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正文內(nèi)容

六年級畢業(yè)班家長會家長發(fā)言稿六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)16篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 22:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 玩具那就麻煩了,低級趣味,荒廢學業(yè)。(3)做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等。家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,對癥教育。并將情況通報班主任。(4)給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子。讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。(5)隨時與學校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到學校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。(6)學會放手,鍛煉孩子的獨立性和意志力。(7)多賞識、多鼓勵,切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。五、班主任宣布家長會結(jié)束。學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為分流考試打下堅實的基礎(chǔ)。最后,在這里我謹代表313班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當之處請多指正。謝謝各位家長!六年級畢業(yè)班家長會家長發(fā)言稿篇八各位家長:下午好!首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。向各位做一個。我是六年級的班主任,同時擔任語文學科的教學。我們學校以“和諧合作、共同發(fā)展”為辦學實踐目標,為給青園插上騰飛的翅膀,在師資力量上教育局精心配備?!皭劢逃?、愛學校、愛學生”是我們的格言,“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”是我們的承諾。作為青園的教師,我是幸福的,這里有一流的設(shè)施,一流的同事;作為青園的學生,也是幸福的,這里有一流條件,一流的教師;作為青園的家長,您感覺幸福嗎?我想,您的回答也是肯定的。家長們,你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。展望將來,綜合實力加個性特長是明天人才的需求方向。在這里,要向各位家長介紹我?!坝⒄Z特色工程”的啟動情況。英語是走向世界的橋梁。秉承仰天湖教育集團的英語教學優(yōu)勢,結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢,我校決定引進長沙市優(yōu)秀品牌——超前英語,聯(lián)合辦學,加快提升我校學生的英語水平,滿足學生更高層次學習英語的愿望,同時,解除家長們接送難的苦惱。為打造青園名校品牌,我校從以下幾項入手:學生從四年級升入五年級時,經(jīng)過兩個月的假期,許多同學或多或少對學校的一些常規(guī)有了遺忘,新青園、新形象,在常規(guī)上有了更高的要求。學校德育部門制定了新的德育計劃。要求每月明確一個訓練重點,利用晨會、班隊會時間進行《小學生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學習,并要求學生平時努力按這些要求去做。學校確立以集體主義教育為重點。一個人的成長離不開集體的培養(yǎng)和熏陶,學會謙讓、寬容、忍耐,同學之間應(yīng)和睦相處,團結(jié)友愛,為自己的集體爭光,在組與組之間、班與班之間、校與校之間,這集體的含義將有所不同。開展環(huán)境保護,保護生態(tài)教育,增強小學生的環(huán)保意識,節(jié)約我們賴以生存的各種資源,使他們能學會節(jié)約,學會廢物利用,學會變廢為寶。同時,在校紀班規(guī)中,我們提出了“十不準”的行為準則:不亂扔紙屑果皮,不說臟話,不追逐打鬧,不摘花攀木,不踐踏草坪,不隨意攀爬,不玩危險品,不損壞公物,不亂刻亂畫,不攀比吃穿。將學生在校應(yīng)做到的各個方面均包含其中,并每周組織隊干部進行年級之間的評比,評比的結(jié)果及時公布,并將此納入教師的考核之中?!霸⒔逃跇贰笔切W教育的一大特點,為了使學生的各項能力得到培養(yǎng),各項才藝得到展示,我校將開展了豐富多彩的活動。九月份的“參觀校園”活動,學生自己當導游,讓新同學了解了校園,增強了愛校意識?!皯c國慶”活動,充分展示了學生的風采,他們能自編自演,自娛自樂,把對祖國的熱愛化作歌聲,化作舞姿?!按箨牳倪x活動”使部分學生能充分展示自我,在競爭中合作,在合作中競爭。“書香校園”活動,提高學生的閱讀興趣,讓學生愛讀書、勤思考,拓寬知識面,讓閱讀成為一種習慣。在全校開展的“學會感恩”的系列活動中,學生通過調(diào)查、填表、演講、認識理解父母、老師、親人、同學和社會各行各業(yè)的人為自己成長所付出的辛勞和努力,學會以一顆感恩的心來回報。這些活動的開展,就是讓每個學生都能做到又成人又成才。學校和家庭都有一個共同美好的愿望,就是將你們的子女,我們的學生培養(yǎng)成為合格的人才。因此,在教育教學過程中,我們的老師注重授之以漁的教學原則,教給學生學習的方法,讓學生掌握學習的基本能力和技巧,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:注重基本能力的訓練(1)要求學生做到“五認真”即:認真預習、認真聽講、認真思考、認真作業(yè)、認真復習。(2)注重寫字訓練,針對部分學生書寫欠規(guī)范的情況下,五年級語數(shù)教師注重寫字訓練。(3)重視朗讀與背誦的訓練,常言道“會讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,可見讀與背的重要。語文課文中除略讀課文外,一律要求背誦。一些重點段落還要求能默寫。注重基礎(chǔ)知識的積累與運用如今的教育與以前的教育在方法上有了改變,而改變的卻是觀念的變化。注重能力的培養(yǎng),注重平時知識的積累,一學期下來學生要掌握多少成語,多少名言警句,多少首古詩,均有計劃地安排。注重學困生的補習與優(yōu)等生的培訓因為學生之間的個體差異性,經(jīng)過四年多的學習生活,各班中或多或少有的學生成績一般,有的學生成績優(yōu)秀,我們的老師對于他們在課堂中能因材施教,在課余時間能個別輔導,讓學困生增強自信,讓優(yōu)等生戒驕戒躁,知道“山外有山”。每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。請督促孩子背書,除略讀課文外,都要求背誦。背完后請在課題后簽名。家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找的教育方法。(我校的家長接待日是每周五的3:00至5:00)經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學生。在青園小學的成功里,將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青園的學子早日成才!六年級畢業(yè)班家長會家長發(fā)言稿篇九尊敬的各位家長朋友:大家下午好!今天,因為孩子的緣分我們相聚在六(4)班教室里。歡迎大家和我們一起共同關(guān)注我們的孩子,關(guān)注我們的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝!由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。感謝在孩子成長的這六年間各位家長所作的種種努力,感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足,使我們在工作中不斷完善自己的教育教學方法,感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對老師的關(guān)愛和尊重。我們的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展,營造良好的學習氛圍,教育學生時盡量做到以理服人,以情動人,讓孩子健康成長。教育目標是讓班級成為人人羨慕的班級,力爭考出理想的成績。因此,在抓分數(shù)成績的同時,注重學生情商的教育。尊敬孝敬自己的父母長輩(百善孝為先)。培養(yǎng)學生的受挫力(不能正確看待批評)。教育學生關(guān)心他人(幫助差生、查收作業(yè)、做老師的助手時也鍛煉和培養(yǎng)了自己)。注重培養(yǎng)學生的競爭能力與意識。教育學生節(jié)儉(穿戴大方得體合乎年齡特點)。隨時都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的自信心。在與孩子們朝夕相處的日子里,看著孩子們一天天長大成人,我們打心眼里感到高興,看到孩子們一天天懂事,學識也一天天增長,我們感到十分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學生活中,我們有喜有憂,有笑有淚,但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉,收獲著孩子們的成功。我們班學生,學生素質(zhì)參差不齊,學習成績兩極分化十分嚴重,學習習慣有優(yōu)有劣,可絕大多數(shù)孩子,品德優(yōu)良,成績優(yōu)秀,發(fā)展勢頭良好。因為各種原因,我班同樣存在一些問題。如:少數(shù)學生因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣所以低子薄、基礎(chǔ)差,學習無興趣。學校雜事多,班容量過大,這也使得教師對孩子的關(guān)愛不夠,個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需要加強,學習習慣需要糾正,學習方法需要改進;還有個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少;以及孩子逐漸進入青春期,來自學習和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。所以,我想從以下幾方面來談一談:現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育,論智商,不會有太大的差距,可為什么,我們平時看到的聰明孩子,卻沒有很好的學習成績呢?這就是習慣造就的結(jié)果。根據(jù)多年的教學經(jīng)驗我覺得:在小學階段,孩子重在培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣,他們將終生受益。譬如:專心聽課的習慣,學生要能活得起來,靜得下來,有一定的自我控制能力,上課能做到用心聽老師講課,他就不會差到哪里去。再如:認真作業(yè)的習慣,如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做,一氣呵成,他就能完成好作業(yè),不會忘這丟那,也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心,培養(yǎng)進取心,多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心,做什么事都不甘示弱,他就會發(fā)揮他的潛力,盡量把事情做好。沒有上進心的孩子,做什么事都持一副無所謂的態(tài)度,不付出努力,他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢?也就是說,要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度,凡事只有認真去做了,盡力了,即使沒做好,自己不會后悔,別人也不會埋怨。說到這里,我想表揚我們班的幾位同學,他們是潘昌銘、黃祎、余迪、吳羽佳、張雯怡等,可以說,他們上課就做到了聚精會神,作業(yè)是一絲不茍,干凈整潔。他們對待學習特別認真,舍得花時間,花精力,有非常好的學習習慣,所以,他們的學習效果很好。當然,這樣的同學還很多,因為時間關(guān)系,不能一一列舉。不過,也有少數(shù)學生的表現(xiàn)不盡人意,上課坐不住,沒有良好的坐姿,嘴也閑不住,總愛小聲嘀咕,不是找同學借這,就是找同學說那,有的同學竟為一點小事,放棄聽課而與同學發(fā)生爭執(zhí)。作業(yè)與別人比起來差距很大,成績很不理想。所以我們一定要注重孩子良好習慣的培養(yǎng)。當今社會大力提倡,創(chuàng)學習型機關(guān),做學習型人才。只有不斷地學習,才不會落伍,才能適應(yīng)新形勢的需要,孩子要學習,我們成人同樣需要學習。就以我家為例:我的孩子馬上要上初中了。大家都知道,初中三年是很關(guān)鍵的時期,這三年,孩子成績上去了,考個好高中,接受好的教學資源,享受好的育人環(huán)境,有利于孩子的進一步發(fā)展。所以,我們非常重視她目前的學習狀況。讓他能在小學畢業(yè)時考出更好的成績,到初中分個好班,這樣才能為她營造一個安靜的學習環(huán)境。因為,當我們開著電視看的時候,孩子總要找借口過來瞅上幾眼,而不能安心學習。當我們在學習的時候,她也會去做自己該做的事,從她入學到現(xiàn)在我們一直都關(guān)注她習慣的養(yǎng)成。因此,她的學習任務(wù)總能保質(zhì)保量的完成??梢姲駱邮痉镀鸬搅藵撘颇淖饔茫ó斎晃覀冞€有很多做的不夠的地方)。不是有很多家長說,現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他(她)從小沒有養(yǎng)成愛學習的習慣,他(她)的學習不是主動的,而是在家長和老師的逼迫下進行的,這與我們做家長的有關(guān)系。所以,為了孩子,我們要做一定的犧牲,多犧牲一點自己的休息娛樂時間,不要因為自己拼命地工作、掙錢,而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導以及督促。當今社會之復雜,世界之精彩,許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔憂?,F(xiàn)在這個年齡段的孩子,正處在青春萌芽期,有的是非觀念不是非常明確,往往喜歡模仿一些不良的行為,如誰最能敲怪話,誰最能會玩,誰帶的玩具、畫片,畫書多、誰最能在老師的眼皮低下做老師不讓做的事。誰最講義氣,同學做了壞事不告老師等。比如男孩、女孩都有的現(xiàn)象,衣服敞開不扣;買時髦的衣服,留時髦的發(fā)型,約朋友到處玩,請客吃飯等,我認為這不適合小學生。因為他們一旦把心思花在這上面了,他還能用心學習嗎?他還能用功讀書嗎?有的孩子出口成臟,好惹是生非,缺乏愛心,沒有同情心,以自我為中心,受不得半點委屈,聽不得批評,這樣下去,會阻礙他們的健康成長。再談?wù)剬W生的交友,我發(fā)現(xiàn),我們班有幾個不愛學習的孩子總喜歡在一起談?wù)摗3Q缘溃骸敖煺叱?,近墨者黑”。我們要幫助孩子做好心理輔導,教他們學會明辨是非,慎重交友,做講文明,懂禮儀,守紀律的優(yōu)秀學生。還有一部分學生責任心差,對自己的錯誤沒有一點悔過的意思,你說你的,我做我的,今天做錯了,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師批評了,明天還反同樣的錯誤。更有甚者返了錯還滿嘴理由,總想推卸責任,總想蒙混過關(guān)。這種僥幸心理不改變的話,長大一定會吃苦頭的,也給老師的管理工作帶來了很大的難度。例如:不過,請家長放心,我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。相信孩子們在我們的共同努力下,他們的明天一定是光明的。時間調(diào)整為了給六年級學生更多的時間學習,一般不參加學校更多的活動,增加了語、數(shù)、外的上課節(jié)次,要求學生早晨不得于7:30以前到校,7:40開始晨讀晨背,不允許遲到,但近來有學生不能按時到校,影響了自己的學習;下午5:00放學,5:30以前所有學生必須離校
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