20xx年線上教學(xué)巡課總結(jié)五篇(編輯修改稿)
2025-08-12 06:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 精心備課：教師要將原來教室中“講解性”的課件，修改為適合在線上授課的“閱讀性”課件；應(yīng)該琢磨一些與線下教學(xué)不同的授課方法、師生互動方法。四、優(yōu)秀備課組活動推薦線上集體備課活動記錄內(nèi)容：九年級下冊第二單元（第6。7課）第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化時間：20XX年10月20日主持人：參加人：（一）主備人王英老師：分享課件《第二次工業(yè)革命》及教學(xué)設(shè)計。內(nèi)容摘要：解讀標(biāo)題第二次工業(yè)革命出示學(xué)習(xí)目標(biāo)陳述評價任務(wù)設(shè)計意圖主要學(xué)習(xí)活動：（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識，概況出第二次工業(yè)革命的背景。（2）閱讀圖文史料，完成填表、填空和連線總結(jié)出第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果。（3）閱讀材料并結(jié)合教材，分析第二次工業(yè)革命的影響。（4）閱讀教材并結(jié)合材料，分析第二次工業(yè)革命的特點。（5）通過本課的學(xué)習(xí)，談?wù)勱P(guān)于科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識。檢測與反饋；作業(yè)設(shè)計。（二）主備人明霞老師：分享《工業(yè)化國家的社會變化》課件及教學(xué)設(shè)計。本課知識機構(gòu)圖三。主備人張雨欽老師：分享課件《近代科學(xué)與文化》及教學(xué)設(shè)計。內(nèi)容摘錄：（1）閱讀課本，自主學(xué)習(xí)，梳理6位大家的成就。（2）通過閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，概括出他們的優(yōu)秀品質(zhì)，以及他們的貢獻(xiàn)對近代社會發(fā)展的重要作用。評價任務(wù)：（1）說出牛頓、達(dá)爾文、巴爾扎克、貝多芬等人的成就（2）在表格中寫出他們的貢獻(xiàn)/成就對近代社會發(fā)展的重要作用。探究：科學(xué)家的可貴品質(zhì)；文學(xué)作品對社會發(fā)展的作用；科學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)。作業(yè)設(shè)計與實施策略。四、郭文宇老師和其他組內(nèi)老師補充。關(guān)注新課標(biāo)跨學(xué)科命題。將歷史與現(xiàn)實聯(lián)系，關(guān)注二十大報告中的環(huán)境污染、中國式現(xiàn)代化等內(nèi)容。線上授課要時刻關(guān)注學(xué)生上課狀態(tài)，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容。五、教研組長白潔老師小結(jié)發(fā)言。六、歷史教研員張莉莉點評巡課反饋：感謝各位老師克服困難高質(zhì)量的完成線上教學(xué)任務(wù)。建議線上教學(xué)師生都打開攝像頭，減少線上教學(xué)的生疏感，增加師生互動同時通過攝像鏡頭時刻關(guān)注學(xué)生上課的狀態(tài)，提高線上課堂效果。對本次線上集體備課每位老師都進(jìn)行了充分地準(zhǔn)備，尤其主備教師提前一天上傳了教學(xué)設(shè)計并借助課件進(jìn)行詳細(xì)的課前說課的行為表示稱贊。建議備課先要反復(fù)深入研讀20XX年版新課標(biāo)，不僅每次備課前要解讀課程內(nèi)容的內(nèi)容要求、學(xué)業(yè)要求和教學(xué)提示；還要認(rèn)真把握新課標(biāo)中第五部分學(xué)業(yè)質(zhì)量描述的表2《義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》開展教學(xué)。日常教學(xué)應(yīng)從素養(yǎng)立意進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)適切的情境，設(shè)置有思維含量的評價任務(wù)，在任務(wù)驅(qū)動下，讓學(xué)生調(diào)動已有知識解決問題，給學(xué)生預(yù)留思考時間，把歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)培養(yǎng)做扎實。每一節(jié)課都要從發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)出發(fā)，精選內(nèi)容，注重實現(xiàn)“教學(xué)評”一致性。建議線上教學(xué)更應(yīng)在作業(yè)設(shè)計上多做嘗試和創(chuàng)新，助力學(xué)生發(fā)
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