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正文內(nèi)容

愛心責(zé)任演講稿三分鐘愛心與責(zé)任演講稿(匯總15篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 18:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我,應(yīng)該不斷進步,慢慢積累經(jīng)驗,做個孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。愛心責(zé)任演講稿三分鐘篇七各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:xxxx年9月1日,我?guī)е活w感恩之心,掀開了我教師生涯的第一頁!從小就對教師這份職業(yè)有著一種莫名的崇敬與熱愛,我感謝我的爸爸媽媽,在我還不能正確定位人生方向時,是他們?yōu)槲抑敢诉@盞明燈。我感謝我的老師對我的悉心栽培,為我在步入這個神圣的崗位前打下堅實的礎(chǔ)。我更加感謝我的領(lǐng)導(dǎo)付與我一個這么好的機會,使我站在了教育的最前線,去面對一群天真無邪的孩子們,完成我應(yīng)有的使命。因此,我?guī)е@份感恩將其化作愛心與責(zé)任播撒到孩子們身上,這也就是我今天演講的主題:《愛心與責(zé)任》。每個人都是帶著一種使命來到這個世界,而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將降大任于斯人也,必將苦其心志勞其筋骨,餓其體膚”的名言中,我們能體會到古人的奮發(fā),從“誰言寸草心,報的三春暉”的詩句中,我們看見了天下兒女對母親的拳拳之心,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,我感受到了——我們,你和我,用我們的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛心與責(zé)任”。教師這一行業(yè)的特點就注定了生命中沒有轟轟烈烈,有的只是平凡,但也就是這平凡,也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛,這種愛在任何時刻都閃爍著奪目的光輝。當(dāng)孩子們?yōu)殡x開媽媽而哭泣時我們會輕輕的擁他入懷,告訴他“孩子,老師會像媽媽一樣愛你!”,可是他卻不會因此而立刻停止哭聲,他會蹭著你,緊緊的抱著你,生怕失去,“玩具、游戲、歌聲、故事、糖、……”終于小家伙笑了、乖了、!當(dāng)孩子因為找不到朋友郁郁寡歡,無助的看著我時,你終于發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大了,再也不是總跟著你的“小屁蟲”了,孩子你真的長大了,會因為沒有朋友而苦惱了來,別怕!也許你不懂的堅強的真正含義,但只要你站起來,主動的走過去,接近小伙伴,說出你的需求,真誠的相待,他們會接納你、喜歡你!你會快樂的!校園里工作的我們,生活其實很簡單,快樂的理由也很簡單。只要能看到他們的臉上天天洋溢著純真、可愛、燦爛的笑臉,在活動場地奔跑閃動的身影,主動熱情的與你打招呼、親近你,自信、大方的展示著他的自信與驕傲……我們會覺得這樣的生活真的很好,感恩生活,謝謝你賦予我這個神圣職業(yè)。我們的愛是細膩的,一遍遍的諄諄教導(dǎo),一次次的細心照料,一聲聲殷切的關(guān)懷。我們的愛是無聲的,學(xué)生的身影在我們的心中,在我們的腦中,在我們的夢中。我們的愛是無求的,全力的付出,無私的奉獻,只為孩子們健康的成長。我們猶如人類靈魂的工程師擔(dān)負起塑造學(xué)生靈魂的責(zé)任。我們猶如燃燒的蠟燭擔(dān)負起照亮學(xué)生前途的責(zé)任。我們的責(zé)任在愛中體現(xiàn),以我們的愛心換取學(xué)生的真心,用我們責(zé)任心換取學(xué)生健康的成長。我們的愛是因為我們有愛的責(zé)任。愛心與責(zé)任,一個教師永恒的話題。一個永遠也說不完的話題。我們只能用愛用去延續(xù)這個話題。讓我們奉獻出我們的愛,擔(dān)負起我們的責(zé)任,一起去創(chuàng)造無比美好的明天。只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,我甘愿當(dāng)綠葉,為了讓綠色帶給人間帶給大地,我甘愿當(dāng)小草,為了那無悔的選擇,為了那一片純凈的天空,奉獻自己,永無止境!孩子們,當(dāng)你們長大了,揮起你們金色的翅膀飛到更廣闊的天空中去時,在你需要停息的時候,別忘了還有我在這里守望著你們!那時“我是誰?”已不重要,你只需要知道我是你曾經(jīng)的啟蒙老師!一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!愛心責(zé)任演講稿三分鐘篇八尊敬的盧校長、敬愛的老師們:今天,我們?nèi)w班主任、級部主任和校委會成員在這里召開20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流會,剛才聽了四位老師的外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗,自己深受啟發(fā)。就班主任工作談一下自己的一點感想,與大家共勉。屈指算來,我入萃清整整四十六天,四十六天里總被一種精神感動著,但始終沒有找到合適的詞語來概括這種精神,自從參加了青年教師師德演講比賽,聆聽了12位青年教師的演講后,特別是聽了張麗華老師的演講《遲來的愛》,對這種精神有了初步的感悟,這種精神就是愛心、責(zé)任和奉獻,那么我就用感動我的這種精神作為今天交流的題目,與大家一起分享!敬愛的老師們:班主任工作是光榮而神圣的,做好這項工作,絕非易事,因為“責(zé)任”二字重于泰山,一個負責(zé)任的班主任就是一個有愛心的人,我們應(yīng)該努力做到對學(xué)生要“愛生如子,博學(xué)善教”,就是把“愛”與“責(zé)任”緊緊聯(lián)系在一起。一個內(nèi)心對學(xué)生有愛的人,就是一個仁慈的人,也是會寬容的人,而寬容是一種無聲的力量。我們學(xué)校每個班都有幾個調(diào)皮的學(xué)生,可是張麗華老師在她的演講里描述了這樣一個調(diào)皮學(xué)生:我們班的翟龍生在低年級小有名氣,那就是頑皮、搗蛋,雖然衣著趿拉,口齒不清,愛打架,可是他愛勞動,我們教室的衛(wèi)生,他的功勞可大呢!如果我們每一位老師都能用審美的眼光去看學(xué)生,我堅信,經(jīng)過長期的堅持,每一位學(xué)生都會成為一道靚麗的風(fēng)景。因為愛是一種無窮的力量,有時老師寬容一點,糊涂一點,學(xué)生反而會自覺慚愧。當(dāng)然,寬容也要有度,否則就會變成縱容。老師們,只要有愛心,就會生發(fā)責(zé)任心,每一有責(zé)任心的人,都是一個樂于奉獻的人。老師們:20xx年8月12日教育部印發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,明確了班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是加強和改進未成年人思想道德建設(shè),全面實施素質(zhì)教育的重要力量。充分肯定了廣大中小學(xué)班主任為促進中小學(xué)生的健康成長做出了重要貢獻。規(guī)定指出:做班主任工作和授課一樣,都是主業(yè);對學(xué)校而言,班主任隊伍建設(shè)與任課教師隊伍建設(shè)一樣重要。結(jié)合我們學(xué)校的實際,本學(xué)期我校成立了學(xué)管部,雖然這種機制正在磨合期,但充分說明盧校長的管理理念,是與時俱進的,學(xué)管部的成立,為班主任與校委會之間搭起了一座溝通和交流的橋梁。但是必須看到,中小學(xué)班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。教育改革的不斷深化、中小學(xué)生成長的新情況新特點,對中小學(xué)班主任工作提出了更高的要求,為了保障和鼓勵中小學(xué)教師愿意做班主任,努力做好班主任工作,迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況,以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生成長進步?!兑?guī)定》的出臺,給我們帶來了班主任工作的春天?!兑?guī)定》的出臺,也給我們的班主任工作帶來了新的挑戰(zhàn),為了應(yīng)對這樣的挑戰(zhàn),我認為最重要的一條就是要平等對待每一位學(xué)生,今年8月22日中央臺報道這則新聞時配發(fā)的文字標(biāo)題也突出了平等二字,要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對待學(xué)生,建立和諧的、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生,注重與學(xué)生交流溝通的方式,做學(xué)生人生路上的良師益友。老師們:班主任的工作是艱苦的,是繁重的,甚至是委屈的,但我們身為人師,就要義不容辭把這份工作扛起來,就要講奉獻,而且是默默奉獻,少年不更事的學(xué)生在班主任的精心引導(dǎo)下,呵護下,總會健康成長起來的,當(dāng)老師作出了奉獻,也總會有收獲的。我們每一位班主任都應(yīng)牢記陶行之先生的一句話“教育是教人化人,化人者也為人所化”。我們要堅信,教育孩子歸根到底是要落到人的本性,即真、善、美上,我們應(yīng)該用感謝、感恩、感悟和學(xué)生共同成長。學(xué)生從不愿說謝謝到自然成為習(xí)慣,從習(xí)慣說謝謝到他人的好人好事感恩于心,從感恩于心再到感悟為一種自覺行動。當(dāng)然這種成長,需要廣大師生花費大量的心血。但只要我們的方向是對的,我們就應(yīng)該堅持,我想學(xué)習(xí)一下青年教師演講中借用偉大詩人屈原的一句詩句來結(jié)束我的匯報:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。最后希望通過這次交流,大家都有所收獲,重新發(fā)現(xiàn)自己、豐富自己,進而提升自己,成為優(yōu)秀班主任,同時也希望所有班主任老師在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,心向一處想,勁向一處使,繼續(xù)發(fā)揚愛心、責(zé)任和奉獻精神,為打造“出類拔萃,才高氣清”的萃清品牌做出我們最大的努力。謝謝大家!愛心責(zé)任演講稿三分鐘篇九各位同學(xué)們、老師們:大家好!每個人都是帶著一種使命來到這個世界,而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將降大任于斯人也,必將苦其心志勞其筋骨,餓其體膚”的名言中,我們能體會到古人的奮發(fā),從“誰言寸草心,報的三春暉”的詩句中,我們看見了天下兒女對母親的拳拳之心,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,我感受到了——我們,你和我,用我們的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛心與責(zé)任”。教師這一行業(yè)的特點就注定了生命中沒有轟轟烈烈,有的只是平凡,但也就是這平凡,也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛,這種愛在任何時刻都閃爍著奪目的光輝。當(dāng)孩子們?yōu)殡x開媽媽而哭泣時我們會輕輕的擁他入懷,告訴他“孩子,老師會像媽媽一樣愛你!”,可是他卻不會因此而立刻停止哭聲,他會蹭著你,緊緊的抱著你,生怕失去,“玩具、游戲、歌聲、故事、糖、……”終于小家伙笑了、乖了、!當(dāng)孩子因為找不到朋友郁郁寡歡,無助的看著我時,你終于發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大了,再也不是總跟著你的“小屁蟲”了,孩子你真的長大了,會因為沒有朋友而苦惱了來,別怕!也許你不懂的堅強的真正含義,但只要你站起來,主動的走過去,接近小伙伴,說出你的需求,真誠的相待,他們會接納你、喜歡你!你會快樂的!校園里工作的我們,生活其實很簡單,快樂的理由也很簡單。只要能看到他們的臉上天天洋溢著純真、可愛、燦爛的笑臉,在活動場地奔跑閃動的身影,主動熱情的與你打招呼、親近你,自信、大方的展示著他的自信與驕傲……我們會覺得這樣的生活真的很好,感恩生活,謝謝你賦予我這個神圣職業(yè)。我們的愛是細膩的,一遍遍的諄諄教導(dǎo),一次次的細心照料,一聲聲殷切的關(guān)懷。我們的愛是無聲的,學(xué)生的身影在我們的心中,在我們的腦中,在我們的夢中。我們的愛是無求的,全力的付出,無私的奉獻,只為孩子們健康的成長。我們猶如人類靈魂的工程師擔(dān)負起塑造學(xué)生靈魂
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