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正文內(nèi)容

贊揚(yáng)的力量好的開(kāi)頭表?yè)P(yáng)的力量教育案例的寫(xiě)作特點(diǎn)25篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)

2025-08-10 20:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子。媽媽,我也要謝謝您。在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我很重視,為了讓我能多方面發(fā)展,不斷進(jìn)步,您放棄了一切娛樂(lè)時(shí)間陪我上興趣班。每逢雙休日時(shí),都不辭辛勞地陪著我。記得小時(shí)候有一次爸爸出差去了,家里只剩下我和您,可是不知怎么,我半夜突然發(fā)燒了,您一看心可急了一直在說(shuō):“怎么辦哦!怎么辦哦!”衣服穿好就立刻帶我去了醫(yī)院,到了醫(yī)院,我這人就不舒服了,您一看焦急地說(shuō):"威威堅(jiān)持一下,病馬上就好了。"您就這樣抱著我在醫(yī)院看病,當(dāng)您拿好藥就立即帶我回家,看著我入睡,媽媽您則一夜未眠一直看著我。我想:在我獲得的每一張獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)里,都傾注了您的心血。剛?cè)攵?,您怕我冷著凍著就給我買(mǎi)一些保暖性強(qiáng)的衣服,被單也幫我加厚了,被子也給我換成了舒服的蠶絲被。知道我每天放學(xué)后都要吃東西,您就給我買(mǎi)我最愛(ài)吃的星巴克焦糖面包、玉米饅頭和一個(gè)削好的蘋(píng)果。在我考試沒(méi)考好時(shí),您就會(huì)鼓勵(lì)我:“相信你下一次一定會(huì)考好的!”說(shuō)完就跟我一起分析著我的錯(cuò)題,并跟我一起討論這些題目到底為什么會(huì)錯(cuò),怎么做才對(duì),為什么這么做,直到我弄清楚了為止。爸爸媽媽,謝謝你們從小到大對(duì)我都是如此的關(guān)愛(ài),謝謝你們!贊揚(yáng)的力量好的開(kāi)頭 表?yè)P(yáng)的力量教育案例的寫(xiě)作特點(diǎn)篇十三我父親留著黑色短發(fā),高鼻梁,戴著一副黑色眼鏡。有一次,我們?nèi)ヅ郎?,看到山腳下。多高的山??!有無(wú)數(shù)個(gè)步驟。我和父親艱難地爬著,我心想:我們一定要爬到山頂!爸爸問(wèn):“你累嗎?”“沒(méi)有?!蔽一卮鸬馈_^(guò)了一會(huì)兒,我累得氣喘吁吁。爸爸關(guān)切地說(shuō):“加油,不要放棄?!碑?dāng)我到達(dá)山腰時(shí),我大汗淋漓。父親遞給我一瓶水,一邊擦汗一邊說(shuō):“孩子,你能行的?!焙人蟾杏X(jué)好多了。雖然我的腿好像拉了兩個(gè)鐵球,但是一下子就好了,好像鐵球突然沒(méi)了。我又開(kāi)始和父親比賽,看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。爸爸時(shí)快時(shí)慢,有時(shí)候和我平行,最后我先到了。爸爸笑了笑,拍了拍我的肩膀說(shuō):“你看你多偉大!”我知道,是父親的鼓勵(lì)支持我爬上了山頂。山上的花怒放,仿佛在對(duì)我微笑!爸爸,謝謝你的鼓勵(lì)。在接下來(lái)的日子里,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)一直想起它,讓我微笑著面對(duì)它!贊揚(yáng)的力量好的開(kāi)頭 表?yè)P(yáng)的力量教育案例的寫(xiě)作特點(diǎn)篇十四鼓勵(lì)像和煦的春風(fēng),溫馨而飄逸;鼓勵(lì)又像一場(chǎng)甘霖,輕柔而及時(shí)。生活中難免會(huì)有挫折,但只要給我一個(gè)鼓勵(lì),就足以讓我重拾心情,克服困難,繼續(xù)前行。往事都是塵封在記憶里的夢(mèng),稍有動(dòng)靜,便會(huì)醒來(lái)。那是前兩個(gè)月的事了。為了迎戰(zhàn)體育中考,我們每天晨昏都要進(jìn)行體能訓(xùn)練,每周都要分組進(jìn)行體育必考項(xiàng)目的測(cè)試。因?yàn)閺男◇w質(zhì)較差,我很擔(dān)心自己能否過(guò)關(guān)??粗粋€(gè)個(gè)同學(xué)在測(cè)試時(shí)拼盡全力的樣子,我有些心虛:自己太懦,與他們差距太大了!可是不管我有多么茫然,多么彷徨,時(shí)間還是把我推到了起跑線上。我忐忑不安地走向跑道,做好準(zhǔn)備,靜靜等待著哨聲。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),哨聲始終沒(méi)有響起。天色漸漸暗下來(lái),我愈發(fā)緊張。偷偷看了一眼旁邊的同學(xué),他們也都擺好架勢(shì),眉心緊鎖,雙唇緊緊地抿著,好像渾身憋足了一股勁,隨時(shí)等待爆發(fā)。只這偷偷的一眼,卻讓我的心更虛了!沒(méi)等我完全回過(guò)神來(lái),只聽(tīng)一聲哨響,我急忙邁開(kāi)了步子……帶著擔(dān)心和緊張的心情跑步,總覺(jué)得力不從心??粗粋€(gè)個(gè)身影唰唰唰地從我身邊掠過(guò),我開(kāi)始焦急;可越焦急,步子越沉,距離也仿佛越拉越遠(yuǎn)。瞬間,無(wú)助、迷茫充斥了我的心懷,恐懼、焦慮占據(jù)了我的思緒。我開(kāi)始覺(jué)得自己呼吸變得急促,喉嚨干渴,右小腿肚似乎還有些抽筋。正當(dāng)我減速要放棄的時(shí)候,卻聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音:“晗婧,加油!”是她,我們的班主任艾老師!雖然我沒(méi)辦法停下來(lái)看她一眼,可那聲音我怎么能忘呢?就是這聲音,陪著我又奮力跑了一圈,我?guī)缀醪桓蚁嘈牛鹤约耗膩?lái)的力量支撐??jī)H僅兩圈,我又有些力不從心:呼吸比先前更加急促,而且雙腿像灌滿了鉛似的,想加速,可根本邁不開(kāi)……同一小組的其他同學(xué)越跑越遠(yuǎn),這距離于我而言,真的是望塵莫及。我有些沮喪,速度明顯慢了下來(lái),“加油,晗婧,你可以的!”又一個(gè)鼓勵(lì)的聲音傳入我的耳朵,仿佛一道驚雷劃破天際,又像一針強(qiáng)心劑注入我的體內(nèi)。我心不由得一震,是我的好朋友雅!她正站在我前面不遠(yuǎn)處,向我招手,向我吶喊:“只剩最后一圈了,沖起來(lái),你一定能過(guò)關(guān)!”沖起來(lái),是的,“沖起來(lái)”!我腦中只有這三個(gè)字!這吶喊,這鼓勵(lì),就像一道強(qiáng)光,只一剎那,便照亮了我的整個(gè)身心。頓時(shí),我像是獲得了來(lái)自星球之外的無(wú)限能量,重新調(diào)整了一下自己的氣息和步伐,我咬緊牙關(guān),擺動(dòng)雙臂,乘著呼呼的風(fēng)聲,竭盡全力向前沖去……終于到了終點(diǎn),好朋友雅跑過(guò)來(lái)?yè)肀?,?duì)我說(shuō):“你真棒!你是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的!”我轉(zhuǎn)身向后望去,看到其他同學(xué)還在做最后的沖刺,頓時(shí)有種說(shuō)不出的感動(dòng):“加油,加油!”我也加入了吶喊助威的隊(duì)伍……人的一生難免與快樂(lè)和痛苦相伴,但我希望自己的生命中有足夠多的云翳來(lái)造就一個(gè)美麗的天空。困難有時(shí)的確可怕,但鼓勵(lì)即使只有一個(gè),也能讓我們有勇氣繼續(xù)前行,因?yàn)樗俏覀冃闹械鸟R達(dá)!這馬達(dá)告訴我們:只要相信自己能行,就一定行!贊揚(yáng)的力量好的開(kāi)頭 表?yè)P(yáng)的力量教育案例的寫(xiě)作特點(diǎn)篇十五鼓勵(lì),是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰;鼓勵(lì),是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓勵(lì),是一滴停留在世間的甘露,使羈旅干渴的人充滿力量。鼓勵(lì),就是力量的源泉!它常常使我們走向成功。這幾天,一直在準(zhǔn)備考少年宮國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)院的美術(shù)作品,除了吃飯睡覺(jué),幾乎其它時(shí)間都在聚精會(huì)神地忙碌著考試作品。畫(huà)工筆畫(huà)最重要的就是細(xì)心和認(rèn)真,可是,我這個(gè)人是大名鼎鼎的“馬大哈”,不是忘記染色的步驟就是把顏色染出了墨線。另外,物品的外形也是叫人頭疼,你要照著樣稿把它臨摹出來(lái),我總是把物品的方位搞錯(cuò),偏右的畫(huà)在中間,偏左的又偏右了些。于是,我便想打“退堂鼓”了,但是,有了同學(xué)、老師、親人的鼓勵(lì),我還是堅(jiān)持了下來(lái),刻苦地練習(xí)起來(lái),白描也是一次比一次美觀;不過(guò)物品的染色還是有些呆板、缺少光澤,不過(guò)有了同學(xué)的鼓勵(lì)、老師的指導(dǎo)和自己的勤奮,不久,我的水平便有了很大的進(jìn)步。真可謂是“功夫不負(fù)有心人”呀,終于,我在那充滿力量的聲聲鼓勵(lì)中考上了自己夢(mèng)寐以求的書(shū)畫(huà)院??梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有他人的鼓勵(lì),也難有我今天的成功。贊揚(yáng)的力量好的開(kāi)頭 表?yè)P(yáng)的力量教育案例的寫(xiě)作特點(diǎn)篇十六友誼是一種很神氣的東西,他可以讓你熱情高漲,放心傾訴,也可以把你拉出困境,增長(zhǎng)力量。經(jīng)過(guò)那件事后,我對(duì)此更加深信不疑。七年級(jí)的期中考試后,我知道我考得不理想,但沒(méi)想到會(huì)那么糟糕,我竟似停在山頂?shù)木奘话?,以驚人的速度向下飛奔,我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名,這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂,打得我頭破血流,死一只雛鳥(niǎo)子天空墜入深谷一般充滿了絕望。我不知道自己是如何回到班里的,我只知道我的心里滿是悲傷。晚上我沒(méi)有回家,我自己躲在教室里痛苦,像一個(gè)被遺棄的小孩兒一樣悲痛欲絕,我不知道怎樣回家面對(duì)母親期望的雙眸,我不敢想象無(wú)親的直接過(guò)后的表情,我的腦袋一片空白,我麻木了,我不知該怎么辦?正當(dāng)我無(wú)助時(shí),門(mén)開(kāi)了,她走了進(jìn)來(lái),一把抓起在桌上痛哭的我,對(duì)我吼道:“喂,哭管什么用,有志氣的把屬于你的名次掙回來(lái)呀,失敗是成功之母嘛,摔倒了在爬起來(lái)啊,如果哭管用,那世界豈不被淚水給淹么了,你醒醒吧,化悲憤為力量再次前進(jìn)吧?!甭?tīng)了她連珠炮一般驚人的話語(yǔ),如太陽(yáng)出來(lái)云霧去,我的悲痛化為了烏有,事后回思她的一番話,可謂是句句精辟,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。是友誼,使我走出了考試的陰影;是友誼,讓我重新站了起來(lái);是友誼,給了我力量。贊揚(yáng)的力量好的開(kāi)頭 表?yè)P(yáng)的力量教育案例的寫(xiě)作特點(diǎn)篇十七在我成長(zhǎng)的道路中,許多往事像一顆顆璀璨的珍珠發(fā)出耀眼的光芒。這其中,包含著父母的關(guān)愛(ài)、老師的幫助、同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)像春風(fēng)吹拂我稚嫩的心靈,讓我更有信心去面對(duì)困難和挫折。然而至今令我難以忘懷的就是爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),它好似溫暖的陽(yáng)光,帶給我信心、伴隨我成長(zhǎng)……記得剛上二年級(jí)的那段日子,我的身體很虛弱,經(jīng)常生病。于是爸爸提議,要我和他每天早上堅(jiān)持從家跑到不遠(yuǎn)的街心公園,目的是增強(qiáng)我的抵抗能力。那一天,走出家門(mén),一股清新的空氣迎面撲來(lái),心情真好!我和爸爸做了短暫準(zhǔn)備活動(dòng),開(kāi)始向我們的目的地跑去。馬路上的車輛和行人很少,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)我們父女倆清脆的笑聲。跑著跑著,我開(kāi)始感覺(jué)有些力不從心,大腿更是酸痛不已,于是氣喘吁吁地停下來(lái),彎下腰,雙手扶著膝蓋:“爸……爸爸,我……我太累了,能不能歇一會(huì)兒再跑?”“不行,才跑這么幾步,你就堅(jiān)持不了了?”爸爸近乎嚴(yán)厲地說(shuō)?!翱伞墒牵覍?shí)在太累了!”我有點(diǎn)上氣不接下氣。“我看你呀,是太缺乏鍛煉了!你看劉翔,他可是我國(guó)第一位在男子110米欄項(xiàng)目上奪得奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員,為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。知道他為什么能夠取得成功嗎?”“不知道?!薄八康氖强茖W(xué)的訓(xùn)練,
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