20xx年幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)十(模板6篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在巡回輔導(dǎo)中為幼兒提供及時的幫助與支持，例如：幫助幼兒確定創(chuàng)造的目標(biāo)、分析物品的外形特征、引導(dǎo)幼兒參觀其他幼兒的作品等等。五、作品展示體驗(yàn)：教師鼓勵幼兒相互自由交流，一起分享創(chuàng)造的快樂，體驗(yàn)成功的喜悅!六、活動延伸：我們把這些彩色電線投入到活動區(qū)中，孩子們非常喜愛用電線進(jìn)行造型活動，隨著孩子們知識經(jīng)驗(yàn)的積累，他們不斷地進(jìn)行新的創(chuàng)造，并且在教師層層遞進(jìn)的指導(dǎo)過程中提高了畫面布局、線條組合、拼畫等能力!幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)十篇三1．欣賞多種風(fēng)格的棒棒糖，在對棒棒糖上螺旋線裝飾圖案的猜測、聯(lián)想中，體驗(yàn)螺旋線的紋樣構(gòu)成，感受其形式美。2．在集體合作有關(guān)棒棒糖的游戲過程中，感受游戲的樂趣。1．棒棒糖若干。2．有螺旋線裝飾圖樣的生活用品和工藝品圖片若干，做成幻燈片。3．長條紅紗、圓筒棒各一。一、引導(dǎo)幼兒欣賞收集來的各種棒棒糖，開闊幼兒的思維二、通過欣賞棒棒糖上的螺旋線，給幼兒與圖案對話的機(jī)會1．出示大大的螺旋線棒棒糖。——瞧!棒棒糖上面還有什么?你看出來了嗎?(感知第一層面)你會用動作來畫出這種線嗎?用快動作和慢動作來畫。(用從中間到外面、再從外面到里面的方法來畫出螺旋線。)2．你看到這種卷卷的線條，想到了什么?(出示蚊香、蝸牛等圖片。)小結(jié)：它們的身上都有這種卷卷的線條。這種線條有一個專門的名字，小朋友猜猜會是什么名字呢?(螺旋線)3．出示螺旋線?！铱吹铰菪€就想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你們呢?(欣賞龍卷風(fēng)的圖片，感受螺旋線吸、轉(zhuǎn)的感覺。)三、通過欣賞實(shí)物和幻燈片，發(fā)現(xiàn)螺旋線的裝飾意義師：螺旋線不但漂亮，而且很調(diào)皮，今天它想和小朋友玩捉迷藏的游戲，看看小朋友能不能把它找出來。(在房子、門、花瓶、衣服上找螺旋線。)小結(jié)：原來，螺旋線不僅藏在蝸牛、田螺身上，使它們看上去很美，而且還可以跑到房子、門、花瓶等物品上，把它們裝飾得更美。四、游戲——大大棒棒糖教師引導(dǎo)語：今天我們欣賞了漂亮的螺旋線棒棒糖，喜歡螺旋線棒棒糖嗎?那么我們來做個大大的螺旋線棒棒糖好嗎?都站到紅紗下，排好隊(duì)，我們開始做棒棒糖嘍!(帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做游戲：卷卷卷，卷成螺旋線，變變變，變成棒棒糖……)最后加上大大的、長長的棒棒，棒棒糖做好嘍，拍個照，放到電腦里看看像不像。五、延伸活動：帶領(lǐng)幼兒品嘗各種棒棒糖，用泥工卷棒棒糖。幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)十篇四能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容做動作。知道遵守游戲規(guī)則。體驗(yàn)與同伴游戲的快樂?！墩倚∝垺犯枨魳?，幼兒能夠熟練的演唱歌曲。貓媽媽頭飾、小貓頭飾若干。布置“貓咪快樂之家”的場景。一、直入主題，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。還記得《找小貓》這首歌曲嗎?歌曲里都有誰?他們在干什么
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