交通安全教案初中500字初中交通安全教案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 21:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?二、活動準(zhǔn)備：??精心布置活動場景。??收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。??字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。??三、活動過程：??（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題??出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：??孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？??多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）??（二）在活動中體會交通規(guī)則的重要性??孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。??參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？??（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？??（2）如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發(fā)生這種情況呢？??（3）（教師拿出信號燈標(biāo)志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）??幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。??認識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道）??（三）初步了解常見交通標(biāo)志的作用??（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？??（四）現(xiàn)場指揮??剛才我們認識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。??老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！??（五）評價幼兒游戲情況，結(jié)束。??兒童安全小知識：??．紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置．｀紅燈停, 綠燈行＇按信號燈的指示通行, 起步時向左右兩邊看是否有來車, 然后從人行橫道橫過馬路． 自覺地接受交通信號的指揮．??． 不要讓兒童單獨上街．他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶? 必須有成年人帶領(lǐng)．??．人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程．汽車也是這樣, 當(dāng)緊急制動時也有一個過程；再加上行駛的汽車有慣性, 不能一剎即停．最安全之策, 只能是: 不要在汽車臨近時突然橫穿馬路．??．一些小孩出于好奇, 常常利用車輛起步、上坡、減速時扒車, 或作游戲或以扒車代步．這樣很容易跌倒或摔傷． 甚至造成生命危險．交通安全教案初中500字 初中交通安全教案篇四??（一）展
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