基層掛職鍛煉工作鑒定報告(通用3篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 01:34 本頁面
【文章內容簡介】 考，深入群眾，以最快的速度適應基層工作需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是直接面對群眾的最基層單位，我初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)時，并沒有太多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作經驗，對政府的整個工作都比較生疏。工作中除了完成鎮(zhèn)黨委、政府交辦的具體工作外，我隨時向身邊的領導和同志虛心學習請教，借鑒他們的工作經驗和方法，同時遇到問題積極思考，分析實際情況，尋找完成工作的最佳方案。為提高工作的針對性和有效性，我積極開展調研工作，深入農村、深入群眾了解情況、聽取意見，掌握基層信息。通過幾個月的鍛煉，我迅速適應了基層工作，也提高了自己分析解決實際問題的能力和組織協(xié)調能力。認清形勢、服務社區(qū)、大膽創(chuàng)新，認真完成各項工作在教育工作上，一是服務三化協(xié)調示范區(qū)中學校和社區(qū)幼兒園建設。學校(小學、幼兒園)兩個社區(qū)都在建設中，為確保進度，積極配合學校建設，不間斷地對建設情況進行了解。幼兒園現(xiàn)已封頂，某社區(qū)小學、幼兒園正在抓緊建設中，為下一步社區(qū)村民能夠享受優(yōu)質的教育環(huán)境打下了良好基礎。二是規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質量。本著以人為本的理念，著重加強校長隊伍建設，打造精業(yè)務、懂管理的校長隊伍，不斷加強教師隊伍建設，努力提高辦學實力，切實提高了升學率，得到了上級教育部門的肯定和群眾的贊揚。三是加強學生安全教育宣傳，增強師生安全意識。通過“安全活動月”、“安全活動周”、“安全教育日”等活動，充分利用宣傳欄、黑板報、圖片展覽、團隊會等多種形式，對學生進行安全教育，并邀請鎮(zhèn)派出所、校外法制輔導員對學生進行道路交通安全、愛路護路教育，提高師生安全意識。四是創(chuàng)新工作方式，加強對校車安全監(jiān)管。聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、交警中隊等力量，對全鎮(zhèn)中小學幼兒園接送車進行全方位的排查，并建立校車源頭化管理日志。建立了校車運營每日出行登記制度，加強對中小學幼兒園接送車駕駛人的監(jiān)管，建立駕駛人管理檔案，加強對接送車輛駕駛人的資格審查，杜絕不符合營運資格的駕駛人參與營運，切實保證廣大師生安全。其中，校車源頭化管理日志方案為全縣首次創(chuàng)新，使得校車管理工作規(guī)范合理、責任明確，得到了縣教體局領導的充分肯定。在文化工作上，一是協(xié)調多方資源，加強農村文化建設。積極爭取上級部門支持，基本實現(xiàn)了對全鎮(zhèn)所有行政村“農家書屋”的全覆蓋。積極做好農村公益性電影放映工作，在各村設置時政、法律法規(guī)、科普、文化知識宣傳欄，豐富了村民的業(yè)余文化生活。二是加大支持力度，促進民間文藝的發(fā)展。鎮(zhèn)文化站多次舉辦了農村文藝骨干培訓班，并督促學校舉辦青少年文藝培訓班，全鎮(zhèn)目前有心連心藝術團、冬杰藝術團、白雉曲劇團、軍虎歌舞團等文藝團體，都開展的有聲有色，起到了與民同樂的良好反應。在衛(wèi)生工作上，一是協(xié)調多方力量，加強衛(wèi)生院基礎設施建設和人員培訓。通過上級部門支持，對鎮(zhèn)衛(wèi)生院的部分基礎設施進行了更新，有力地提高了衛(wèi)生院的醫(yī)療服務水平和能力。同時，我們通過請專家來培訓，對外交流等方式，加強對衛(wèi)生院人員的教育培訓，不斷提高醫(yī)師水平和能力。二是積極發(fā)揮衛(wèi)生服務功能，不斷提高新農合參保覆蓋率。積極發(fā)揮衛(wèi)生院的醫(yī)療服務功能，開展多種形式的衛(wèi)生知識宣傳，為群眾提供力所能及的免費醫(yī)療服務，針對0——6歲兒童免費體檢數(shù)達3870人，65歲以上老年人免費體檢數(shù)達3280人。加大對新農合的宣傳力度，提高新農合的覆蓋率，目前某鎮(zhèn)新農合參保率達到90%以上，參合數(shù)共計52142人。三是抽調精干力量，服務于新型農村社區(qū)建設。在兩個社區(qū)成立了衛(wèi)生室，指派了專業(yè)的衛(wèi)生員，為社區(qū)建設人員提供后勤醫(yī)療保障。在食品安全工作上，一是聯(lián)合縣質監(jiān)部門、鎮(zhèn)工商所，不間斷地對鎮(zhèn)非法食品加工點、食品生產小作坊進行排查，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個，保持高壓態(tài)勢，盡量避免不安全、不合格的食品進入流通領域。二是強化對學校食堂衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，對全鎮(zhèn)中小學、幼兒園每個月都要進行衛(wèi)生安全督察，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，予以排除，共計排除整治安全隱患5處，加強了對師生食品安全衛(wèi)生意識的宣傳教育。另外，這一年來，先后協(xié)助某同志開展創(chuàng)建工作、某同
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