【文章內(nèi)容簡介】 生會學(xué)習(xí)部外國語學(xué)部學(xué)習(xí)部機械與電子信息學(xué)部學(xué)習(xí)部繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)部藝術(shù)與傳媒學(xué)部代表隊(1支)、經(jīng)濟與管理學(xué)部代表隊(1支)、機械與電子信息學(xué)部代表隊(1支)、外國語學(xué)部代表隊(1支)、地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部代表隊(1支)、繼續(xù)教育學(xué)院代表隊(1支)每支隊伍由一辯、二辯、三辯、四辯四位成員組成，同時由各隊隊長進行隊伍介紹。20xx年10月13日——20xx年11月16日20xx年10月13日召開各學(xué)部學(xué)習(xí)部部長例會，宣傳開始，大賽正式啟動。20xx年10月14日—20xx年10月26日初賽，六個學(xué)部進行各學(xué)部代表隊辯手選拔賽20xx年10月27日—10月31日擇日進行一次選手培訓(xùn)，具體時間再定。20xx年11月1日—20xx年11月2日復(fù)賽“六進四淘汰賽”20xx年11月4日半決賽“四進二淘汰賽”20xx年11月16日總決賽（報告廳）各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的39。最高水平。遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員的安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。參賽方與主辦方簽定合同，服從組委會合理的要求。（一）初賽階段初賽階段為各學(xué)部學(xué)習(xí)部自己舉行，需在校學(xué)習(xí)部規(guī)定時間范圍內(nèi)選拔出各學(xué)部的辯論團隊。團隊共包含4名辯手及一名替補辯手。各學(xué)部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作，并上交選手資料表。（二）復(fù)賽、半決賽、決賽破題立論由雙方一辯陳述各方觀點。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。每方2分30秒。攻辯攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。（1）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。（2）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。（3）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)文）。（4）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。評委老師提問由兩位評委老師分別對雙方提出一個問題，雙方可由任意一名辯手回答，時間1分鐘。（僅決賽設(shè)置此環(huán)節(jié)）自由辯論這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然不妨的，適當(dāng)扣分。限時正方4分鐘，反方4分鐘，總共8分鐘。結(jié)辯辯論雙方四辯針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。限時正方3分鐘，反方3分鐘，總共6分鐘。（三）校際賽本次校際賽的辯論成員將根據(jù)各學(xué)部辯手在勵翱杯校內(nèi)賽期間的綜合表現(xiàn)，從各學(xué)部選拔出最終入圍校隊的辯手。校際賽具體安排另附。組成：團長：張成老師評委顧問：王宗廷教授成員：語文基礎(chǔ)課部老師、思想教育基礎(chǔ)課部老師評委團工作：①辯論賽的論題設(shè)置②比賽的評分③選手培訓(xùn)，勵翱杯”大學(xué)生辯論賽活動策劃前期宣傳：校學(xué)習(xí)部：海報、橫幅、宣傳板、10級學(xué)習(xí)委員動員大會分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部：宣傳板(10月15日前完成)、宣傳點追蹤宣傳：海報、校園網(wǎng)、彩噴后期宣傳：校園網(wǎng)集體獎:冠、亞、季軍各一支代表隊單項獎：最佳辯手中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇七揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采20xx年11月13號(友誼賽)通訊5班、廣電八班班委會(一)活動前期預(yù)備①比賽前23周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。②比賽前23周預(yù)備好辯題及相干的輔導(dǎo)材料(包括如賽制規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，辯論的一些基本知識)③比賽前23周確定各班帶隊職員。④請各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細瀏覽策劃書，熟習(xí)賽會的日程安排，并希看能同承辦單位達成以下共叫：遵守賽會的記錄和規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的預(yù)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊題目，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排調(diào)和，保證賽事的順利進行。請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的兼顧安排及各場比賽預(yù)備工作的順利進行。比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽，并可組織、預(yù)備適當(dāng)?shù)男麄鳌?biāo)語、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。(二)活動現(xiàn)場現(xiàn)場分工以下：：負責(zé)現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作坐位，及事后的整理工作。：負責(zé)音響的調(diào)試(最好有一個專業(yè)的39。音響師負責(zé)整場的調(diào)試)。及事后的音響搬運回還工作。：負責(zé)茶水的供給，及相干的禮節(jié)工作。：負責(zé)計時及吹哨，以提示辯手。：負責(zé)及時算出各班得分，并填寫?yīng)劆?。：負?zé)維持現(xiàn)場秩序，提示吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行敦促。(三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行)：，公布本場辯論題目，評判團代表評析發(fā)言(四)活動后期，并把財物及時回還。，上交給辦公室。，要及時對相干部分及負責(zé)人表示感謝。大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇八活動背景、近年來，大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力，舉行此次辯論賽。外國語新生辯論賽“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”外國語學(xué)院全體新生初賽、9月26日決賽、10月10日培養(yǎng)和增強學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳；同時各個干事通過qq、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學(xué)進行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息?？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣傳。請評委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。借教室。借兩個教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。買獎品。根據(jù)選手當(dāng)天進場順序進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。預(yù)計500元，用于最佳辯手獎品購買?？蒲邪l(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇九大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力；