【文章內(nèi)容簡介】 放學(xué)要按時回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭閑逛。上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛或超載車輛?！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來?！笔敲總€學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個共同心愿。青少年是祖國的花朵，社會主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識的`同時，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。希望大家在以后的道路上注意安全，不要再讓親人們牽掛，擔(dān)心。安全經(jīng)驗分享例篇十二1。事故、事件描述：20xx年某日，劉某按領(lǐng)導(dǎo)安排清理走廊高處墻壁衛(wèi)生，在使用扶梯的過程中，因水泥地面光滑，梯子擺放角度不合適，又無人把扶監(jiān)護(hù)，登梯過程中梯子失穩(wěn)滑移傾倒。將劉某雙膝磕傷，被送進(jìn)醫(yī)院檢查，幸未造成骨折。2。原因分析：1)扶梯擺放不規(guī)范，角度不合適而失穩(wěn)。2)無人扶梯監(jiān)護(hù)。3。建議采取的防范措施：1)使用扶梯時角度要合適，防止扶梯打滑而摔倒。2)加強安全管理，特殊作業(yè)一定要有監(jiān)護(hù)人，作業(yè)前要安全提示。二。吊筐吊耳開焊，吊裝過程墜落1。事故、事件描述：20xx年10月某日，配制班人員在一樓吊裝化學(xué)品，當(dāng)時吊筐里面有一噸化學(xué)品，距離地面四米左右，吊耳突然開焊，吊筐突然從空中掉落，砸落到地面，險些砸傷人。2。原因分析：1)吊筐未作定期檢查。2)吊料之前沒有仔細(xì)檢查確認(rèn)吊耳是否牢固，在吊料時吊筐吊耳突然開焊。3。建議采取的防范措施：1)對吊筐做定期檢查，保證完好。在使用前加強對吊筐完好程度進(jìn)行確認(rèn)。2)吊裝作業(yè)時下面設(shè)置警戒線，由專人監(jiān)護(hù)，防止墜落傷人。三。誤踩釘板扎傷腳1。事故、事件描述：20xx年某天夜班時，甲某巡檢施工現(xiàn)場由于天黑視線不好，一腳踩中地面上一個帶釘子的木板，被釘子扎傷。2。原因分析：1)沒有佩戴手電等照明用具。2)帶釘木板清理不及時，環(huán)境存在安全隱患。3。建議采取的防范措施：1)夜班巡檢時要隨身攜帶手電 。2)對一些因為施工所產(chǎn)生的垃圾及時處理。四。吊運腳手桿墜落險傷人1。事故、事件描述：20xx年3月底，某區(qū)進(jìn)行短停檢修，各樓層均有施工作業(yè)，檢修人員用四樓電葫蘆進(jìn)行木桿子吊運，準(zhǔn)備在四樓搭架子作業(yè)。檢修人員在一樓固定好掛鉤后，便離開現(xiàn)場，此時崗位操作工并不知情，當(dāng)木桿子吊到三樓時，有一根木桿松動脫落，墜落到一樓地面，幸虧當(dāng)時一樓現(xiàn)場人員離事發(fā)地較遠(yuǎn)，沒有發(fā)生事故。2。原因分析：1)施工人員對吊運作業(yè)沒有足夠的重視，安全意識淡薄。監(jiān)護(hù)不利，沒有設(shè)警戒線、警示牌。2)崗位操作工對本崗位施工作業(yè)監(jiān)護(hù)管理不到位。3。建議采取的防范措施：1)專人吊運，專人監(jiān)護(hù)，作業(yè)期間拉警戒線。2)吊運物一定要綁固牢靠。五。跌入地溝膝蓋受傷1。事故、事件描述：20xx年某月某日早晨7點左右，甲某打掃衛(wèi)生時，不慎右腳踏翻地溝蓋板，出于本能反應(yīng)大腿自然屈膝，一下跪在另一地溝蓋板上，膝蓋受到嚴(yán)重創(chuàng)傷，并且不能彎曲。2。原因分析：1)現(xiàn)場地溝蓋板存在缺陷，管理不到位對地溝蓋板更換不及時。2)甲某對環(huán)境觀察不細(xì)，自我保護(hù)能力不強。3。建議采取的防范措施：1)應(yīng)經(jīng)常檢查地溝蓋板是否完好，消除存在的缺陷，防止造成人身傷害事故。2)提高安全意識，保證自身安全。六。高層墻皮脫落險傷人1。事故、事件描述：20xx年夏季一個傍晚，約19點左右，室外下著雨，甲某和乙某回休息室，剛走到e區(qū)休息室的門口，聽見身后一聲巨響，回頭一看，離甲某和乙某不遠(yuǎn)的地面上有一堆碎石。原來是四樓窗戶外面的一塊約1米1米的水泥墻皮脫落下來，剛好落在甲某和乙某走過的南側(cè)中間小門處。險些釀成一起人身傷害事故。2。原因分析：外墻年久失修損壞沒有發(fā)現(xiàn)并處理。3。建議采取的防范措施：1)巡檢時不要在墻根底下走，尤其是遇到大風(fēng)、雨雪等天氣，巡檢時更要格外注意高空墜物。2)對高空墻面和其他的高空易墜落物加強檢查，及時消除隱患。七。交叉作業(yè)險釀火災(zāi)1。事故、事件描述：20xx年4月某日19：00時左右。某區(qū)進(jìn)行技術(shù)改造，加固樓板和管線碰頭作業(yè)。施工任務(wù)由某煉化化建公司負(fù)責(zé)，此時該項目已進(jìn)行多日正處在收尾階段。當(dāng)晚施工單位為搶進(jìn)度連續(xù)進(jìn)行作業(yè)，現(xiàn)場施工項目多，作業(yè)人員也較多。在上方為鋼梁粉刷防腐的施工人員，在施工中沒有拿穩(wěn)油桶掉落在地。恰逢旁邊在加固樓板的動火作業(yè)中，火花飛濺引燃了掉落的油桶。幸好旁邊監(jiān)護(hù)人員及時將初起火災(zāi)撲滅。2。原因分析：安全意識不強，交叉施工作業(yè)風(fēng)險識別不到位。3。建議采取的防范措施：嚴(yán)格施工管理，嚴(yán)控交叉施工作業(yè)。八。滅火人員墻頭跌落1。事故、事件描述：20xx年夏季的一天夜班5：00左右，甲某巡檢時發(fā)現(xiàn)臨廠靠近我單位大墻附近地面堆積雜物冒煙起火。甲某立即報告班長、值班長。值班長組織用地下消火栓接消防水帶滅火。甲某和乙某騎在墻上，手持消防水帶和消防水槍頭，準(zhǔn)備滅火。當(dāng)其他人員打開消防水閥，由于水閥開的較快，消防水壓力較高，甲某和乙某同時被迅速膨脹、繃緊的消防水帶挑到墻下，幸好沒有受傷。2。原因分析：1)安全培訓(xùn)不到位，安全操作技能低，應(yīng)對突發(fā)事件的能力差。2)安全意識不強，自我保護(hù)意識差。3。建議采取的防范措施：1)加強應(yīng)急培訓(xùn)，增加預(yù)案演練頻次，提高安全設(shè)施操作技能。2)加強安全技術(shù)培訓(xùn)，提高操作人員的風(fēng)險識別水平。對應(yīng)急過程的危險因素識別到位。九。室外走梯滑倒摔傷1。事故、事件描述：20xx年冬季的一天，甲某負(fù)責(zé)當(dāng)天的巡檢工作。為圖方便在巡檢完后甲某從室外的安全走梯下樓，下樓時沒有把扶手。在行至三樓至四樓之間的走梯時，腳下一滑摔到了緩臺上。當(dāng)時幸好還有幾級樓梯，臺階就下完了，沒有造成嚴(yán)重摔傷，可還是將甲某后背摔破皮了。2。原因分析：個人安全意識淡薄，精力不集中，下樓梯未把扶手。3。建議采取的防范措施：1)提高個人安全意識的修養(yǎng)，上下樓梯把扶手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2)雨雪天氣原則上禁止走室外走梯，以防墜落事故的發(fā)生。十。滅火器使用不當(dāng)1。事故、事件描述：20xx年5月中旬一天，加熱爐頂部著火，甲某在地面將滅火器安全銷拔出，提滅火器爬上爐頂，壓下滅火器壓把兒，匆忙中沒有把住噴嘴，由于壓力作用滅火器噴嘴四下?lián)u擺，大量干粉噴到甲某嘴里、臉上，一時喘不過氣來，差點因窒息從爐頂?shù)粝隆?。原因分析：1)著急滅火，滅火器操作失誤。2)安全操作技能差，消防器材使用不熟練。3。建議采取的防范措施：1)加強消防器材使用方法培訓(xùn)和實際演練。2)加強應(yīng)急培訓(xùn)和演練，做到應(yīng)對突發(fā)事件有條不紊。十一。滅火器砸腳事故1。事故、事件描述：20xx年9月某日，車間安全員及操作工甲某在一樓貼滅火器責(zé)任牌，將滅火器由器材箱內(nèi)拿出，放到地上撕掉滅火器上原來的責(zé)任牌。因有事安全員離開，安排甲某獨自處理。甲某在安全員走后，將滅火器從器材箱里拿出，放在器材箱沿上撕標(biāo)簽，滅火器從器材箱上滑落，砸在腳上，造成腳趾骨折。2。原因分析：1)甲某安全意識不強，對將滅火器材放到器材箱沿上(器材箱底部窄，本體輕)作業(yè)的危險性認(rèn)識不足。2)甲某勞動保護(hù)穿戴不齊全沒有穿防砸鞋。3。建議采取的防范措施：1)加強安全教育，做事要穩(wěn)，不要圖省力。勞動保護(hù)要佩戴齊全。2)對一些小的作業(yè)，在安排時同樣要強調(diào)安全，分析其危險性。安全經(jīng)驗分享例篇十三做好安全工作，要處處留意生活中的安全細(xì)節(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，增強安全隱患意識，保障自我安全。下面就由本站小編為大家推薦安全經(jīng)驗分享故事的范文，歡迎閱讀。起家務(wù)來。整理完室內(nèi)衛(wèi)生，我發(fā)現(xiàn)開水 瓶中的涼水沒啦，決定重新燒點開水，于是將水壺放置在灶臺面上開 始接水。 “反正接一壺水得 2 分鐘吧，我干脆將垃圾提到電梯口，物 管保潔員好收走。 ”于是我提著垃圾，打開房門，涼爽的晨風(fēng)迎面而 來，我走了出去。 “風(fēng)會不會將門吹回來關(guān)起喲?——反正走不到幾步路。 ”我快 速向垃圾存放處走去，擇身回來時，看見門緩緩地關(guān)閉。我一個箭步 沖向房門，可在我手觸到門的同時，門已經(jīng)關(guān)閉了。 “遭啦!我除了 休閑短褲和背心，沒帶任何物品。 ”我趕緊敲開鄰居的門，借來他的 手機(jī)向妻子求援。妻子在電話中苦笑我這“馬大哈” ，并稱立即駕車 回來。這次我可沒忘了提醒妻子駕車時注意安全。妻子從單位回來起 碼得 20 分鐘，我站在門外甚是煎熬。待妻子回來打開房門，廚房內(nèi) 早已是“水漫金山”了! “還好，整個廚房做過防滲漏處理的喲! ”妻 子風(fēng)趣地說。但處理完室內(nèi)積水后，還是主動向樓下的鄰居做個加強 觀察的提示，畢竟要預(yù)防為主嘛!二、事件教訓(xùn) 事件教訓(xùn) 我這次真實的經(jīng)歷引起這樣一些安全方面的反思： 做任何事不能有僥幸心理。在我提垃圾開門時，我意識到風(fēng)很 、 大， 可能將門吹關(guān)閉， 但僥幸心理及經(jīng)驗主義思想還是讓我選擇了 “冒 險” 安全工作切不能有任何僥幸心態(tài)! 。安全工作切不能有任何僥幸心態(tài) 安全工作切不能有任何僥幸心態(tài)! 平時習(xí)慣性“違章”為此次事件埋下了“隱患” 、 。我們可能都 有過燒爛水壺或接水漫出來這類生活瑣事發(fā)生。 將水壺置于灶臺面上 接水本身就不是最佳選擇，我完全可以將水壺置于洗碗槽內(nèi)接水，即 使發(fā)生水滿水壺頂多造成水資源浪費(當(dāng)然也不應(yīng)該) ，但我沒有吸 取以往的教訓(xùn)。杜絕日常習(xí)慣性違章是搞好安全工作的法寶! 杜絕日常習(xí)慣性違章是搞好安全工作的法寶! 杜絕日常習(xí)慣性違章是搞好安全工作的法寶 采取一些“小措施”完全可以避免“事件”發(fā)生，如開門后順 、 手在門沿處擱置一只拖鞋或其它，或出門前檢查一下自己的鑰匙。強 強 ! 力推行“五分鐘工作法” 即做任何操作前思考五分鐘，做好危險源 推行“五分鐘工作法” 任何操作前思考五分鐘， 識別，想好應(yīng)急措施。 識別，想好應(yīng)急措施。 對重要部位做好防御性