小學(xué)班主任防溺水主題班會(huì)教案及反思(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 15:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本的生存技能，特別是防溺水及溺水急救(心肺復(fù)蘇)的正確方法。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(一)引導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本的生存技能及遠(yuǎn)離傷害的方法，牢記安全第一。(二)防溺水及溺水急救(心肺復(fù)蘇)的正確方法。四、教學(xué)方法情境體驗(yàn)法、討論法、模擬嘗試法五、教學(xué)準(zhǔn)備觀看圖片六、教學(xué)過(guò)程(一)情境體驗(yàn)，引入課堂(3分鐘)觀看圖片，引入到游泳情境中，并回想在海邊游泳時(shí)常見(jiàn)到的安全事故，并說(shuō)明這些安全事故的原由是什么。(二)重點(diǎn)講述游泳常識(shí)，掌握正確的溺水施救措施(39分鐘)由我們總結(jié)的意外事故分析，最常見(jiàn)的是溺水死亡事故，而游泳又是我們大家的共同愛(ài)好。(要求同學(xué)們回憶)(1)到江河湖泊游泳前，應(yīng)了解水域情況，選擇水底平坦，無(wú)急流漩渦，無(wú)水質(zhì)污染的水域，并結(jié)伴而行，以便相互照顧，防止發(fā)生意外事故。(2)空腹和飯后1小時(shí)之內(nèi)不宜游泳。(3)凡患有精神病、癲癇病、嚴(yán)重心臟病、皮膚病以及其他傳染病者不能游泳。(4)下水前必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，并用水沖淋身體，以防止溫度驟變而引起機(jī)體不適。(15分鐘)該如何處理呢(教師邊講述邊示范，學(xué)生模仿練習(xí))抽筋的自我救護(hù)(7分鐘)消除方法：小腿和腳趾后部肌肉痙攣，可先吸一口氣使身體仰浮在水面，用痙攣對(duì)側(cè)手握住痙攣腿的腳趾，用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。大腿痙攣，可用兩手抱住小腿貼近大腿反復(fù)振壓直到解脫。如發(fā)生嚴(yán)重痙攣，應(yīng)緊急呼救。(7分鐘)學(xué)生討論后教師明確：實(shí)施救護(hù)時(shí)盡可能使用救生圈、竹竿、木板等器械進(jìn)行間接救護(hù)。實(shí)施徒手直接救護(hù)時(shí)，救護(hù)者要沉著、冷靜，入水前應(yīng)迅速觀察周?chē)h(huán)境，辨別水流方向、水面寬窄，選擇入水地點(diǎn)。以最快速度接近溺水者，一般采用抬頭爬泳或蛙泳，這樣便于觀察溺水者情況。當(dāng)離溺水者3——5米處，深呼吸潛入水中，從溺水者的背后接近，并迅速進(jìn)行拖運(yùn)上岸。(10分鐘)
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