雙語培訓(xùn)數(shù)學(xué)心得體會(huì)范文(編輯修改稿)
2025-08-12 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)學(xué)的本質(zhì)掌握一些數(shù)學(xué)的思想和方法。雙語教學(xué)不同于普通教學(xué)不能照抄照搬專家的教案講座，得尋找適合自己學(xué)生的方法；讓學(xué)生容易接受聽懂而且不枯燥乏味。數(shù)學(xué)教學(xué)無論哪種語言只要引導(dǎo)方法得當(dāng)學(xué)生還是能夠接受的。案例1：一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)平面圖形（片段）師： 老師給大家?guī)砹艘恍﹫D形朋友你們認(rèn)識(shí)嗎？（展示幾何圖片）生說圖形名稱（老師糾正強(qiáng)化漢語）師 ：取出長(zhǎng)方形、在哪里見過？生 ：教室的玻璃、桌面、板凳面、黑板、國(guó)旗、籃球場(chǎng)等師 ：取出三角形，在哪里見過？生 ：三角尺、姐姐的紅領(lǐng)巾此時(shí)陽光穿過門上的玻璃射在黑板邊上正是一個(gè)梯形生 ：黑板上的影子是三角形全班學(xué)生靜了下來等待老師的肯定師 ：拿出三角形放在影子上比較師 ：是嗎？生 ：不是師 ：為什么？生 ......師 取出圓，在哪里見過?生 車輪......四 課堂練習(xí)要結(jié)合學(xué)生興趣設(shè)計(jì)課堂練習(xí)是教學(xué)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)，練習(xí)是學(xué)生掌握知識(shí)，鞏固知識(shí)，發(fā)展智能的重要。為了提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，就必須采用靈活多樣的練習(xí)方式。因?yàn)榫毩?xí)效率的高低，練習(xí)效果的好壞，不但與練習(xí)內(nèi)容有關(guān)，而且與學(xué)生興趣有關(guān)。教師只有在課堂教學(xué)中不斷變換練習(xí)手段，以新奇有趣的方式去吸引學(xué)生，才能克服學(xué)生注意力不能持久和易于分散的特點(diǎn)，使其順利地完成任務(wù)。特別在雙語教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生生活中熟悉的實(shí)例選取一些趣味性的問題讓學(xué)生樂于參與，才能保證學(xué)習(xí)效果。1如在教學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間后的練習(xí)讓學(xué)生回家，在家長(zhǎng)幫助下親自動(dòng)手制作一個(gè)鐘表，學(xué)生在制作過程中邊操作邊觀察知道有12個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)著12個(gè)刻度，還有12個(gè)大格，時(shí)間是通過數(shù)、格、時(shí)針、分針?biāo)赶虻臄?shù)刻畫出來的。把對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，從而加深學(xué)生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，全面，準(zhǔn)確的表述時(shí)間。2 在一年級(jí)上冊(cè)填未知數(shù)教學(xué)中的練習(xí)（1） 猜一猜板書7老師手里有3個(gè)糖，你應(yīng)該拿幾個(gè)糖就夠7了？板書10老師有5個(gè)鉛筆 ，你應(yīng)該拿幾個(gè)鉛筆就夠10了？（2）你會(huì)畫嗎？總之雙
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