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正文內(nèi)容

最新高校教師總結(jié)科研工作(11篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 18:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成全校資料的初篩工作。開學(xué)后,以指標(biāo)體系為框架,對(duì)所有資料重新規(guī)整,查漏補(bǔ)缺,務(wù)必做到所有資料無(wú)一漏洞,無(wú)一扣分可能。之后,在完整資料的基礎(chǔ)上整理資料目錄。最后將整理后的原始資料存入有統(tǒng)一標(biāo)簽的資料盒,并將資料目錄入冊(cè)成書。最終所得原始資料96盒,成冊(cè)的目錄及重要內(nèi)容6本。11月9日學(xué)校接受省上專家的檢查驗(yàn)收,以優(yōu)良的總分成通過(guò)了教育系統(tǒng)“文明校園”的評(píng)選,尤其資料整理部分受到專家的好評(píng),同時(shí)因本人工作表現(xiàn)突出被評(píng)為學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”先進(jìn)個(gè)人。該工作在11月上旬結(jié)束,之后本人工作調(diào)整到原部門護(hù)理學(xué)院。2. 學(xué)生管理工作(1)送學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)及見習(xí)在7月下旬及開學(xué)初,接到學(xué)院任務(wù),送部分學(xué)生去北航醫(yī)院實(shí)習(xí)及寶雞409醫(yī)院見習(xí)。在學(xué)校實(shí)習(xí)管理科及學(xué)院王菲老師的指導(dǎo)下,將去該基地的所有學(xué)生安全的送到醫(yī)院,同時(shí)做好與相應(yīng)醫(yī)院的交接工作。(2)迎接新生入學(xué)起初作為涉外1171班及助產(chǎn)1107班的班主任,計(jì)劃承接兩個(gè)班90名新生的入學(xué)報(bào)道工作。入學(xué)報(bào)道3天,指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生報(bào)道流程,包括繳納學(xué)費(fèi)、辦理食宿、領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝等各項(xiàng)入學(xué)事務(wù),最終共迎新88人。在此期間,了解學(xué)生基本情況,盡快組織臨時(shí)班委以便班級(jí)活動(dòng)的順利開展。(3)陪同新生軍訓(xùn)新生入學(xué)報(bào)道后的第一課就是大學(xué)生軍訓(xùn)工作,按照學(xué)校及我院的要求,本人作為班主任始終按照學(xué)生軍訓(xùn)期間的時(shí)間安排,陪同學(xué)生一起,參與軍訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程,每天早上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn),協(xié)同教官監(jiān)督管理學(xué)生。在此期間,因隨時(shí)同學(xué)生一起,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)事件,如學(xué)生體力不支、扭傷、請(qǐng)病或事假等。同時(shí)與學(xué)生建立和睦的師生關(guān)系,為今后班主任工作的開展奠定基礎(chǔ)。遺憾的是開學(xué)后因宣傳部“文明辦”工作的展開,軍訓(xùn)后半期,本人所帶的新生班由學(xué)院陳娜老師接手。(4)實(shí)習(xí)班級(jí)的管理工作開學(xué)以來(lái),本人接手原賈老師所帶的單護(hù)0912班及單護(hù)0913班學(xué)生管理工作。學(xué)生總計(jì)87人均屬大三且正在實(shí)習(xí),因之前對(duì)學(xué)生基本情況不熟悉且與學(xué)生面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)有限,所以在接班后,本人詳細(xì)記錄了班級(jí)所有學(xué)生基本情況及特殊學(xué)生情況,經(jīng)常與班干部、實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)聯(lián)系和溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做以處理。本學(xué)期班級(jí)具體事務(wù)有大學(xué)生助學(xué)貸款匯總工作,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀班干部、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比工作,大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)的申請(qǐng)及匯總工作,指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生就業(yè)等。在辦公室各位老師的指導(dǎo)幫助下,本人近半年的學(xué)生管理工作得以順利完成,且已經(jīng)熟悉了學(xué)生工作的流程,并深刻認(rèn)識(shí)到作為一名新晉的班主任首先要明確自己的職責(zé),做好角色定位。班主任不僅要著手于學(xué)生日常事務(wù)管理,同時(shí)要關(guān)注學(xué)生思想及其心理動(dòng)態(tài),了解每個(gè)學(xué)生的基本狀況,從做人、做事、做學(xué)問(wèn)各個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)。3. 業(yè)務(wù)工作回學(xué)院以后,因本人學(xué)生工作相對(duì)較少,有時(shí)間做些業(yè)務(wù)上簡(jiǎn)單的事情。在接觸這些工作以來(lái),本人對(duì)于將來(lái)的教學(xué)及科研工作有了一定的了解,深刻體會(huì)到自己在很多方面還有不足之處,需要學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的方面還有很多,于此同時(shí)內(nèi)心里有種壓力,但有句話叫“沒有壓力就沒有動(dòng)力”,所以以此自勉,望自己有所進(jìn)步。以上是本人半年以來(lái)的工作情況,總體來(lái)說(shuō)還算順利,但還存在以下問(wèn)題。因剛?cè)肷鐣?huì),為人處事方面欠缺很多,值得感恩的是入職以來(lái)遇到的好領(lǐng)導(dǎo)好同事,他們寬容、熱心、真誠(chéng),在他們的指導(dǎo)和幫助下,我才不至于出現(xiàn)紕漏。再者,由于管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不足,工作的計(jì)劃性和前瞻性還不夠,以后要向有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡可能的做好學(xué)生管理工作。高校教師總結(jié) 科研工作篇六作為一名教師,應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。本文是由第一范文網(wǎng)教師工作總結(jié)頻道為你提供的《高校優(yōu)秀教師年度工作總結(jié)》,僅供大家參考!一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在學(xué)校黨組織的關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)自己的努力,我較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。在這半年里我體會(huì)著做老師的艱辛和快樂,繼續(xù)把自己的熱情與活力傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。俗語(yǔ)說(shuō)“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,下面我對(duì)這一年來(lái)的工作作一總結(jié),為新一年的工作確立新的目標(biāo): 一、思想上首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)??措娨曅侣?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能在全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。二、工作上一年以來(lái),我始終努力在實(shí)際工作中鍛煉自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用,努力完成黨交給的任務(wù)我在大學(xué)中度過(guò)的半年,正是研究生三年中的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里,同學(xué)們無(wú)不在為自己的前途著忙,我除了完成自己的本職工作以外,力所能及的為同學(xué)做了一些事情。參加工作后,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名新參加工作的同志,怎樣完成從學(xué)生到老師的這一角色轉(zhuǎn)換是我必須要解決的首要問(wèn)題。我也深知,要完成這一工作需要做大量的工作。除了完成教學(xué)任務(wù)以外,此外,根據(jù)崗位職責(zé)的要求,力所能及地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。作為一個(gè)剛剛走上工作崗位的新同志,需要我學(xué)習(xí)的東西很多,以備好一門課、教好一門課為起點(diǎn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),練就實(shí)踐技能,學(xué)習(xí)教育理論,研究教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)水平,盡快成長(zhǎng)一名合格的人民教師!三、生活中我認(rèn)為:為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵,我有大量的東西需要學(xué)習(xí),不光要向書本學(xué)習(xí),更重要的是向老教師們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)更直接,更有效,要學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)上的知識(shí),更要學(xué)習(xí)他們甘為人梯、任勞任怨的精神。我認(rèn)識(shí)到,在學(xué)生們面前我是老師,但在老師們面前我還依然是學(xué)生,我所需要做的就是多學(xué)、多問(wèn)、多做,多思考,虛心接受批評(píng)和幫助,在借鑒別人成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,盡快找到一個(gè)適合自己和本課程的教學(xué)思路和手段。良好的同事之間的關(guān)系,能夠營(yíng)造一個(gè)愉快和諧的工作環(huán)境,使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當(dāng)中。嚴(yán)于律己,寬以待人,戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,以積極的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。要有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,盡快地融入到集體當(dāng)中,并在其中發(fā)揮積極作用。一年來(lái),在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。但我深知還存在著一定的缺點(diǎn),如:1 . 理論聯(lián)系實(shí)際做得還不夠,有待于進(jìn)一步提高。2. 教學(xué)水平還需要進(jìn)一步提高。針對(duì)以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師??傊視r(shí)刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,一個(gè)黨員教師,應(yīng)該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德師風(fēng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想覺悟。對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),積極思考,主動(dòng)進(jìn)取,使自己成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。高校教師總結(jié) 科研工作篇七在20xx年里,作為一個(gè)在高校工作的教師,我在政治上追求進(jìn)步,在道德上嚴(yán)于律己,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,服從學(xué)院的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。作為一名高校教師,教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,只有教師具有新的教育教學(xué)觀念,才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育,才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,才能以“思想品德優(yōu),理論基礎(chǔ)實(shí),專業(yè)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 因此,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué),尊重學(xué)生的主體地位,教師要通過(guò)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式,使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。作為一名教師,在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無(wú)論作什么事,特別是涉及到人民
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