20xx年周一幼兒園老師國旗下講話稿(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!最后，再讓我們一起來聽聽兒歌(《我有一雙勤勞的手》)中唱得多好呀!我有一雙勤勞的手 勤勞的手樣樣事情都會做 都會做洗衣裳呀 洗手絹呀補襪子 縫紐扣呀自己的事情自己做 自己做媽媽她說我是個好孩子爸爸他也常?？洫勎?夸獎我周一幼兒園老師國旗下講話稿篇五尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好!光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別難忘而輝煌的xx年，邁進令我們期待和憧憬的xx年。在新的一年即將到來之際，祝老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福，工作順利!祝同學們學習進步，茁壯成長，素質(zhì)全面，成績優(yōu)良!今天我國旗下演講的題目是《新年，新起點，新希望》。在xx年的日歷上，有一個特別的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們青少年更重要是讀書,讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才能無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——xx年就要過去了，在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度年華而欣慰，也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!同學們，回望，我們豪情滿懷!邁進，我們信心百倍!新的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存。困難與榮譽同在。生活是那樣豐富和寬廣，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁??在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!我的演講完畢，謝謝大家!周一幼兒園老師國旗下講話稿篇六大家好!我是大四班的陸志遠，幼兒園國旗下講話稿。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語：小樹干，五個杈，不長葉，不開花。會洗臉，會刷牙。會穿衣，會吃飯。要問誰的本領大，世界第一就屬它!小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!在家里，我有一雙勤勞的手每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子，發(fā)言稿《幼兒園國旗下講話稿》。在學校里，我也有一雙勤勞的手幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶……老師說我是個得力的小助手。我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!最后，再讓我們一起來聽聽兒歌(《我有一雙勤勞的手》)中唱得多好呀!我有一雙勤勞的手 勤勞的手樣樣事情都會做 都會做洗衣裳呀 洗手絹呀補襪子 縫紐扣呀自己的事情自己做 自己做媽媽她說我是個好孩子爸爸他也常常夸獎我 夸獎我我有一雙勤勞的手 勤勞的手樣樣事情都會做 都會做種葵花呀 種蓖麻呀拾麥穗呀 拔野草呀棉花摘一籮又一籮 一籮籮做一個愛勞動的好孩子歌聲飛出心窩窩咳 歌聲飛出心窩窩周一幼兒園老師國旗下講話稿篇七尊敬的老師們，親愛的小朋友們：大家早上好!我是中三班王禹超小朋友的媽媽。很榮幸受謝老師的邀請作為今天家長代表發(fā)言，也很高興有這樣的機會。時間過得真快呀，這個學期即將要結束了。小朋友們，這學期你們過得開心嗎?今天我給大家說說禹超成長中的進步。這是他在東方之子的第一個學期，記得開學第一天，他是自己一個人跑去教室的。第一周的時候被評為禮儀小標兵。我感到很意外，也很高興。早上起床總是會問我:“媽媽，要去哪個幼兒園”我會很開心的說：“東方之子啊”他睜大眼睛地問我：“是那個大大的幼兒園嗎?”我肯定回答后他開心地說：“耶，let’s go!”從剛開始不認識班上的小朋友的名字,回家談起幼兒園的事情，他總說不上?，F(xiàn)在聊起班上的小朋友的時候，會很自然地說出某位小朋友的名字和事情。從剛開始不識數(shù)字110，到現(xiàn)在能識別并且能數(shù)數(shù)字和簡單加法。在外面看到數(shù)字寶寶就像個小老師的樣子跟我說：“媽媽，你知道嗎?這是數(shù)字寶寶1,3,4”會時不時哼起兒歌，有時候還會主動要求做作業(yè)。之前上學的時候在門口見到老師，都靦腆地看著老師?，F(xiàn)在走進幼兒園會向老師鞠躬問聲好。在家里也會用一些日常的禮儀用語。在生活上，自己會學著自己穿褲子，襪子和鞋。自己吃飯，也會幫爺爺奶奶剝雞蛋殼。我們下班回家，他都很
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