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正文內(nèi)容

20xx年期末考試家長會家長發(fā)言稿(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 05:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子形成一個正確評價。一直以來在爺爺奶奶、爸爸媽媽的保護下成長的孩子,許多都沒有受到過什么挫折,一直覺得自己是最好的,所以心理的承受能力差。有些家長采取的賞識教育方法是,無論孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不錯!”之類的詞語表達贊賞。雖然這些有利于增強孩子的自信,但空洞的評價也會造成孩子對自己的正確評價和對他人的評價。其次讓孩子明白大人沒表揚我不代表我做的不好。每個孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表揚。但進入小學(xué)后,老師沒有那么多的時間和精力經(jīng)常表揚每個孩子。這時,孩子也會感到失落和懷疑。要讓孩子學(xué)會正確的自我暗示:沒有表揚我,不等于我做的不好,下次我會做的更好。教育孩子正確面對挫折。將來入小學(xué)后,為某種原因受到老師的批評,同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等,這些小挫折都是有可能遇到的,怎么辦?讓孩子知道,誰都會遇到這些事情,隨著孩子年齡的增長,他們會有越來越多的同伴,要讓孩子慢慢懂得,與同伴相處要學(xué)會分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。文檔為doc格式。期末考試家長會家長發(fā)言稿篇六老師、各位家長、各位同學(xué):大家好。我是高一(1)班xx的家長。很榮幸,今天有機會與大家一起探討和交流孩子的教育問題。孩子是家長和老師的希望,是未來社會的主人。要讓他們成長為合格的人才,也不是一件輕而易舉的事兒。下面,我把我教育孩子的一些做法講出來與大家分享,權(quán)當拋磚引玉。同時,真誠希望老師和其他家長賜教。首先,要培養(yǎng)孩子的責任感。在社會上,我們每個人無論做什么事情都要承擔不同的責任。孩子盡管小,我們也要讓他知道他需要承擔的責任。學(xué)生時代,他們要珍惜時光、努力學(xué)習(xí)、考上理想的大學(xué)、成為對社會有用的人才,這是他們應(yīng)該承擔的對家庭和社會的責任。有了責任感,他們就知道自己應(yīng)該做什么,負責什么,他們才會有學(xué)習(xí)的動力和目標。其次,要增強孩子的自信心。自信是成功的前提。從小我們就培養(yǎng)孩子的自信心。什么事做得好,我們就會鼓勵她,夸獎她;什么事做錯了,我們也不是埋怨她,打擊她,而是幫她分析做錯的原因。這樣,她心里就少了不安,增強了一份自信。有的孩子自己做錯了事不敢回家,因為怕家長打罵。這樣會造成惡性循環(huán),以后無論做錯什么事他都不會主動與我們溝通。還有,我們也不要拿別人孩子的優(yōu)點與自己孩子的缺點比,這種對比是不公平的,會傷害他的自尊。每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點,我們可以取長補短,決不能看到別人的孩子的優(yōu)點而看不到自己孩子的優(yōu)點。這樣,孩子才會自信,有了自信心學(xué)習(xí)常能充滿動力。第三,要培養(yǎng)孩子的自立能力。孩子要長大,我們不能陪她一輩子。面對未來的社會生活,他們必須提前學(xué)會自立。高中是一個小社會、小團體。隨著孩子的日漸成長,我們也在不斷培養(yǎng)她的自立能力。在家里,我們必須給他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,自己的事情自己做。比如,自己的防線自己打掃、校服自己洗。在學(xué)校,我們要和她講,必須學(xué)會獨立,主動與人溝通,主動幫助別人從而獲得別人的幫助,自己處理學(xué)習(xí)和生活中的問題。現(xiàn)在孩子大了,我們該放手就得放手,什么事情自己去做,從中得到鍛煉。學(xué)會了自立,她也就學(xué)會了成長,也就適應(yīng)了社會。第四,家長要做好角色轉(zhuǎn)換。家長要充當三種身份:一是孩子的父母,負責孩子衣食起居,給他生活上的保障;二是孩子的家庭老師,負責消除孩子成長過程中的困惑,給他精神上的寄托;三是孩子的朋友,每當孩子有心事的時候,傾聽她訴說,幫助他解開思想上的疙瘩。我們的言行舉止直接影響孩子的成長。身教重于言傳。即使我們說的再有哲理,如果不給孩子做出示范,就不能觸及其內(nèi)心深處,就影響不了她的思想。父母要給孩子一份和諧,讓她感受到家的溫暖;給她一種正義,讓她明辨是非;給她一種精神,讓她不畏艱辛、奮勇向前。這樣才能潛移默化、潤物無聲地影響她,改變她。以上是我教育孩子的一些做法,雖然算不上什么經(jīng)驗,但這其中飽含了我們對孩子的良苦用心和殷殷期盼。對孩子的希望:我希望我的孩子能夠努力學(xué)習(xí),健康成長,品學(xué)兼優(yōu),考上理想的大學(xué),成為對社會有用的人。當前,要刻苦鉆研,腳踏實地,每天都要有進步;不要脫離實際,好高騖遠,荒廢時間。要謹記:青春易逝,時不我待。我想,這不只是我對自己孩子的希望,也是全體家長和老師對你們的心愿。對學(xué)校的要求:我希望**高中秉承嚴格管理的作風(fēng),打造更加文明規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序,營造和諧、團結(jié)、向上的學(xué)習(xí)氛圍,杜絕學(xué)生早戀行為,為孩子們構(gòu)建一個清靜、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子是社會的未來,望子成龍是家長的心愿,桃李滿天下更是老師的希望。孩子長大成人需要家長、老師、學(xué)校和社會的共同關(guān)心、教育和幫助。在此,我代表全家向?qū)W校和老師表示衷心的感謝,并祝所有老師工作順利、新年快樂!祝**高中能多出***式的英雄!祝所有孩子都能實現(xiàn)自己的夢想!謝謝大家。期末考試家長會家長發(fā)言稿篇七各位家長:大家晚上好,感謝再一次來到學(xué)校共同商討孩子的成長問題。時間很快,面臨期末,下個月1114三天安排期末考試,時間已經(jīng)只有三個星期。那么,如何使我們的孩子在期末階段擁有一種良好狀態(tài)去迎接考試,并取得良好的成績呢?這是今天會議的主要議題。我們認為在考前有以下幾項內(nèi)容一定要做,即要有一個合適的目標、身體健康、穩(wěn)定的心理、合理復(fù)習(xí)方法。下面簡要地講解一下:有的家長可能會問,成績不就是分數(shù)嗎?我們說這樣回答是不完整的或是片面的。我們認為一個學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),對他的評價是綜合的,絕對不是分數(shù)的問題,我們的培養(yǎng)目標也絕不是僅僅為了分數(shù)的,而是全面發(fā)展的問題,將來能夠適應(yīng)這個社會的需求。因此,在我們學(xué)校的教學(xué)理念中對學(xué)生的核心價值觀的培養(yǎng)是放在重要的位置上。即讓學(xué)生有誠信意識和感恩觀念,因為這樣的人將來能夠很好地立足于這個社會。同時,也要讓學(xué)生明白讀書為精神打底,為人生奠基?;谶@樣一些想法,所以我們認為文化課的成績只是其中的一個組成部分,當然這是一個重要的組成部分,因為學(xué)習(xí)成績也是一個綜合的指標,它與為人處世有著千絲萬縷的聯(lián)系,與人生觀的形成也有著很大的關(guān)聯(lián),一般地,文化課成績較好的學(xué)生在思想品德、行為習(xí)慣和處理事情能力方面有一定的正相關(guān),雖然不是絕對的,但可以幫助我們理解成績是一個綜合概念。有目標就有動力,這是正確的。達到目標可以鼓舞士氣。但這話要從制訂目標的合理性說起,合理的目標是可期可盼的,不合理的目標不僅不能達到或達到過于輕松都不利于學(xué)生發(fā)展。所以,我們可以讓孩子自訂目標,讓教師幫助修正目標,讓父母參考目標等等方法,最后形成有意義的目標,這個過程其實并不難,難的恐怕是有沒有這顆心去做的問題。在這里我想說說目標的組成,目標不僅僅為了分數(shù),更應(yīng)該有德、智、體、美、勞等多方面的因素存在。隨著社會經(jīng)濟的快速增長,人們的生活水平日益提高,這是毋庸置疑的事實,人們越來越關(guān)注人的生活質(zhì)量,生活質(zhì)量的重要組成部分是精神質(zhì)量、物質(zhì)質(zhì)量還有體質(zhì)健康的問題。同樣,我們也要高度關(guān)注孩子的身體健康狀況。身體健康的重要性不言而喻,作為學(xué)校一方面加強學(xué)生的身體鍛煉,提高學(xué)生的健身意識與健身方法的掌握,另外,積極落實好“健康第一”的教育理念,嚴格抓好“兩課、兩操、兩活動”,保證每天鍛煉一小時。那么,作為家庭要倡導(dǎo)健康的生活理念,督促孩子在校積極參與身體鍛煉,提高身體素質(zhì),做好孩子的后勤保障,合理安排膳食,生活有規(guī)律,讓孩子有一個健壯的身體。剛才講到了身體健康,實質(zhì)上有的家長知道健康的概念,世界衛(wèi)生組織對人的健康有了新的定義,其要求很高,其中最基本的觀點是除體質(zhì)健康外還要心理健康,包括社會適應(yīng)。從嚴峻的就業(yè)形勢和社會價值觀來判斷,現(xiàn)實對人的壓力很大。我們不得不承認當前學(xué)生的壓力不小,也不得
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