最新大班小熊過橋教案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 儀、頭飾一、導(dǎo)入。同學(xué)們，今天我們的教室里來了四種小動物，你認(rèn)識它們嗎?(出示頭飾)他們之間還發(fā)生了一段有趣的故事呢!不過這段故事只有圖畫，沒有課文，你愿意當(dāng)一個小作家，為每幅畫下面都配上一段文字，組成一個生動的故事嗎?我們來試試吧!二、指導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫，理解圖畫的意思。仔細(xì)觀察圖畫1,想一想，畫面上都有誰?它想要干什么?它的手里拿著什么?它臉上的表情怎么樣?畫面上還有什么?指導(dǎo)學(xué)生從遠(yuǎn)到近來觀察畫面。再連起來說說圖畫的意思。觀察圖畫2,看看圖畫中還有誰，小猴子在干什么?如果你是小猴子，你會對小熊說什么?小熊聽了小猴子的話，它是怎么做的?它的表情怎么樣?它心里可能會怎么想?連起來說說圖畫的意思。讓學(xué)生自己來觀察圖畫，說說圖畫的內(nèi)容。觀察圖畫5,說說你看到了什么?小熊掉到河里了，它會怎么做?猴子、小鳥、小魚在干什么呢?當(dāng)小熊被救上岸后，它可能會對其他小動物說些什么呢?5個同學(xué)一組，編排課本劇，帶上頭飾演一演。將6幅圖畫連起來說一說，爭取做到敘述完整，清楚。大班《小熊過橋》教案篇三，理解兒歌內(nèi)容，知道遇到困難要勇敢面對。，大膽朗誦，嘗試進(jìn)行角色表演。、害怕到勝利、自豪的心情，有自信、勇敢、不怕困難的精神。、音樂、視頻、小熊、鯉魚、烏鴉頭飾；。一、 出示課件，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。，我們一起來看看圖片中有什么？（竹橋）？它想要干什么？（過橋）二、播放視頻，分段講述，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容。，我們
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