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正文內(nèi)容

最新少兒播音主持演講稿一分鐘少兒播音主持詞(十六篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 23:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、哇音練聲法::要求身體站穩(wěn),模仿京劇中的tang音,從低音到高音。由弱到強(qiáng),從輕到亮練習(xí),注意的是開始有點(diǎn)不習(xí)慣,有些憋氣的感覺,這其實(shí)是正?,F(xiàn)象,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),就能很好的改善憋氣的毛病!:在練習(xí)好上面的哇音后,因?yàn)榈礁咭艉舐曇粜枰冒茁暎话銓I(yè)聲過聲樂的朋友都已經(jīng)不是白聲,則需要再好好的練習(xí)白聲,如果你沒有正統(tǒng)的學(xué)習(xí)過聲樂,那么就不必要練這種音樂,有不懂的可以模仿“王菲”和“孫楠”的高音就是用特別白聲的!這種方法能很好的解決高音的問題,不過過于刺耳,所以在唱抒情的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)氖找稽c(diǎn),這樣就很好了!三、關(guān)閉練聲法::吸氣放松聲帶,發(fā)出類似水面上冒出無數(shù)氣泡一般的聲音,要求氣息要平穩(wěn),旗袍由大到小。這個(gè)練習(xí)能提高聲帶的技能,能使低音更加純美。:微笑,張嘴,用中指和食指按住舌骨,將舌頭推出(舌頭自然伸出口外,舌頭本聲不用力)。這個(gè)練習(xí)可以解決喉頭的緊張問題,使聲音更加明亮。:收小腹,胸部飽滿有精神,微笑露上牙,脖子繃緊,小腹一拎象喊人一樣“噯!”用音標(biāo)是發(fā)“ei”的音,感覺聲音好象是在眉心處發(fā)出來,從鼻子后面直通頭頂。練熟以后可以加上一些音階練習(xí)。4.“蛤蟆氣”練習(xí):要求身體站穩(wěn),慢慢吸氣,吸到胸腔飽滿以后,一方面盡力保持胸廓飽滿狀態(tài),另一方面動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進(jìn)行吸氣和呼氣。開始練習(xí)時(shí)速度可以慢點(diǎn),練習(xí)時(shí)間可以短些,熟練了速度再加快。練習(xí)時(shí)間再長一些。感覺勞累的是腹部,舒服的是嗓子。這個(gè)練習(xí)可以解決歌唱中的氣息問題。:要求用手固定下巴,頸部稍微前傾,用抬頭的方法促使嘴巴自然張開,頭往上抬,眼睛往上看,然后嘴巴自然閉合,如此反復(fù),每次練習(xí)幾十次,這個(gè)練習(xí)可以解決唱高音時(shí)的口型和頭腔共鳴,能增大音量,使音色更加甜美。少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇九一、倒吸氣練聲法::要求身體站穩(wěn),慢慢吸氣,直到胸腔飽滿之后,一方面,盡力保持胸廓飽滿,另一方面動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進(jìn)行吸氣和呼氣。開始練習(xí)時(shí),速度可以慢一些,練習(xí)時(shí)間可以短一些,熟練了之后可以加快速度。練習(xí)時(shí)間再長一些。感覺勞累的是腹部,舒服的是嗓子。這個(gè)練習(xí)可以解決歌唱中的氣息問題。:要求用倒吸氣時(shí)喉部的位置練習(xí)音階,加上頭腔共鳴。這種方法可以讓聲音很集中,高音時(shí)不費(fèi)力氣,對聲音發(fā)虛和聲音無力有很好的作用!二、哇音練聲法::要求身體站穩(wěn),模仿京劇中的tang音,從低音到高音。由弱到強(qiáng),從輕到亮練習(xí),注意的是開始有點(diǎn)不習(xí)慣,有些憋氣的感覺,這其實(shí)是正?,F(xiàn)象,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),就能很好的改善憋氣的毛病!:在練習(xí)好上面的哇音后,因?yàn)榈礁咭艉舐曇粜枰冒茁暎话銓I(yè)聲過聲樂的朋友都已經(jīng)不是白聲,則需要再好好的練習(xí)白聲,如果你沒有正統(tǒng)的學(xué)習(xí)過聲樂,那么就不必要練這種音樂,有不懂的可以模仿“王菲”和“孫楠”的高音就是用特別白聲的!這種方法能很好的解決高音的問題,不過過于刺耳,所以在唱抒情的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)氖找稽c(diǎn),這樣就很好了!三、關(guān)閉練聲法::吸氣放松聲帶,發(fā)出類似水面上冒出無數(shù)氣泡一般的聲音,要求氣息要平穩(wěn),旗袍由大到小。這個(gè)練習(xí)能提高聲帶的技能,能使低音更加純美。:微笑,張嘴,用中指和食指按住舌骨,將舌頭推出(舌頭自然伸出口外,舌頭本聲不用力)。這個(gè)練習(xí)可以解決喉頭的緊張問題,使聲音更加明亮。:收小腹,胸部飽滿有精神,微笑露上牙,脖子繃緊,小腹一拎象喊人一樣“噯!”用音標(biāo)是發(fā)“ei”的音,感覺聲音好象是在眉心處發(fā)出來,從鼻子后面直通頭頂。練熟以后可以加上一些音階練習(xí)。4.“蛤蟆氣”練習(xí):要求身體站穩(wěn),慢慢吸氣,吸到胸腔飽滿以后,一方面盡力保持胸廓飽滿狀態(tài),另一方面動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進(jìn)行吸氣和呼氣。開始練習(xí)時(shí)速度可以慢點(diǎn),練習(xí)時(shí)間可以短些,熟練了速度再加快。練習(xí)時(shí)間再長一些。感覺勞累的是腹部,舒服的是嗓子。這個(gè)練習(xí)可以解決歌唱中的氣息問題。:要求用手固定下巴,頸部稍微前傾,用抬頭的方法促使嘴巴自然張開,頭往上抬,眼睛往上看,然后嘴巴自然閉合,如此反復(fù),每次練習(xí)幾十次,這個(gè)練習(xí)可以解決唱高音時(shí)的口型和頭腔共鳴,能增大音量,使音色更加甜美。少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇十“字音氣息”的結(jié)合我們在進(jìn)行氣吸訓(xùn)練的時(shí)候,有這樣一項(xiàng)訓(xùn)練“heihahouhe”連發(fā),來訓(xùn)練我們的橫隔膜彈動,我們也可以用這個(gè)練習(xí)的變形來練氣息與字音結(jié)合,具體如下:我們用“ei”這個(gè)音,來體會,小腹運(yùn)動與字音結(jié)合,剛開始的時(shí)候,我們是有意識的在發(fā)“ei”音的時(shí)候,將小腹向內(nèi)微收,這是第一階段。我們用這個(gè)音有所體會了之后,就會找到小腹微收與字音相結(jié)合的感受,我們需要注意的是在開始練習(xí)階段,一定會有小腹與字音不同步的問題,這時(shí)候,就要有意識的去控制小腹,過了這一階段后,我們就要逐漸的將意識從小腹上移開,達(dá)到“全自動”,這個(gè)過程只有經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到,因?yàn)檫@是改變原來多年形成生活狀態(tài),也正是如此,我們的更要重視這一過程。在改變“ei”向單音節(jié)詞練習(xí)時(shí),我們要注意,一口氣,一個(gè)字,收一下(小腹)。再下一步就是,把單字變?yōu)樵~,也是一樣,一口氣,一個(gè)詞,收一下(小腹)。最后逐漸過渡到短句。另外一種“字音氣息”結(jié)合的訓(xùn)練就是“hei”音連發(fā),剛開始的時(shí)候一口氣發(fā)3個(gè)“hei”就行,關(guān)鍵是找到“同步”的感覺,隨著練習(xí)熟練程度提高,能力的提高,一口氣我們就能發(fā)出8個(gè)連續(xù)的扎實(shí)的、有力的、同步的“hei”音,但是在發(fā)音的時(shí)候我們要注意:呼出的氣流盡量控制,使其打在上門齒的齒背,彈發(fā)要輕巧,要跳躍,不要用喉。這里還要說的是:胸腹聯(lián)合式呼吸需要強(qiáng)調(diào)的有這樣幾點(diǎn):(1)對抗感這種對抗說的是小腹與后腰的對抗,小腹有微微向內(nèi)收的力量,后腰由撐住打開的力量這兩種力量是相互對抗的,也正是這兩種對抗的力量實(shí)現(xiàn)了對氣息的控制。注意:小腹部是向里癟的,也不是向外鼓的,而是找到一種向丹田(臍下三寸)集中的感覺,這是呼吸控制的“總指揮”,我們在發(fā)高音的時(shí)候丹田控制較強(qiáng),在氣息快用盡的時(shí)候控制較強(qiáng),因此我們可以通過這兩個(gè)階段來體會丹田的控制感,找到這種感覺是相當(dāng)必要的,我們在以后提到“聲音發(fā)出線路”時(shí)還會強(qiáng)調(diào)其重要最用的。(2)支撐感這也是在掌握胸腹式聯(lián)合呼吸法的時(shí)候需要找到的一種感覺,所謂支撐有這樣幾個(gè)著力點(diǎn)值得注意,在呼吸過程中我們會有兩肋、后腰被撐開的感覺,這種撐開的感覺使我們感到后背舒展,腰帶漸漸繃緊。(3)氣柱感這種感覺是在我們的身體內(nèi)有一股垂直氣柱,上下貫通,注意:體會這一感覺的時(shí)候,身體一定保持“正”、“直”,精神興奮、從容,找到通暢的感覺。整體上,氣柱充盈、飽滿,源源不斷。(4)流動感這也是一種抽象的感覺,但是我們可以通過如下方法來感覺一下:深吸氣,吸滿、吸足,然后用意念將氣息壓到腹腔保持住數(shù)秒,然后將氣息提到胸腔保持?jǐn)?shù)秒。這樣反復(fù)練習(xí)數(shù)次就會找到氣息運(yùn)動的感覺,同時(shí)在氣息的一壓一提的過程中,感受流動,
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