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20xx年初二期中考試反思500字(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 00:59 本頁面
 

【文章內容簡介】 另一方面可以對今后做一個計劃,以求取得更大進步。首先從試卷來看,試卷內容難度不大,單選相對簡單。從學生答題情況看,基本發(fā)揮了正常水平,較令人滿意。130分以上17人。58人達到110分以上,一人85分,最高分145。存在問題:。key words把握不到位。聽力心態(tài)也需磨練。針對以上學生答題情況,我打算在今后的英語教學中采取如下措施:。除了課下給學生留閱讀理解題去做外,如果時間允許利用課上時間和作業(yè)課時間強化閱讀理解的訓練。同時在課上對學生多進行閱讀方法和技巧的指導。每天要求學生自覺完成一篇閱讀理解自助餐,老師抽時間講解。今后每周聽學英語及直升機聽力聽力練習,以提高學生的聽力水平。增加捕捉key word練習。,但學生得分也并不高,原因在于學生基礎知識不牢固,不能將所學知識融會貫通,學以致用。今后除了加強對短文改錯的技巧和方法指導外還要強化練習。同時也要加強單句改錯的能力,可以將課本中的句子或知識點中重要句子以單句改錯的形式出現(xiàn),以期達到鞏固的目的。,我要求學生每周寫一篇作文,同時每周背一篇作文,以范文帶動自己寫文章,從中借鑒吸收好的詞匯和句子。同時加強學生單句翻譯的能力。從而由句子過渡到段落,再由段落過渡到文章。,今后會對班上英語基礎相對較好的學生多監(jiān)督,多提問,多指導,多鼓勵,以求最大限度的調動他們的積極性,挖掘他們的潛力。對癥下藥??偨Y:上面為大家提供的高二上冊英語期中考試后的反思,是同學對自己學習狀況的一個深入思考,也希望我們其他的同學能夠進行學習反思,對自己的學習有個深入的反思。初二期中考試反思500字篇六這次期中考試我班整體情況良好,基本上反映了平時的學習水平,但是依然存在著一些問題,為了更好的進行下半學期的學習,現(xiàn)對這次考試進行分析、反思。這張試卷的基本題占90%以上,試卷題目全面而詳盡,在難易度上也比較適中、靈活,比較全面的檢查了近段的教學情況。計算錯誤而失分的問題較為嚴重。主要是因為學生過于自信,不能做到細心的計算,本該筆算的題目也心算,還有抄錯數(shù)的現(xiàn)象。對于簡算,學生尚未熟練掌握簡便算法,特別對于乘法分配律的應用,個別學生還不能很好的掌握。對于名數(shù)的改寫的方法,學生掌握的不夠好,不熟練,導致出錯較多。學生不認真審題,更不會冷靜地去分析問題,看見數(shù)字就急于動筆,是造成失分的主要原因。學生不能靈活的運用知識,對于“生活中的數(shù)學”失分嚴重。注重計算能力的培養(yǎng),個別同學的計算還需要提高。在今后的教學中堅持課前計算天天練,提高計算的準確性,提高學生的學習積極性。加強簡便計算的練習,引導學生多加觀察,培養(yǎng)學生的數(shù)感。從乘法分配律的意義上幫助學生理解,多加應用,直到學生能理解和正確應用為止。加強概念教學,避免學生的認知錯誤。教學中努力做到“兩個吃透”。一是“吃透教材”,二是“吃透學生”。狠抓教學內容的本質,在本質屬性的揭示和掌握上下功夫。教學中要關注生產(chǎn)實踐和社會生活中的數(shù)學問題,不斷提高教學的應用意識,學會從實際問題中篩選有用的信息和數(shù)據(jù),研究其數(shù)量關系或數(shù)形關系,建立數(shù)學模型,進而解決問題,注意抓住生活現(xiàn)實中運用數(shù)學知識加以解決普遍性問題,開展討論、研究,從中提高數(shù)學實踐能力。對學生進行養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生“做前仔細審題、做時認真分析、做后認真檢查”的好習慣。初二期中考試反思500字篇七轉眼,初二已經(jīng)過去一大半了,期中考試也已經(jīng)考完了,回過頭去看看那些日子,我發(fā)現(xiàn),我在這個班級里學到了好多東西。在這半個學期中,我學到了一些考試的方法。每次當要考試前,老師都會教一些考試前復習的方法。在不同的時候用不同的方法。比如說在考試前一個晚上,我們可以做一些練習,了解一下自己究竟是哪個方面的知識掌握的不好。在臨考前的那個早自習呢,我們就不需要再繼續(xù)做練習了,要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘,要再把書從頭翻一遍,這是臨時抱佛腳的最好時機。此時,你看到什么,就能記住什么。當監(jiān)考老師走進教師準備發(fā)試卷的時候,我們一定要使自己平靜下來。在這些方法中,我覺得我做的最好的就是在老師發(fā)試卷時的冷靜了,我也不知道是什么時候開始的,我在考試前變得越來越冷靜了,要是以前,我肯定會激動的發(fā)抖!但是,態(tài)度是奠定這些方法的基礎。如果你平時沒有好的態(tài)度去對待學習,對待每一堂課,每一次作業(yè),那么在考試前的復習可能就不會很順利了。在數(shù)學上,我覺得我比以前有信心了,熱愛它了,態(tài)度也比以前好了很多,上課走神的次數(shù)也越來越少了。英語,我覺得可能是我從初一到初二,考得分數(shù)一直在80多分,對它漸漸沒有了信心和熱情,所以英語成績也一直沒有提高。語文,我一直感覺我對這門科目不冷不熱的,我對語文有一種順其自然的感覺。物理,是我在初二時,新接觸的一門科目。一開始對它很興趣,也挺熱情的,不過到了后來,考了兩次80多分后,就有點沒信心了,對考試也沒有什么把握了。不過每一次,我都是盡力去做的。態(tài)度決定一切,而且機會也總是會給有準備的人的,所以,我會盡量要求自己以良好的態(tài)度去對待每一件事情。初二期中考試反思500字篇八彈指間,半個學期又過去了,作為新老師的我?guī)ьI著兩個的數(shù)學,有很大的壓力。因為總是比有經(jīng)驗的老師帶的班級考得差。難道這是真理,就應該考得差?還是我沒把心思花在教學上?我想大多是后者吧,因為我總覺得自己很浮躁,認為自己才畢業(yè)不久,何必那么認真呢。對于教學有點敷衍了事的想法。如果這樣繼續(xù)下去,不但教學成績提不上去,而且會降低工作的積極性。因此通過這次期中考試,我一定要端正自己的工作態(tài)度??荚囋嚲砦乙呀?jīng)讓學生們看過,并且改正了,我總結了存在以下幾點問題:,計算題出錯,以后要每天練幾道計算題,尤其是除數(shù)是一位數(shù)的除法計算題。這些題出錯有些冤枉。,有少數(shù)同學掌握不好,爭取找到適合自己的方法學習這類題。對于有些基礎較好的學生,平時要加強能力題的練習,爭取廣開思路,向滿分努力。期中考后,我認真地分析、思考,在今后的教學中我要著重進行以下幾個方面的教學改進.,上課的基本環(huán)節(jié)已經(jīng)能夠把握,但各方面的細節(jié)關注得不多,比如,課堂駕御能力遠遠不夠,對學生的正確評價不及時,課堂節(jié)奏的安排不夠合理,影響了課堂教學的效果。,對后進生還需加強輔導,讓他們能盡快跟上班級的進度,要關心班上的每個學生,讓學生能更自覺地參與到學習中來。要合理利用好早讀、午讀安排學習活動,讓學生不只是局限在書寫和閱讀,用更豐富的活動來打開他們的思想。這學期的后段時間,重在抓后進生的提高。成為新教師,這只是我的第一步。做好一個教師,才是我接下去要努力的方向。我要不斷地學習,更新自己的教育觀念和方法,學會總結與反思,積累實踐經(jīng)驗,不斷進步!初二期中考試反思500字篇九本次英語命題是八年級備課組命題,以考查基礎知識為主,在此基礎上考查學生綜合運用語言的能力。命題材料貼近學生生活,難度適中。期中聽力題,短文首字母填空和書面表達失分較多。我所教兩個班級在均分,及格率和優(yōu)秀率上都比
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