大班角色游戲超市教案反思(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 02:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，每個(gè)人都要把自己手上的錢(qián)用完。（評(píng)析：將數(shù)的分合經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到模擬的生活情境中去，解決生活中的問(wèn)題，在此過(guò)程中，幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)了整體與部分的關(guān)系，感受到教學(xué)的作用及游戲活動(dòng)的快樂(lè)。）大班角色游戲超市教案反思篇三復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，會(huì)用算式列題。通過(guò)活動(dòng)知道10以?xún)?nèi)數(shù)的靈活運(yùn)算。用幼兒和老師共同收集的文具布置：小小文具超市。幼兒每人一份錢(qián)（錢(qián)的數(shù)目從5～10），每組一個(gè)塑料框。計(jì)算用的紙和筆。有關(guān)“文具”的文字卡片若干。一、超市買(mǎi)文具2，每位小朋友從塑料框那那一份錢(qián)，請(qǐng)你用手中的錢(qián)去買(mǎi)文具，要求文 具的總價(jià)格就是你手中的錢(qián)的數(shù)字。3，幼兒根據(jù)各自不同的數(shù)字購(gòu)買(mǎi)文具，并用算式列出所購(gòu)買(mǎi)的文具式題。4，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)：我買(mǎi)了……文具，算題……二、討論：哪些文具是一年級(jí)所必須準(zhǔn)備的？1，每組小朋友把買(mǎi)來(lái)的文具都集中在一起，大家看一看，這些文具是不是一年級(jí)小學(xué)生必須準(zhǔn)備的。2，小組成員之間相互討論，并能做出適當(dāng)調(diào)整 鼓勵(lì)幼兒把重復(fù)或者不需要的文具放回超市，并重新拿回一些大家認(rèn)為必須的的文具。3，集體討論三、請(qǐng)個(gè)別小組展示所購(gòu)買(mǎi)的文具。請(qǐng)大家看看，哪些文具是一年級(jí)小學(xué)生必須準(zhǔn)備的？說(shuō)說(shuō)你們的理由？ 除了這些還有什么文具是一年級(jí)小學(xué)生必須準(zhǔn)備的？師生共同總結(jié)。師：除了這些，你們還知道有哪些文具是一年級(jí)必備的嗎？請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)。本次活動(dòng)的形式比較新穎，同時(shí)又比較貼近幼兒的生活，幼兒比較喜歡，所以幼兒學(xué)習(xí)的興趣較濃。老師先復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的加減，既鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí)又為下面的問(wèn)題做鋪墊，這樣過(guò)渡很自然。學(xué)習(xí)就是為生活服務(wù)的，讓幼兒從小知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，拿錢(qián)到超市買(mǎi)文具就是很好的體現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。本次活動(dòng)的不足之處是：沒(méi)有考慮到能力弱的幼兒，在去買(mǎi)文具的環(huán)節(jié)，直接把簡(jiǎn)單的數(shù)字給他們，這樣他們會(huì)更加自信些。這點(diǎn)以后要多加注意。大班角色游戲超市教案
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1