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正文內(nèi)容

20xx年青藍(lán)工程師徒結(jié)對師傅總結(jié)免費(fèi)(3篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 20:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 些以理想為主題的貼近學(xué)生生活的班會,讓學(xué)生們講理想、樹理想,學(xué)習(xí)那些以堅(jiān)定理想支撐而努力拼搏人士的事跡,讓學(xué)生明白努力在今天、希望在明天。在這里學(xué)生或許覺得沒有什么用,甚至是麻木的,不愿意說,不愿意聽,所以,我就從我自己的經(jīng)歷說起,告訴學(xué)生我在身為學(xué)生的時(shí)候是怎樣差的一個(gè)狀態(tài),又是如何成功轉(zhuǎn)變的,從自身經(jīng)歷吸引學(xué)生,也告誡學(xué)生只要自己不放棄,沒有誰可以使你放棄,你自己的路在你自己腳下。四、從近到進(jìn),進(jìn)行班級管理,努力讓班級和諧、溫暖。十六、七歲的高中生,正處于“多事之秋”,教育管理者只有走進(jìn)他們心中,才能順利的處理和解決可能和已經(jīng)出現(xiàn)的問題,才能和學(xué)生搞好關(guān)系,各方面關(guān)系才能捋順,整個(gè)班級才能和諧。作為班主任,一定要多和學(xué)生相處,才能更好地從近到進(jìn),我充分利用早讀、午讀的時(shí)間,盡量去早一點(diǎn),然后和學(xué)生聊一聊,什么家長里短、學(xué)習(xí)生活、工作都可以聊,慢慢拉近與學(xué)生的距離。此外,也要經(jīng)常去學(xué)生宿舍逛一下,看看學(xué)生在宿舍的生活狀態(tài),和學(xué)生坐下來聊一聊,努力走進(jìn)他們的內(nèi)心。同時(shí),也可以看看他們有沒有帶手機(jī)來然后又不上交的。努力使整個(gè)班級、宿舍呈現(xiàn)出積極向上、相互關(guān)愛、團(tuán)結(jié)自律的良好風(fēng)氣。五、隨時(shí)隨地用各種方式開展如何做人、如何提升素質(zhì)教育,讓學(xué)生學(xué)會做人,文明行事。學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人中,很多時(shí)候?qū)W會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)重要得多,學(xué)習(xí)好會讓一個(gè)人受益幾年,學(xué)會做人則會讓一個(gè)人受益終生?!靶㈨槪闹谐錆M愛,對人真誠但不懦弱,尊重但不諂媚,不欺軟怕硬,自尊自愛、自強(qiáng)自立,堅(jiān)持原則,有內(nèi)涵、高素質(zhì)”是我教育學(xué)生做人的中心思想。這些點(diǎn)滴教育我們應(yīng)盡量融入到平常的教育教學(xué)和管理當(dāng)中,讓學(xué)生的行為更加文明,素質(zhì)得到提升。六、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,形成勤奮好學(xué)的良好班風(fēng)。這一點(diǎn)也很重要,一開始也要注重好、抓好,否則后面再抓就難了。我們可以充分利用班會課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動(dòng)集體力量制定班級管理量化細(xì)則,形成集體的規(guī)范;這一點(diǎn)我是向其他老師請教學(xué)習(xí)的。采用班務(wù)值日制約束全體同學(xué),讓學(xué)生努力養(yǎng)成自覺守紀(jì)、自我控制的良好的行為習(xí)慣。這些一定要嚴(yán)格執(zhí)行,不然學(xué)生就會有樣跟樣。同時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)也很重要,為調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲和自我成才的動(dòng)力,我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊,常常提醒他們,做任何事情都貴在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,但,也難在堅(jiān)持。七、及時(shí)與學(xué)生、家長交流、溝通。除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對面的談話。通過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與學(xué)生交流,內(nèi)容包括多方面:學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。同時(shí),通過打電話詢問、qq等形式與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時(shí)解決問題。努力通過班主任與家長的配合,幫助學(xué)生。八、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己,主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
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