20xx年違反工作紀(jì)律案例剖析材料模板(編輯修改稿)
2025-08-13 19:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 率，始終按照《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》要求，把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到自己的全部工作中去，不論在什么地方、在哪個崗位上，自覺按原則和規(guī)矩辦事，堅(jiān)決做政治上的明白人。違反工作紀(jì)律案例剖析材料篇二根據(jù)組織生活會要求，會前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記在十九屆四中全會、十九屆中央紀(jì)委四次全會上的重要講話精神，聯(lián)系實(shí)際、深刻反思、認(rèn)真查擺，形成對照檢查材料如下：（一）在聚焦“兩個維護(hù)”方面。始終堅(jiān)持對標(biāo)看齊，不斷深化思想認(rèn)識、提高政治站位，堅(jiān)定不移做到“兩個維護(hù)”。但深查細(xì)照，也存在一些不足：一是政治敏銳性還需加強(qiáng)。對一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問題，特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。對新形勢下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深。二大局意識有待加強(qiáng)。在完成上級交給的任務(wù)時(shí)，有時(shí)沒有正確認(rèn)識和處理地方利益和全局利益的關(guān)系，站在全局發(fā)展角度考慮不足，對于一些難度較大的任務(wù)，抓落實(shí)的態(tài)度不積極、不堅(jiān)決。三是報(bào)喜不報(bào)憂的問題依然存在。向上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí)，說成績、說亮點(diǎn)多一些，講問題、講缺點(diǎn)則少一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。（二）在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。能夠嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，心存敬畏、手握戒尺，始終規(guī)范用權(quán)。通過xxx、xxx、xxx等違紀(jì)違法案件的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們漠視法紀(jì)、肆意妄為，利用手中職務(wù)便利，收受他人財(cái)物并為他人謀取利益，只講效益不守規(guī)矩，認(rèn)真對照查擺，班子在一些方面還需要加強(qiáng)。一是對照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，班子的紀(jì)律規(guī)矩意識仍顯不足，對把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的認(rèn)識還不夠深刻，不自覺地產(chǎn)生了一些麻痹思想。二是民主決策作用發(fā)揮不充分，對民主集中制的認(rèn)識不足，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在會議上，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動，不充分，多數(shù)時(shí)“沒意見”。(三)在廉潔自律方面。能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅(jiān)決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，但在落細(xì)落小、抓常抓長上做的還不夠到位。一是對家庭、家風(fēng)、家教的重視程度不夠。對親屬子女的教育、管理、監(jiān)督還不夠細(xì)和嚴(yán)。二是廉政教育引導(dǎo)不夠。廉政教育的方式方法較為單一，止于一般的案件傳達(dá)、文件通報(bào)等形式，缺乏典型帶動，未能很好的觸及黨員干部的思想靈魂。三是公務(wù)接待中有時(shí)還存在模糊界限，要求把握得還不夠嚴(yán)。（四）在作風(fēng)建設(shè)方面。通過查擺，距離“實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是深入基層調(diào)研指導(dǎo)還不夠。結(jié)合分管工作和具體任務(wù)，投身一線“蹲點(diǎn)”不夠。聯(lián)系幫扶效果不明顯，有的走馬觀花、浮于表面，對分管部門發(fā)展遇到的痛點(diǎn)難點(diǎn)問題沒有及時(shí)有效解決。二是聯(lián)系服務(wù)群眾不務(wù)實(shí)、不到位。對分管領(lǐng)域和基層反映的困難和問題，特別是遇到涉及多方面利益、協(xié)調(diào)處理難度大的問題時(shí)，被動解決的較多、主動化解的較少，幫助群眾解決實(shí)際困難效果不佳。三是考核機(jī)制還不完善。注重材料多一些，一定程度上存在“過度留痕”的形式主義。（五）在擔(dān)當(dāng)作為方
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