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正文內(nèi)容

第一學(xué)期英語教研組工作總結(jié)報(bào)告英語教研組年度工作總結(jié)10篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)

2025-08-12 12:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 戰(zhàn)。在歲尾年初,乘著時(shí)光的列車,回顧一學(xué)期的工作,我們英語教研團(tuán)隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在趙主任、顧主任的指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地做了很多事?,F(xiàn)總結(jié)如下:老師們按時(shí)參加集體備課,精心研究教材,整合課本資源,研究合作學(xué)習(xí)策略,探討合作技能訓(xùn)練。分析學(xué)情,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)。集體備課的有效性,為規(guī)范課堂行為,提高課堂效率提供了有力保障。為提高教師的課堂教學(xué)水平,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),研究合作學(xué)習(xí)、模塊教學(xué),學(xué)校組織了新教師合作學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)課、明禮公開課等一系列活動(dòng)。老師們在賽課過程中集思廣益,互幫互助,共同提高,受益匪淺。在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中顧紅燕主任和高貝麗老師均表現(xiàn)優(yōu)異,分獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)珕T參加了市網(wǎng)絡(luò)研修,區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),迎來了重慶骨干教師聽課交流,也積極走出去,參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí),豐富自身頭腦。我們?nèi)珕T參與了淄博市初中英語閱讀研討會(huì),觀摩優(yōu)秀教師的課堂,了解英語閱讀課的課改趨勢。教師代表參加了高新區(qū)小學(xué)英語繪本閱讀聽課研討,了解小學(xué)英語課改進(jìn)程,為中小銜接工作做好鋪墊。我們的課堂因?yàn)橛辛藢W(xué)生的參與而精彩。這個(gè)學(xué)期的學(xué)生活動(dòng)異彩紛呈?;厥紫嗷シ龀止餐M(jìn)步的日子,我們發(fā)掘了無限可能,收獲滿滿。新的學(xué)期我們這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)將不斷學(xué)習(xí),完善自我,關(guān)注課堂,聚焦合作,在研究中教學(xué),最終促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量!第一學(xué)期英語教研組工作總結(jié)報(bào)告 英語教研組年度工作總結(jié)篇十英語組是個(gè)年輕有熱情的團(tuán)隊(duì),為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),默默地耕耘著。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,取得了一些收獲,但也有一些值得今后改進(jìn)的地方。具體從以下幾個(gè)方面來說:堅(jiān)持集體備課制度是我們組一貫的做法,為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺積極備課的習(xí)慣,我們從學(xué)科的客觀實(shí)際出發(fā),著手加強(qiáng)了同組備課,要求同年級教師齊心協(xié)力,共商教材教法。備課時(shí)要充分挖掘每一位教師的潛力,充分挖掘教材的內(nèi)涵,對教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組;要做到備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí),備課中多考慮學(xué)生的實(shí)際情況,多騰出時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生積極思維、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用交際語言、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛;備課時(shí),同年級組成員對每一課都要寫出詳案,然后再進(jìn)行不同構(gòu)思的集體討論,并且要求同年級的每一位英語教師保持同一個(gè)進(jìn)度,切實(shí)將“最優(yōu)化、最有效”的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)在課堂上。經(jīng)過一學(xué)期嚴(yán)格的制度,老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)有了明顯的改善,教學(xué)設(shè)計(jì)更加精細(xì)、更加明了。孫愛玲和賀晶兩位教師在這方面做的尤為突出,教學(xué)思路從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所樂。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)的交際中理解、模仿和運(yùn)用語言,要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人,是學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生在快樂中感受語言的魅力。每位教師以此為目標(biāo),努力構(gòu)建個(gè)性化、有效性的課堂教學(xué)。本學(xué)期積極開展共研課活動(dòng),老師們運(yùn)用不同的教法,呈現(xiàn)出豐富多彩的課堂。教研組要嚴(yán)格按照學(xué)期初制訂的教研計(jì)劃,安排好每位教師的教研活動(dòng)內(nèi)容,使每次教研活動(dòng)形成一種充滿民主、生機(jī)、講究實(shí)效的教研風(fēng)氣。教研組要給每一位英語教師施加壓力,要求每一位教師每學(xué)期至少上一堂公開課。然后再通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討,使所上課的教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加詳實(shí),教學(xué)要求更加淺顯,教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)效果更加突出。教研組的這種利用集體力量進(jìn)行教學(xué)研討的方法,使得組內(nèi)每一位英語教師更加自覺學(xué)習(xí),相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚,由此帶來的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。其次,利用多種渠道努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,規(guī)定每次教研活動(dòng)學(xué)習(xí)與教學(xué)相關(guān)的知識,如學(xué)習(xí)英語課堂用語、觀看優(yōu)質(zhì)課視頻和英語歌謠游戲等。,分享班級進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),通過失分情況反思教學(xué),老師們相互啟發(fā)、取長補(bǔ)短并運(yùn)用在接下來的教學(xué)中。作業(yè)書寫質(zhì)量差是本組的共性問題,更是急于解決的問題,所以學(xué)期初大家積極討論如何提高學(xué)生的書寫能力。老師們在作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的布置和評價(jià)表格上花費(fèi)了很多心思。從學(xué)生的書寫情況來看,有了明顯的改善,與以往相比作業(yè)書寫更加認(rèn)真,更加有效。教師們都能做到作業(yè)布置適量、適度,及時(shí)批改,及時(shí)講解,部分作業(yè)有針對性的評價(jià)語言。個(gè)別教師還根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用了適合學(xué)生的評價(jià)手段,給學(xué)生以學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力。提高教學(xué)素養(yǎng),英語組老師們的英語口語及板書仍需練習(xí)和提高。認(rèn)真研讀中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn),少走彎路。嚴(yán)謹(jǐn)制定教學(xué)大目標(biāo)、小目標(biāo)并嚴(yán)格執(zhí)行,提高效率。突出教研組集體作用。教研組的集體作用在很大程度上體現(xiàn)在公開課上,一節(jié)公開課的好壞可以看出教研組的力量。其實(shí)很多時(shí)候大家一起出力,看似花費(fèi)時(shí)間,但大家都能得到收獲!合作完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。在各班開展英語活動(dòng)課,讓學(xué)生們會(huì)讀英語更要會(huì)說英語,真正提高學(xué)生的英語運(yùn)用能力。以上是本學(xué)期我組英語教學(xué)工作的一些簡要回顧, 在今后的歲月里,我們英語組也必將再接再厲,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新,使我校英語教學(xué)工作更為出色!第一學(xué)期英語教研組工作總結(jié)報(bào)告 英語教研組年度工作總結(jié)篇十一我們英語組是一個(gè)年輕化的團(tuán)體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,在工作中擁有一份熱情,一股沖勁和韌勁。回顧一年來我組十幾位教師的工作、學(xué)習(xí),很有感觸。應(yīng)該說,在每位英語教師的辛勤勞動(dòng)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,我們努力、踏實(shí)地工作著。全體英語教師為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),默默地耕耘著。具體從以下幾個(gè)方面來說:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念學(xué)期一開始,全組教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行生本教育理念的學(xué)習(xí),交流心得,更新
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