大學骨干教師事跡材料(編輯修改稿)
2025-08-12 14:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)》院級重點課題建設(shè)。經(jīng)其開發(fā)及多次改版的基于Web的在線考試系統(tǒng),至今仍用于我院單招考試和我院軟件學院的技能考核等，極大的提高工作效率，實現(xiàn)無紙化辦公。2012年8月，《在線學習平臺》獲湖南省職業(yè)院校信息化教學大賽高職組多媒體教學軟件項目二等獎。同年12月，《校企合作 構(gòu)建立體開放的技能訓練體系》獲我院教學成果獎二等獎。2012年參與并主研湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目《以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展能力為核心的高職院校ISAS課程教學研究與實踐》。2013年參與湖南省教育科學十二五規(guī)劃課題《高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習存在的主要問題及對策研究》。20XX年參與湖南省教育科學十二五規(guī)劃課題《軟件技術(shù)專業(yè)中高職銜接的課程體系開發(fā)與實踐》。四、積極進修學習，運用教學實踐在搞好本職教學工作的同時，戴臻老師還積極參加各種進修學習，不斷提高專業(yè)水平。2011年參加教育部高教司主辦的國家精品課程師資培訓項目程序設(shè)計骨干教師高級研修班,2012年參加了高等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓，20XX年全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會高職高專委員會主辦的全國高職院校MOOCS 師資培訓班.以上培訓均順利結(jié)業(yè)，并在學習后及時將所學知識向領(lǐng)導和同事匯報，向?qū)W生傳播，在教學中加以應(yīng)用。五、科研能力較強，學術(shù)成果較多科研是教學的基礎(chǔ)與保證。戴臻老師在認真完成日常教學工作同時，關(guān)注學科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今，從未放松科學研究，自參加工作以來在各級刊物上公開發(fā)表論文共計6篇，其中CSCD核心2篇，參與著作編寫2本。主持和參加省市及院級課題共計9項，如在20XX年主持了湖南省教育廳科學研究項目《云環(huán)境下基于社交網(wǎng)絡(luò)推薦機制的個性化搜索系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)》，2012年參與并主研湖南省科技廳科技計劃項目《個性化服務(wù)系統(tǒng)模型和相關(guān)算法研究》等等。軟件學院戴臻大學骨干教師事跡材料（三）曾輝藩，男，1980年7月出生，湖南漣源人，中共黨員，研究生學歷，工學碩士。2003年7月畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，2006年5月畢業(yè)于昆明理工大學材料加工工程專業(yè)，獲工學碩士學位，同年7月分配到湖南科技職業(yè)學院機電工程與技術(shù)系從事教學工作至今。2008年11月取得講師任職資格，是我院雙師型骨干教師之一。一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅定愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，學習新黨章，在實際工作中努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，具有很高政治思想覺悟，始終與黨中央保持一致。在擔任機電工程與技術(shù)系黨總支教工支部書記兼組織委員工作期間，協(xié)助總支書記做好總支組織建設(shè)，協(xié)助書記組織好總支生活、支部的政治學習，并在學習方式不斷創(chuàng)新，積極組織參加各類活動，出色完成黨組織交給的各項任務(wù)；帶頭做好如汶川地震、雅安地震等捐款工作；密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常向老教師學習、請教，了解群眾對支部和黨員看法和建議，即時及時做好黨費收繳工作，在各項工作中起到應(yīng)有的模范帶頭作用。2013年獲湖南省教育廳省委教育工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號。二、扎實完成教學工作，成績顯著教學上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志，扎實完成教學工作，深受學生、同事、領(lǐng)導的好評。堅持教書育人原則，努力提高教學質(zhì)量，服從上級安排，積極主動承擔繁重的教學任務(wù)，每年完成近600課時的教學工作量。先后擔任《機械制造基礎(chǔ)》、《AUTOCAD軟件應(yīng)用》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》、《綜合實訓》、《數(shù)控機床與維護》等專業(yè)課程的教學，同時還承擔了《數(shù)控編程與加工技術(shù)》、《專業(yè)生產(chǎn)實習》、《專業(yè)畢業(yè)實習》、《畢業(yè)設(shè)計（論文）》等實踐課的教學，教學態(tài)度、教學效果獲得學院領(lǐng)導、師生的充分肯定，多次考核為優(yōu)秀等級，并在省教育廳和學院組織的
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