【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 才明白范仲淹在此文要表達(dá)一個(gè)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的觀點(diǎn)，具體就不清楚了。不管了，先背。第一段很簡(jiǎn)單，10分鐘不到我就背出來(lái)了，不免小得意。第二段有困難，搞不明白作者的意圖，二十多分鐘勉強(qiáng)經(jīng)過(guò)。爸爸很驚訝，親自倒水以示鼓勵(lì)。第三段，我發(fā)現(xiàn)完全淪陷了。范仲淹寫(xiě)了很多景物，我不知其的邏輯。我禁不住生范仲淹的氣，為什么要寫(xiě)這么多？不累嗎？第四段也一樣，景物很多，麻煩死了。三十分鐘過(guò)去了，毫無(wú)起色，我也被弄得頭暈?zāi)垦５?。此時(shí)晚餐來(lái)了，我只得在爸爸的命令下放下紙。吃完后，我又迫不及待地拿起了材料。在別人的喧嘩聲中，我堅(jiān)持背著，為了80元錢(qián)，更為了證明自我。當(dāng)晚，我大致熟悉了全部的資料，最終在爸爸的催促聲中去睡覺(jué)。第二天一早，我又讀了兩遍，竟然全文背誦下來(lái)。盡管有個(gè)別錯(cuò)誤，但畢竟背了下來(lái)。爸爸幫著我糾正，我又重復(fù)兩遍，就很流利了?！皯c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡，……”，當(dāng)我背到“時(shí)六年九月十五日時(shí)”，售票員一句“恭喜你”讓我徹底平安著陸。在爸爸贊許和團(tuán)員羨慕的眼光下，我勝利地接過(guò)門(mén)票。我成功了！此后每每念及此事，我均很驕傲。爸爸常說(shuō)：“那一次，我真的很棒?！蹦且淮挝艺娴暮馨糇魑钠衲甏河?，學(xué)校組織我們?nèi)ド虾g樂(lè)谷。鬼屋里，伴著凄厲的笑聲、陰森的燈光、恐怖的造型，大家的尖叫聲此起彼伏。出來(lái)后大家都笑我叫得最響，可我不覺(jué)得呀！沒(méi)想到，“膽小鬼”的名號(hào)就被輕易地喊出來(lái)了，男同學(xué)董喊得最響亮。不知不覺(jué)，大部隊(duì)就來(lái)到了“歡樂(lè)風(fēng)火輪”旁。顧名思義，就是把人升到空中，然后像風(fēng)車(chē)一樣在空中旋轉(zhuǎn)，這是一個(gè)十分考驗(yàn)?zāi)懽R(shí)的項(xiàng)目。果然，一些下來(lái)的女游客一言不發(fā)，甚至癱坐在地上?！疤植懒?！”我心里默默地說(shuō)。真是怕什么來(lái)什么。董突然對(duì)我說(shuō)：“膽小鬼，敢不敢上去試試？”我搖搖頭，潛意識(shí)地后退兩步。他更加得意地說(shuō)：“年輕人要有點(diǎn)冒險(xiǎn)精神！誰(shuí)敢陪我上去？”看著他囂張的模樣，真是太氣人了。突然，站在我身后的班主任對(duì)我說(shuō)：“我陪你上去?！笨粗凉M(mǎn)眼的鼓勵(lì)，我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。也許是我倆的帶動(dòng)效應(yīng)，最終有另一位男同學(xué)決定和董一齊參加。坐好之后，工作人員幫忙固定好安全裝置，班主任輕輕地拍了拍我的手，我的心平穩(wěn)了許多。突然，我的整個(gè)身體被拉升了，我的心也一下子跑到嗓子眼里了?？粗粩噙h(yuǎn)離的地面，我有點(diǎn)后悔為什么要上來(lái)了。班主任突然提醒我：“怕的話不要看，閉上眼睛不要亂想就能夠了?！卑凑瞻嘀魅蔚脑?，我閉上了眼睛。突然，我覺(jué)得自我不再上升，而開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。我不敢看，但還是感到自我正被上下轉(zhuǎn)動(dòng)。大約三、四圈后，我緊張的內(nèi)心逐漸平靜了。此時(shí)，我睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)整個(gè)大地和天空都在旋轉(zhuǎn)，而同學(xué)為我們喝彩的聲音以及其他游客的尖叫聲逐漸傳進(jìn)我的耳朵。突然旋轉(zhuǎn)停止了，我們開(kāi)始往下降，我意識(shí)到立刻要結(jié)束了。心里想想，也可是如此。也許困難之所以困難，很多時(shí)候是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它困難。下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)董已經(jīng)被嚇哭了，是被同伴攙扶著下來(lái)的?？墒?，我剛才真沒(méi)意識(shí)到?？磥?lái)，說(shuō)永遠(yuǎn)比做來(lái)得更簡(jiǎn)單些，而行動(dòng)讓人更深刻！做行動(dòng)的巨人，這和是否年輕無(wú)關(guān)。很棒的歡樂(lè)谷，很棒的經(jīng)歷，很棒的我！那一次我真的很棒作文篇十一這些年來(lái)，我一向記得那一次很棒的經(jīng)歷。七年級(jí)時(shí)學(xué)校藝術(shù)節(jié)，班主任竟然欽點(diǎn)班長(zhǎng)和我都參加朗誦比賽。班長(zhǎng)眾望所歸，可我是個(gè)平時(shí)課堂上回答問(wèn)題都可能臉紅的人。看著班主任信任的眼神，我受寵若驚地點(diǎn)點(diǎn)頭。我最怕當(dāng)眾發(fā)言。我清晰記得，在三年級(jí)第一學(xué)期第一周周五的語(yǔ)文課上，我發(fā)言時(shí)因口誤受到當(dāng)時(shí)語(yǔ)文教師的冷嘲熱諷。為什么是我？如果到時(shí)候講不出來(lái)話豈不是很丟臉嗎？會(huì)不會(huì)又成為一個(gè)新的笑話呢？還有要選擇怎樣的材料呢？盡管已經(jīng)答應(yīng)了班主任，但我內(nèi)心還是忐忑不安。班會(huì)課結(jié)束后，班主任突然叫我的名字，讓我隨她去辦公室，我更緊張了。只見(jiàn)她坐下后，從辦公桌里拿出來(lái)一張a4紙。我仔細(xì)一看，竟然是朗誦材料，題目是《祖國(guó)萬(wàn)歲》。還有，班主任已經(jīng)把停頓、重音都標(biāo)好了。只聽(tīng)她溫和地說(shuō)：“我已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了材料，下頭就看你的了，我相信你能行！”班主任的話讓我心頭一熱，我接過(guò)材料，道謝后走了出去。我心里默默說(shuō)：我必須認(rèn)真做好，不辜負(fù)班主任的期待。回到教室，我抓緊時(shí)間讀了起來(lái)……老媽也明白了我要參賽的消息，她瞬間成為了朗誦達(dá)人，也不明白她哪里學(xué)來(lái)那么多朗誦知識(shí)。媽媽說(shuō)：“朗誦不僅僅要求聲音抑揚(yáng)頓挫，還十分注重形體姿勢(shì)?！痹趮寢尩囊笙?，我站在家里的穿衣鏡前朗誦起來(lái)。果然，我有很多小動(dòng)作，如搖頭晃腦、抓耳撓腮，不看不明白，一看嚇一跳。媽媽安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，此刻剛開(kāi)始，每個(gè)人都是一步步走過(guò)來(lái)的?！敝?，我每一天對(duì)著鏡子堅(jiān)持朗誦，聲音越來(lái)越有腔調(diào)，姿態(tài)越來(lái)越有風(fēng)范。認(rèn)真做好一件事，無(wú)論結(jié)果如何，單就過(guò)程而言也是令人幸福的。比賽那天，我穿上媽媽特意為我買(mǎi)的帶領(lǐng)結(jié)的小西裝，瞬間英姿颯爽了。結(jié)果下來(lái)了，班長(zhǎng)一等獎(jiǎng)，我只獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)，至少不是三等獎(jiǎng)那樣的安慰獎(jiǎng)。這已經(jīng)很難得了，因?yàn)槲以僖膊慌庐?dāng)著眾人的面講話了。比賽后就發(fā)獎(jiǎng)，我接過(guò)那金燦燦的獎(jiǎng)狀，內(nèi)心十分自豪。仔細(xì)想一下，我真的很棒。那一次我真的很棒作文篇十二初中生涯，我始終記得那次很棒的二胡表演經(jīng)歷。九年級(jí)剛開(kāi)始，學(xué)校藝術(shù)節(jié)如期開(kāi)幕。申報(bào)節(jié)目時(shí)，我班出現(xiàn)了冷場(chǎng)。沒(méi)辦法，班主任板起專(zhuān)制面孔，我這個(gè)“半路出家”的文娛委員被點(diǎn)名表演二胡。一陣交頭接耳后，我發(fā)現(xiàn)“前任”在幸災(zāi)樂(lè)禍地盯著我。其實(shí)七年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)二胡的步伐就停了。此刻功課那么忙，哪有時(shí)間訓(xùn)練呀！看著黑板右側(cè)占了四分之一空間的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)作業(yè)，我不由得嘆了口氣。晚飯時(shí)，我不禁抱怨起班主任的“獨(dú)裁”，沒(méi)想到父親卻有不一樣的見(jiàn)解。他說(shuō)：“女兒，你不該把它看作負(fù)擔(dān)，相反它是機(jī)會(huì)。我敢肯定，多年后你不會(huì)記得今日做了多少作業(yè)，但你必須會(huì)銘記這次比賽?！蹦赣H也隨聲附和。我突然覺(jué)得父親那天異常淵博。果然，我還沒(méi)有吃完飯，母親已經(jīng)在拿抹布擦拭那柄久違的二胡了。我正襟端坐，拿起久違的二胡。我先輕輕拿起松香，在弓毛上來(lái)回擦拭，然后我拉起了過(guò)去最喜歡的《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》。盡管滑弦和跳弓生疏了許多，但還是磕磕碰碰地拉完了。父母親在后面鼓起掌來(lái)。其實(shí)，父母的支持一向是我前進(jìn)的最大動(dòng)力?？磥?lái)重拾二胡比我想象的要簡(jiǎn)單得多。但我還是清醒的，我此刻的水平距離表演還有不小的差距，需要持續(xù)地練習(xí)。班主任對(duì)我們幾個(gè)報(bào)名的也挺照顧，很實(shí)在的措施就是我們能夠提前明白家作，以便在學(xué)校里盡快完成。在這方面，我很感激各科教師的善解人意。我不斷擠時(shí)間，包括跑著去食堂吃飯、減少去洗手間的頻次。這樣下來(lái)，我基本能夠完成3項(xiàng)家作。回家后，我保證八點(diǎn)前完成全部作業(yè)。接下來(lái)的一小時(shí)，是我賺到的時(shí)間，我十分珍惜。盡管累，但我十分高興。生活中總會(huì)有一些我們不得不應(yīng)對(duì)的事情，與其怨天尤人，還不如進(jìn)取應(yīng)對(duì)。一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀記錄著我那段時(shí)間的付出。我明白，在我今后的人生中，在困難面前低頭將不再是我人生的選項(xiàng)，我要認(rèn)真準(zhǔn)備，進(jìn)取應(yīng)對(duì)。父親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我始終記得那天比賽的情形，還有那天回家的路。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光輕灑著大地，路邊的小雛菊對(duì)我眉開(kāi)眼笑，宛若一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲在耳畔回響。那一次我真的很棒作文篇十三回顧初中生活，我那一次的經(jīng)歷真的很棒。八年級(jí)下學(xué)期的一次生命科學(xué)課，教師直接宣布由我參加區(qū)青少年活動(dòng)中心組織的植物科普大賽。之后我明白之所以選我，是因?yàn)橐粋€(gè)月前去周浦花海春游，我隨口說(shuō)出幾種花的名稱(chēng)，不想被班主任聽(tīng)到了。生命科學(xué)不是中考資料，我一向把它視為“二等公民”。還有，距離期末的區(qū)統(tǒng)考不到兩個(gè)月，這是主科教師嘴里“最重要的考試”。這件事于我而言，成了不折不扣的“雞肋”。教師說(shuō)完，就給我一本厚厚的小冊(cè)子。那么厚，光看一眼就讓人頭痛，還有里面大都是文字，讓我怎樣記得過(guò)來(lái)呀！吃過(guò)晚飯，我盯著電視不愿離開(kāi)。媽媽突然說(shuō)：“你還不趕快去寫(xiě)作業(yè)，不然哪有時(shí)間學(xué)習(xí)植物科普大賽的材料呢！”原先，班主任已經(jīng)用微信通知了媽媽?zhuān)€要求她督促我認(rèn)真準(zhǔn)備。我撅著嘴說(shuō)：“不到兩個(gè)月就區(qū)統(tǒng)考了，時(shí)間那么緊，我隨便應(yīng)付一下就能夠了！”媽媽突然嚴(yán)厲地說(shuō)：“時(shí)間是能夠擠的，但做