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正文內(nèi)容

支教生自我鑒定個人總結(jié)支教自我鑒定(精選18篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 18:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時間來整頓課堂紀(jì)律,但是他們的課堂氣氛也更活躍。八x的學(xué)生更安靜,課堂紀(jì)律也比較好,但課堂氣氛自然也更沉悶。第一次上講臺的感覺還記憶猶新,看著講臺前一雙雙陌生又渴望的眼睛,我特別緊張,我盡力地講課,可同學(xué)們回報的不是笑容而是茫然的眼神??粗麄兡莻€樣子我更沒自信,可我還是硬著頭皮把它講完,終于很不容易地把這場獨角戲唱完。課后,指導(dǎo)老師給了我一些課堂教學(xué)的建議,還教我如何更好地啟發(fā)學(xué)生,如何更好地提高教學(xué)質(zhì)量以及如何與學(xué)生相處。經(jīng)過幾周的教學(xué)我慢慢地發(fā)現(xiàn),要上完一堂課其實很容易,但要上好一堂課就要求我們花時間和精力去鉆研教材,精心設(shè)計教案,認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。上課要把握時間,采取特別的教學(xué)手段,還要講究課堂效益。要用心去上每一節(jié)課,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教學(xué),做到對學(xué)生負(fù)責(zé)。作為一名實習(xí)老師,我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,于是我會謙虛地向?qū)W校其他經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),多和他們進行交流。在上完每一堂課都要進行自我反思:這堂課哪里上的’不好,哪里上的好,將自己的優(yōu)缺點進行歸納總結(jié)。這樣就能在下一次課堂上揚長避短,從而提高自己的教學(xué)。對于八年級的學(xué)生,管理課堂紀(jì)律是一個巨大的挑戰(zhàn)。因為初中生正處于青春期,叛逆心理很嚴(yán)重,他們總喜歡和家長老師們唱反調(diào)。他們不像小學(xué)生也許恐嚇一下就會乖乖地不講話了。剛開始我在維持課堂紀(jì)律上要花費很多時間,所以我都無法在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成我的教學(xué)任務(wù)。那些不愿學(xué)習(xí)的同學(xué)總是在下面干著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,看小說、玩手機、吃零食......很多時候看著他們就會想起自己讀初中的時候,同樣的教室,同樣的年齡,同樣的一些同學(xué)也會干著同樣的一些事情......而如今只是角色變換了。也許是在最初的時候,和學(xué)生的關(guān)系太近了,沒有樹立起教師的一種威嚴(yán)感,學(xué)生覺得我太親切,所以導(dǎo)致有些調(diào)皮的`學(xué)生很難管理。但在后來,在他們班主任的協(xié)助下開展了一次有關(guān)班級學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓的班會課。我針對那些調(diào)皮學(xué)生進行了一次嚴(yán)肅的批評,還對他們說了一些肺腑之言。這次的班會課取得一定的成效,從那以后,四班的課堂紀(jì)律就比之前好了很多。其次,我認(rèn)為聽課是一種很好的學(xué)習(xí)機會,通過聽課我們可以學(xué)到很多東西。記得在剛開始兩周的見習(xí)階段就是聽課,盡管我的專業(yè)知識足以勝任他們的老師,但我們所學(xué)的都是理論知識,卻很少付諸實踐,因此教學(xué)經(jīng)驗不足。兩周下來,我聽了各科老師的課尤其是本專業(yè)的課。盡管這里的教學(xué)質(zhì)量比不上城里的,但也不缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗豐富且具有獨特教學(xué)方法的老師。無論是從教學(xué)設(shè)計、組織教學(xué)、教學(xué)方法上都能學(xué)到很多東西。當(dāng)然,聽的最多的課還是我指導(dǎo)老師的課,她是一名教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老老師。雖然她的英語發(fā)音不是那么標(biāo)準(zhǔn),但她在其它方面卻很值得學(xué)習(xí),比如她的重難點把握的很準(zhǔn),教學(xué)邏輯很嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)目標(biāo)很明確,教學(xué)內(nèi)容也很科學(xué)系統(tǒng)。我還聽了一位年輕的女英語老師的課,她的發(fā)音、口語方面都很好,講課講的很細(xì)致,也很有激情,能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。還有一位語文老師,他的課講的生動有趣,上課時很幽默,能夠很好地將課本知識同實際生活緊密聯(lián)系起來。學(xué)生們都很喜歡上他的課。當(dāng)然,學(xué)校的每位老師都很值得我學(xué)習(xí)的地方。這四個月的支教實習(xí)讓我受益匪淺,我感覺也積累了一定的經(jīng)驗,這必定對我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)都有很大的幫助。支教生自我鑒定個人總結(jié)篇九20__年汛期安全工作總結(jié)我校的防汛防洪工作在縣運管處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門的進取配合和大力支持下,經(jīng)過四個月艱苦不懈的努力,較好地完成了今年防汛防洪工作的各項任務(wù)。回顧幾個月來的工作,我們著重做了以下幾個方面。一、高度重視、周密部署駕校領(lǐng)導(dǎo)十分重視汛期安全訓(xùn)練工作,將此項工作列為辦公會議議程的一個方面,是每周例會必講的一個問題。及時傳達上級關(guān)于防署、防汛工作的指示要求,提出了實施意見,成立了以安全科為主的汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真分析研究夏季汛期對行車的影響,明確了目標(biāo)職責(zé),提出了“認(rèn)識上再提高,措施上再細(xì)化,管理上再到位,工作上再落實”的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組的建立,為開展防汛防洪工作供給了可靠的組織保證。提高了防范本事,無發(fā)生一齊人員中署及溺亡事故,保證了夏季安全生產(chǎn)的順利進行。二、加大宣傳、提高認(rèn)識為充分做好防洪防汛工作,我們十分注重提高全體員工防洪防汛意識。通知下發(fā)以來,我們就加強了宣傳《防洪法》的力度,從學(xué)好法、宣傳好法、落實好法等幾個方面來抓好《防洪法》的貫徹落實,加強防洪防汛宣傳教育,把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大員工的自覺行動,提高了依法防洪意識,有力地推進了汛期工作。三、認(rèn)真開展汛期檢查防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,我們迅速研究部署,成立了一支專門的隊伍,負(fù)責(zé)駕校的安全檢查。在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們主要開展了對車輛、訓(xùn)練場地的設(shè)施、各科室電路、倉庫、油庫、變配電室的全面檢查活動,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施,問題解決在洪澇災(zāi)害之前,做到防患于未然。四、落實防汛隊伍、配足防汛物資認(rèn)真落實了搶險救災(zāi)運輸車輛和人員編組,成立由各科室業(yè)務(wù)骨干組成的應(yīng)急救援隊。對搶險救災(zāi)車輛要做到迅速集結(jié),對搶險救災(zāi)人員、物資運輸,要做到不講條件、不打折扣,有多少運多少,那里需要就按要求運到哪里。并抓好物資儲備,通知下發(fā)以后,我們迅速對駕校的防汛物料進行了一次全面清點,對不足的部分及時補上,損壞變質(zhì)的盡早更換。五、強化防汛意識,確保萬無一失。駕校著重把提高員工的防汛意識放在首要位置,做好長期防汛的思想準(zhǔn)備,堅持高度警惕,克服麻痹思想,立足于防大汛,按照應(yīng)急預(yù)案的要求,人人做好充分的準(zhǔn)備,服從命令聽指揮,堅持聯(lián)絡(luò)暢通,確保一聲令下,能拉得出、走得動、干得好。六、進一步修訂完善各類防汛預(yù)案進一步修訂完善了各類預(yù)案的編修進一步提高了預(yù)防和處置特大洪水災(zāi)害的本事。20__年的防汛防洪工作雖然已經(jīng)告一段落,可是防洪防汛工作不遠遠沒有結(jié)束。在今后的工作中,我們將繼續(xù)根據(jù)上級的總體部署和要求,及早動員,及早部署,層層檢查,狠抓落實,不松手不停步,常抓不懈,不折不扣地把防汛防洪工作作為一項長期工作來抓。支教生自我鑒定個人總結(jié)篇十時間過得真快,不知不覺中四個月的實習(xí)支教生活已接近尾聲。四個月里,有收獲,有進步,也有不足?,F(xiàn)將我本學(xué)期支教情況小結(jié)如下:從剛上第一節(jié)課時的緊張到現(xiàn)在上課時的得心應(yīng)手,感覺自己基本可以勝任教師這一角色了。在指導(dǎo)老師的四個月的耐心指導(dǎo)下,我漸漸地領(lǐng)會了如何把握教學(xué)的每一環(huán)節(jié),如何更好的上好一節(jié)課。在昌吉州實驗小學(xué)上完課的課余時間,我還在旁邊的州教育局師訓(xùn)科學(xué)習(xí)干一些行政工作。在與師訓(xùn)科張紅主任、艾克然木老師共事的過程中,發(fā)現(xiàn)他們工作認(rèn)真扎實,能力強,而且平易近人,很好相處,無論在生活還是工作中,只要遇到問題,他們都會熱情的給予幫助、解決。在張主任與艾老師的悉心指導(dǎo)下,我了解了教育系統(tǒng)內(nèi)的一些基本業(yè)務(wù)工作,如教師資格認(rèn)定程序、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等,我想這是其他一同支教的同學(xué)沒有機會學(xué)習(xí)的,同時也是令我欣慰的一點。其次,掌握了干行政業(yè)務(wù)的一些基本的能力。最后,我還從他們身上學(xué)到了一些行政人員須具備的素質(zhì):高度的事業(yè)心和責(zé)任感,優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng),突出的工作能力,高尚的道德修養(yǎng)。支教生活中,領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們都很關(guān)心,照顧,讓我們在過節(jié)時也能感覺到家的溫暖,從他們的行為中,我意識到了應(yīng)關(guān)心他人,與人為善。支教期間,我長大了,成熟了,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,擺脫自己的稚氣,讓自己更多的思考自己的行為,讓自己的性格更多得到磨礪。通過支教,我意識到自己仍有許多不足,在今后的日子里我會努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),不斷給自己充電,讓自己變得更優(yōu)秀。支教生自我鑒定個人總結(jié)篇十一本人xxx,是人文學(xué)院xx中文3班的,所讀專業(yè)為漢語言文學(xué)。我于8月30日至次年1月16日,很榮幸來到從化市桃園中學(xué)進行實習(xí)支教,期間讓我收獲匪淺。在支教期間,我聽課節(jié)數(shù)為四十八課時,上的專業(yè)課有九十一課時,支教簡報共十四篇。作為一名實習(xí)教師,在班主任工作上,我能關(guān)愛學(xué)生,主動向班主任指導(dǎo)老師利勁賓請教,做到多與學(xué)生、家長溝通了解情況,開展過有意義的主題班會,最后收獲的不僅僅是學(xué)生對我的尊敬愛戴,還管理學(xué)生獲得月量化評比二等獎、三等獎,所指導(dǎo)的班級節(jié)目《和你一樣》在元旦文藝匯演中獲得了全校第二名。在教學(xué)上,我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上課,課后及時反思總結(jié)。我所上專業(yè)課的班級是初一(2)班,該班是一個團結(jié)友愛、積極向上的班級,課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,在與該班級上的八十多個專業(yè)課時里面,我虛心聽從指導(dǎo)老師的點評與建議,并不斷完善、提高自己的教學(xué)方法,自覺及時進行教學(xué)反思,在教學(xué)經(jīng)驗方面有極大的幫助,同時也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與成績,在本學(xué)期的第二次段考成績里面,初一(2)班的語文成績平均分排列全級第一,得到了老師與學(xué)生的認(rèn)同,做到切實得教學(xué)相長。在這四個多月里面,我能聽從支教學(xué)校即桃園中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們的安排,對指導(dǎo)老師提出的評價與建議虛心接受,并且能做到勤思好問,;我團結(jié)片區(qū)的支教隊友們,與隊友相處融洽,互愛互助,相互勉勵;能按照廣州大學(xué)支教要求和遵守支教學(xué)校的各種規(guī)章制度,不遲到不早退,做到盡心盡責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)盡職。我相信支教的結(jié)束并不是實習(xí)的句號,而是我們堅定教育事業(yè)的新起點,我愿乘風(fēng)以破萬里浪,讓熱情持續(xù),放飛支教夢。支教生自我鑒定個人總結(jié)篇十二作為20xx年提崗隊伍中的一分子,我很榮幸的成為平秋中學(xué)教師中的一員,本年度,本人堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排。時間過的真快,我在黃門中學(xué)的支教已一年多。在這九年制學(xué)校一年多中的點點滴滴,給我留下了很多值得回憶的寶貴財富。最好的總結(jié)就是:我們用愛心去耕耘,收獲的是感恩的心。教書育人長才干,支教生活見真情。在思想上、業(yè)務(wù)上我獲益匪淺。一年多來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,擔(dān)任了八。九年級的教學(xué)工作。教學(xué)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,為提高自己的教學(xué)水平,我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在搞好工作的同時,我還不忘與同事們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事。教學(xué)中能鉆研新課標(biāo),采用靈活的教學(xué)方式方法,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生主體作用,做到因材施教。并積極向黨組織靠攏。支教生自我鑒定個人總結(jié)篇十三支教工作也算告一段落了,這次就來鑒定一下吧。從開始到結(jié)束,給每個人的都帶來了深刻的改變,我覺得無論是誰,都在支教活動學(xué)到了許多,成長了許多,成熟了許多。支
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