20xx年上級如何促進(jìn)下級向上溝通工作如何越過上級向上上級溝通(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 21:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都不愿別人把他當(dāng)成孩子或低能兒，他們也不是“軍人”，隨時等著接受“將軍”的命令。大多數(shù)人聽到這兩個詞時往往這么想，“我要怎么做，還要你來告訴我嗎??你以為你是誰??”。上級如何促進(jìn)下級向上溝通工作 如何越過上級向上上級溝通篇二尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的學(xué)生!“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題附加題?！翱龋蠹叶伎炜吹礁郊宇}，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定。勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了。努力不能就
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