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正文內(nèi)容

20xx年四年級(jí)個(gè)人年度工作總結(jié)(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 02:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。當(dāng)然,我深感班主任工作責(zé)任重大,尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),把班主任工作做得更好。以上便是我本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正,我一定再接再厲,努力工作。四年級(jí)個(gè)人年度工作總結(jié)篇六時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了?;仡櫼幌逻^去,總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。一、老師給了我很大的鼓勵(lì),膽小如鼠的我,讓我有了勇敢的勇氣,積極發(fā)言……二、我的習(xí)慣,愛翹起二然腿、握筆姿勢(shì)不正確、坐姿不端正、頭很低……這些都是我們班班主任嚴(yán)格的要求,讓我感覺到了嚴(yán)師出高徒的道理。這個(gè)學(xué)期過得很充實(shí),各個(gè)方面都有很大的收獲,我會(huì)再接再厲,努力向著新的目標(biāo)邁進(jìn)!學(xué)期總結(jié)650字時(shí)光荏苒,歲月匆匆。就在冬姑娘翩翩起舞,風(fēng)調(diào)皮地吟唱著歌兒的時(shí)候,又一年即將到來,而這個(gè)學(xué)期也快要結(jié)束了。因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)期,是市里面11個(gè)縣的學(xué)校統(tǒng)一抽考,期末考試除了語數(shù)英之外,還有品德與社會(huì)(生命與健康常識(shí))和科學(xué),所以最后一個(gè)月的學(xué)習(xí)特別緊張。媽媽也給我買了一套同步試卷模擬做,同時(shí)根據(jù)我的學(xué)習(xí)成績(jī)制定了嚴(yán)格的計(jì)劃:①每天早晨6:20起床,讀半個(gè)小時(shí)的英語。②放學(xué)回家做完作業(yè),讀背一個(gè)小時(shí)的語文課文和數(shù)學(xué)公式及英語(如果作業(yè)多,至少也要讀半個(gè)小時(shí))。③一天做一張?jiān)嚲?,媽媽?duì)照答案批改。④家庭作業(yè)給媽媽檢查,錯(cuò)題要更正并寫在錯(cuò)題本上。⑤雙休日只允許出去玩一個(gè)小時(shí),其余時(shí)間在家里做作業(yè)和卷子、難題。⑥上學(xué)期間酌情允許是否可玩電腦,上網(wǎng)只準(zhǔn)看有關(guān)文學(xué)的東西。我按照媽媽擬定的計(jì)劃做著,學(xué)習(xí)效率提高了許多。我自己也總結(jié)了我這個(gè)學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與不足之處。首先來說說優(yōu)點(diǎn)吧,這個(gè)學(xué)期每次的語文考試(第八單元和期末綜合卷還沒考)我都勇奪桂冠,老師都說在她眼里我是個(gè)幾乎完美的學(xué)生。數(shù)學(xué)呢,也比上個(gè)學(xué)期愛鉆研難題了,第四單元考試應(yīng)用題的最后一題只有我做出來了呢!然后字也有大大的進(jìn)步,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。最后嘛,畫畫技術(shù)和策劃技術(shù)進(jìn)步了,這學(xué)期目前為止出了三期黑板報(bào),我為主策劃,老師說我們班的黑板報(bào)被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了,老師還大大地夸獎(jiǎng)了我呢!再說說不足的地方。考試時(shí),我總是粗心大意,不是這里數(shù)錯(cuò),就是那里算錯(cuò),這點(diǎn)必須得改。然后呢因?yàn)橐稽c(diǎn)兒芝麻小事就發(fā)脾氣,還無緣無故地打別人,必須要改。最后就是懶,不愛整理課桌、書包,書本常常是這里一本,那里一本,以至于找不到需要的書。這個(gè)學(xué)期以來,我進(jìn)步了許多,可也要改掉一些壞習(xí)慣、壞毛病。在新的一年里,我要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、人人稱贊的好班長(zhǎng)、好學(xué)生!四年級(jí)個(gè)人年度工作總結(jié)篇七在本學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作中,根據(jù)新大綱的教學(xué)要求,我力求使教學(xué)結(jié)構(gòu)符合兒童的年齡特征,注意促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),更注重在實(shí)踐活動(dòng)中,使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課 ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 ⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)口算的學(xué)習(xí)。通過課前的3分鐘的口算練習(xí),采用多種形式,讓學(xué)生通過他們自己喜愛的方式來練習(xí),還不定期的舉行“速算手”比賽,激發(fā)他們的積極性。增加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。二、注重教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。本班的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。三、存在問題?!敖馃o足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷。新的課程改革社對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。四年級(jí)個(gè)人年度工作總結(jié)篇八一、我的教學(xué)思想:語文是工具學(xué)科,發(fā)展學(xué)生綜合語文素養(yǎng)是關(guān)鍵。一直以來我謹(jǐn)記“一切為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算”。盡量使自己少些“應(yīng)試教育”的影子,方方面面盡可能的發(fā)展學(xué)生的 素質(zhì)。為此,我不斷提高自身素質(zhì),向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極“走出去”學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),并不斷運(yùn)用到自己的教學(xué)中。我時(shí)常覺得自己是在一條十分重要而又十分崎嶇的山路上摸索中前進(jìn)。這個(gè)學(xué)期正在形成以寫作為首的總體素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)模式(作文+預(yù)習(xí)+學(xué)習(xí)+訓(xùn)練+作文+課外+作文修改)。以“單 元”為單位,先讓學(xué)生寫作,發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷后去學(xué)習(xí)課文,從中受到啟發(fā),課文教學(xué)結(jié)束后再進(jìn)行作文講評(píng)和修改。從而來內(nèi)在的發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。在日常教學(xué) 中要重視學(xué)生的語文基本功、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,而并非為考試而學(xué)習(xí)。我相信在教師的教育思想的根本改變后學(xué)生也能從中受到良好的影響。我深知:語文教學(xué)不僅 是教給學(xué)生知識(shí),更重要的是為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)工作的具體措施采取各種方法,不斷提高教學(xué)效果。首先,在課堂上,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)主動(dòng)探究。其次,鼓勵(lì)學(xué)生課下鞏固、探索,這是對(duì)課堂很給力的輔助。在作業(yè)設(shè)計(jì)上力求有效、有趣,不斷創(chuàng)新。這個(gè)學(xué)期, 我繼續(xù)改進(jìn) “預(yù)習(xí)本”、“復(fù)習(xí)本”、同時(shí)對(duì)“課堂作業(yè)”“小字”“作文”有著不同程度的改進(jìn)。為了全面提高效果,采用了一些個(gè)性化的方法。例如,每位學(xué)生都有一個(gè)小 本子放到口袋,本上將課文、課外閱讀中的優(yōu)美詞句,喜歡的古詩(shī)詞,名言警句等進(jìn)行摘抄記錄,隨時(shí)可以拿出來看看。再例如每周末寫一篇作文。不規(guī)定內(nèi)容自由 作文。充分激發(fā)學(xué)生的寫作熱情,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作才能。另外還布置閱讀作業(yè),比如《愛的教育》等。再次、舉行活動(dòng)來促進(jìn)專項(xiàng)能力的形成。比如練字,我進(jìn)行每 月一次的定期競(jìng)賽。此外,降低難度注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)課內(nèi)課外閱讀,不斷提高學(xué)生的知識(shí)積累廣度。在教學(xué)中,針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際,我充分激發(fā)他們的課外閱讀的積極性。將課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等 各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語遷移到課 堂學(xué)習(xí)中來,進(jìn)行展示、交流,這是激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的重要方法。也會(huì)大大激發(fā)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成隨時(shí)積累的好習(xí)慣!加強(qiáng)各項(xiàng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生基本技能。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)(例如遺忘快,好奇心強(qiáng),機(jī)械記憶能力強(qiáng)等),分析了解學(xué)生具體的語文能力知識(shí)不足,有序有方法地進(jìn)行一系列
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