最新幼兒園活動方案設(shè)計(13篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 機會，加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。二、活動時間：20xx年12月13日下午2：30三、參加人員：所有教師、全體幼兒及家長朋友。四、活動場地：活動中心廣場五、活動目標(biāo)：。六、活動準(zhǔn)備：，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。、小禮品?！笆フQ快樂”主題標(biāo)語七、活動過程：親子活動游戲游戲一：找寶貝游戲二：搶椅子游戲三：推小車游戲四：寶貝接力賽：頒發(fā)圣誕小禮品幼兒園活動方案設(shè)計篇五，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。，與同伴共同分享成功的喜悅。、積塑、各種玩具。，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。，裝飾龍舟的外形。，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。幼兒園活動方案設(shè)計篇六、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。元旦前后物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色知識準(zhǔn)備：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂美工：、涂色、粘貼戶外集體表演：學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》大班：舞蹈《三字經(jīng)》蒙氏大班：《椅子操》中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》班級展示：幼兒集體表演《紅纓之歌》猜燈謎活動寫心愿卡活動結(jié)束：掛心愿卡延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。幼兒園活動方案設(shè)計篇七讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼；充分感受節(jié)日的快樂。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。xx全體幼兒20xx年xx月xx日上午布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）磁帶、錄音機及幼兒的禮物帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）。文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。（一）請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。（二）請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。（三）幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。（四）各班孩子分享食物。元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。幼兒園活動方案設(shè)計篇八1。懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會正確的自護(hù)方法。2。知道3月3日是愛耳日，增強幼兒自我保護(hù)意識。多媒體、樂器摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。1。介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？（幼兒回答）先請幼兒用耳朵去聽音樂，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。2。幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。3。播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。4。請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師
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