認(rèn)識(shí)數(shù)字5小班教案(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 20:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)字4，數(shù)、物對(duì)應(yīng)。難點(diǎn)是手、口一致點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)皮球、2本圖書、3盒彩筆、4個(gè)玩具。 1至4的數(shù)字卡片，教具小火車，教學(xué)掛圖活動(dòng)過程：一、開始部分：師幼互相問好，組織教學(xué)和幼兒談話：我們講過的故事中有三頭小豬在樹林里各撿到了什么果子，是幾個(gè)果 子？（撿到了香蕉、蘋果、梨，都是4個(gè)），非常正確，那我們今天就來學(xué)習(xí)1至4的數(shù)字。二、基本部分：激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幼兒都喜歡動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，教師出示一列有紅太狼開著的小火車教具，老師說要告訴小朋友一個(gè)秘密，今天紅太狼要親自出來抓小羊，可是小羊們太聰明了都躲起來了。 這列火車有幾節(jié)車廂呢？我們一起數(shù)數(shù)看，（一共有4節(jié)）。紅太狼開著火車在路上沒抓到小羊們，卻撿到1個(gè)皮球，2本圖書，3盒彩筆，4個(gè)毛毛玩具，心里也很高興，要求幼兒根據(jù)車廂里物品的數(shù)量依次出示4和物體一樣多的手指頭，然后再讓幼兒手、口一致點(diǎn)數(shù)一遍紅太狼車廂內(nèi)的物品。教師出示數(shù)字卡片及數(shù)字的圖示，引導(dǎo)幼兒說出1像什么，2像什么，3像什么，4像什么，然后共同學(xué)習(xí)兒歌：1像小鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，2像小鴨水中游，3像耳朵聽聲音，4像紅旗迎風(fēng)飄。要求幼兒數(shù)物對(duì)應(yīng)的把數(shù)字卡片放到相應(yīng)的車廂內(nèi)：數(shù)字1放進(jìn)1個(gè)皮球的車廂內(nèi)，2放進(jìn)2本書的車廂內(nèi)，3放進(jìn)3盒彩筆的車廂內(nèi)，4放進(jìn)4個(gè)玩具的車廂內(nèi)，操作正確的及時(shí)表揚(yáng)。老師這兒還有一列火車，出示教學(xué)掛圖一列載著小動(dòng)物的火車，引導(dǎo)幼兒觀察一共有幾節(jié)車廂，每節(jié)車廂里有幾個(gè)小動(dòng)物，這些小動(dòng)物叫什么名字，找個(gè)別幼兒點(diǎn)數(shù)，一頭大象，2只長(zhǎng)頸鹿，3只叮當(dāng)狗，4只乖乖兔，及時(shí)給與表揚(yáng)鼓勵(lì)。出示4片樹葉讓幼兒手、口一致的點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)。三、結(jié)束部分：游戲活動(dòng)：一名幼兒開火車，然后老師說物體的個(gè)數(shù)，幼兒按要求裝火車。老師和幼兒一起開火車走一走數(shù)一數(shù)室內(nèi)有哪些物體的個(gè)數(shù)和我們今天學(xué)的數(shù)字一樣多?；顒?dòng)結(jié)束和老師說再見。認(rèn)識(shí)數(shù)字5小班教案篇5活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察力，注意力，思維力，想象力，語言表達(dá)能力和閱讀能力。培養(yǎng)在生活中熱愛學(xué)習(xí)，把生活和學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起活動(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)字卡片、多媒體課件活動(dòng)過程：律動(dòng)《我愛你爸爸媽媽》復(fù)習(xí)7以內(nèi)數(shù)參觀數(shù)字王國(guó)，數(shù)字王國(guó)的大門要敲3下才能開，數(shù)字王國(guó)的大門打開后，你都看見了什么？y: 三只長(zhǎng)頸鹿用數(shù)字3表示y: 一頭大象用數(shù)字1表示s: 小喜鵲邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^森林舞會(huì)，舞臺(tái)上有6位小朋友在跳舞，又來了一位，現(xiàn)在是幾位呢？用數(shù)字幾表示？y: 舞臺(tái)上有6位小朋友，又來了1位，現(xiàn)在是7位，7個(gè)小朋友用數(shù)字7表示。s: 我們今天就來學(xué)習(xí)數(shù)字7,7像鐮刀割青草，7還像什么？y: 還像拐杖，尺子數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)填到括號(hào)里
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