【總結】第一篇:淺談交際教學在大學英語口語課堂上的應用 【摘要】交際教學法是把語言作為一種交際工具,進行教學的方法,是培養(yǎng)學生交際能力的一種方法。大學英語口語課堂作為重要的英語交流平臺,實行交際教學法能夠提...
2025-11-07 22:49
【總結】第一篇:大學課堂上的那些事 大學課堂上的那些事 夜深了,宿舍里傳來對話聲,仔細一聽是手機和課外書在互相訴苦。手機:“唉,課外書老兄今天過的咋樣?我今天可慘啦,你說吧,主人在課下玩我就算了,但課堂上...
2025-11-07 06:16
【總結】第一篇:論文多媒體在幼兒園美術課堂上的應用 多媒體在幼兒園美術課堂上的應用 鴨暖學區(qū)五泉小學馬曉花 多媒體網(wǎng)絡信息的應用作為一種全新的輔助教學手段,為美術教學帶來了“教”于“學”的重大改革,明顯...
2025-10-04 18:46
【總結】 新課改提出,我們必須從根本上改變傳統(tǒng)教育重教師“教”,輕學生“學”的做法,強調突出學生的主體地位,才能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,提高課堂效率。以課堂實際教學為切入口,以教學活動過程為抓手,以教學反思為突破口,促進教師自身觀念的轉變,素質的提升,從而轉變學生學習方式,優(yōu)化課堂教學結構,充分發(fā)揮課堂各個要素的作用,真正讓課堂教學煥發(fā)生命的活力,提高課堂效率來體現(xiàn)課堂是知識的超市、生命的狂歡。我在教學中
2025-02-02 08:12
【總結】范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所...
2025-08-09 19:14
【總結】第一篇:數(shù)學課堂上的評價語言 數(shù)學課堂上的評價語言 一、啟發(fā)性常用語 ——“看到這個課題你想到了什么?”/“你想提出哪些數(shù)學問題?”/“你想探究什么?” ——“預習后,你了解了什么?”/“有什...
2025-11-10 01:48
【總結】教師如何在課堂上調動學生的積極性一、打造有亮點的課堂沒有亮點的課堂是不生動、不成功的。我們在課堂中要善于預設亮點,爭取即興生成亮點。那么,我們可以試著采用以下方式構造亮點:1、制造“懸念”。讓學生結合生活,引出問題,讓同學們帶著疑惑去想方法,這一點在新授課中可以多嘗試使用。2、一題多解。讓學生的思維碰撞,讓學生學會從不同的角度去思考問題,解決問題。3、
2025-07-26 04:37
【總結】1.雕塑身體準備用具:大骰子數(shù)個游戲玩法:將全班分成若干組,在白板上依組數(shù)畫出身體的軀干,旁邊標示數(shù)字1—6,分別代表身體的各個部位(畫在旁邊做參考),老師哨聲響起,各組孩子們輪流上來擲骰子,并按照數(shù)字只是畫出相應的身體部位,看哪一組先把一個完整身體畫完就算獲勝。注意事項:例如2是手臂,重復丟到數(shù)字2,第三次就算廢棄,否則會畫出一個怪物來。也可以用在臉部器官或是其他動物等。
2025-05-12 01:22
【總結】課堂上鼓勵學生的經(jīng)典語言1、在這個問題上,你可以當老師了!2、你分析問題這么透徹,老師真希望每課都能聽到你的發(fā)言。3、這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,看得出來你是個善于思考的好孩子。5、你的想法很有創(chuàng)意,看來你是認真思考了。6、你真愛動腦筋,這么難的題你都能解決!7、你好厲害!敢于向書本提出問題,你的勇氣令人羨慕!8、通過
2025-04-17 12:37
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 大學課堂上的演講 即興演講是不是很讓你害怕呢,突然的邀請讓你措手不及,不但毫無準備,更是不知說些什么,沒關系...
2025-01-17 02:28
【總結】第一篇:數(shù)學課堂上的核心素養(yǎng)之我見 數(shù)學課堂上的核心素養(yǎng)之我見 一、什么是數(shù)學核心素養(yǎng) 數(shù)學作為一門重要學科,不僅是一種應用工具,還是一種理性思維模式,上升到更高層次來說,更是一種素養(yǎng),即數(shù)學素...
2025-11-10 02:21
【總結】課內既可結合中國地理知識講授,也可進行鄉(xiāng)土地理的專章教學。前者是分散教學,后者是集中教學。分散在前,集中在后。(1)結合中國地理知識講授講授時,可將中國地理知識與鄉(xiāng)土地理知識融為一體,使課本內容帶有鄉(xiāng)土氣息。例如,講地理位置就可聯(lián)系本地的經(jīng)緯度位置、政區(qū)位置、交通位置及其對本地經(jīng)濟發(fā)展的影響。
2025-06-10 02:38
【總結】第一篇:多媒體課件在物理教學中的應用—課堂上的點睛之筆 多媒體課件在物理教學中的應用——課堂上的點睛之筆 區(qū)縣:和平區(qū) 學校:天津市第二十一中學學科:物理作者姓名:耿文雙 多媒體課件在物理教學...
2025-10-04 23:46
【總結】在課堂上培養(yǎng)學生演示物理實驗的能力“培養(yǎng)學生在課堂上演示物理實驗的能力”實驗課題自2012年9月申報至今,已經(jīng)一學期了。這一學期來,學校何社生校長在百忙之中經(jīng)常下來親自指導,了解實驗的進展情況,實驗中遇到的困難,和課題組成員一起研究解決的辦法。副校長張鴻飛因工作需要調整去新雄州中學的改建工作中,他原來承擔的八年級(6)班的實驗工作因此而被迫終止,但他也為本課題花費了大量心血。故實驗班八
2025-08-04 14:07
【總結】第一篇:課堂上運用CAI課件教學 課堂上運用CAI課件教學 多媒體課件將聲音、形態(tài)、色彩、動作等融為一體,化靜為動,化遠為近,將其運用于課堂教學中,有利于營造輕松愉快的課堂氛圍,使學生自覺借助生動...
2025-10-31 22:46