)然，21天是一個(gè)大致的概念，不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同，總之是時(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢。各位家長(zhǎng)，您把自己的子女送到了我們的學(xué)校、交給了我們，不僅是把信賴和囑托交給了我們，更是把你們家庭的未來(lái)和美好的希望交給了我們。面對(duì)這份責(zé)任，我們不敢稍有怠慢。家長(zhǎng)們的殷殷深情，將成為我們自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的不竭動(dòng)力。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在今后能夠全力支持學(xué)校，多給學(xué)校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策，最后我想用一句話結(jié)束我的39。講話：為了孩子的明天，讓我們一起努力！小學(xué)歡迎詞黑板篇三今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)美好的日子，因?yàn)樵诙冗^(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假之后，我迎來(lái)了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。而對(duì)你們呢?更是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，從今天開(kāi)始，你們就是我們中的一員，你們就真正成為水心小學(xué)的小學(xué)生了!我們水心小學(xué)有優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有可親可敬的`好老師。所以新同學(xué)們，你們和我一樣，都是幸運(yùn)的!水心小學(xué)就是我們的第二個(gè)家!弟弟妹妹們，不知道剛剛踏入小學(xué)校門(mén)的你們有沒(méi)有什么打算?不過(guò)，我可以給大家?guī)c(diǎn)建議哦，相信它會(huì)給你們真切的幫助。俗話說(shuō)：一日之計(jì)
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