學生早戀對教育的影響范文19篇(編輯修改稿)
2025-08-14 02:16 本頁面
【文章內容簡介】 于我國下一代，通過反動媒體對我國進行反動宣傳，利用社會熱點問題煽動鬧事等方式直接拉攏教唆青少年違法犯罪。二是各種不良思想思潮和文化垃圾侵蝕青少年。一些領域道德失范，不正之風蔓延，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長，淫穢色情的文化垃圾屢禁不止，致使青少年思想道德觀念受到沖擊，法制觀念淡薄，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，貪圖享樂和不勞而獲，容易走上違法犯罪的道路。青少年是祖國的未來，是每個家庭的希望，青少年犯罪將會給社會帶來混亂，造成經濟發(fā)展緩慢等巨大危害。健全性格，抵制誘惑，做自己的主人。青少年犯罪有社會因素，也有個人因素，這是因為意志力不夠，缺乏自制能力，有位名人曾說：“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種人生。”這需要從日常生活中的點滴做起，需要家長和教師的共同努力。因此為維護社會治安不能只抓法制，為培養(yǎng)接班人，更要注重性格教育。提高全民素質，從起點抓起。性格的養(yǎng)成是日積月累的行為習慣養(yǎng)成的39。，三字經中說；“人之初，性本善”，只要正確的教育，每一個人都會成為對國家有利的公民。這就需要家長和教師多給孩子講一些勵志的名人歷史故事，讓善念、積極進取的品格扎根于幼小的心靈中，另外還要讓孩子開闊眼界、增長知識、提高自律能力。如果每一個人都懂得并追求真、善、美，就不會有坑蒙拐騙事件，經濟將得到更好的發(fā)展，社會將會良好的運轉。和諧社會、小康社會將成為現(xiàn)實。封閉式應試教育，抑制學生潛力。每一位學生都是世界上獨一無二的，都有自己獨特的風格與優(yōu)勢，將來都可能有所建樹，但是有些教師家長過于看重分數，仍讓中小學生處于“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學習環(huán)境下，扼殺了學生的天性，培養(yǎng)出眾多只有成績優(yōu)的高分低能的“三好學生”。而這些學生將來并不能很好的適應社會，更難以為國家做出貢獻，因此，完全封閉式的應試教育只會給國家增加負擔，而非為祖國培養(yǎng)人才。以學生為主體性教育，開放學生性格?，F(xiàn)代教學流行以學生為主體教學，即改變從前教師滿堂灌的教學模式，而是以學生為主體，鼓勵學生上課積極發(fā)言，為學生創(chuàng)造與伙伴合作的環(huán)境，開發(fā)學生的自主性與創(chuàng)造性。這種教學模式有助于開放學生性格，發(fā)散學生思維，并增強學生的自主學習性，使他們從小養(yǎng)成獨立自主、辯證學習的性格，由內向、懶散、被動接受變?yōu)殚_朗善交、勤奮好學、主動發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，
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