【文章內(nèi)容簡介】 ”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!包餃子比賽大概時長：40分鐘簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。文藝表演大概時長：40分鐘在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間?；顒游镔Y準備餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗餃子餡等：50元現(xiàn)場零食等：100元煮餃子時的人工費等：50元比賽獎品等：50元合計：250元幼兒冬至活動工作計劃及總結(jié) 幼兒園冬至活動計劃表篇二“小手拉大手健康一起走”親子運動會，在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!，在運動中體驗親情。20xx年11月1日下午14：30: –16:30全園教師、大中小班幼兒及家長(一)入場：教師代表發(fā)言(西操場)(二)親子游戲(操場)小班：大家一起來投球——負責人：xxx小腳踩大腳——負責人：xxx打扮美羊羊——負責人：xxx劃小船——負責人：xxx跳圈圈——負責人：xxx跳跳馬——負責人：xxx中班：兩人三足(負責人:xx)夾球(負責人:xx)趕小豬(負責人:xx)跳圈圈(負責人:xx)跳跳球(負責人:xx)袋鼠一家(負責人:xx)大班：集體操、豬八戒背媳婦、小馬運糧、袋鼠跳、夾球跑、投籃、流程總把控、意外事情處理、授獎等。，推進活動的順利進行，組織授獎。、評判、人員分工、道具準備。，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。，有重點有全面。，不是本園家長擅自出入幼兒園。總指揮：xx主持人：xxx音響：xx照相:xx保健負責人：xx兌換獎品處負責人：xxx、教師人手一份，每項游戲6人一組每一組幼兒均有小禮物(獲勝、參與)通過親子冬季運動類活動的開展，家長對于幼兒冬季進行室外活動有了新的理解與認知，由不愿讓孩子參加冬季室外活動到為幼兒更換適宜運動的服裝和鞋，送幼兒積極主動入園。幼兒冬至活動工作計劃及總結(jié) 幼兒園冬至活動計劃表篇三一、活動主題：“冬至包餃子”親子活動。二、活動目的：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。三、活動目標：通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。四、活動時間：(星期__)09：00——11：30五、活動準備：請各位家長自帶，圍裙，袖套，搟面杖，切菜板六：活動地點：各班教室七、活動流程：早上8：40——9：00家長簽到(播放冬至兒歌)班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。活動設(shè)想：(1)、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。(2)、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果。八、成果形式：交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。九、活動要求活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育?；顒訒r，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。十：包餃子前注意事項：請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。因地制宜，安排好幼兒家長的座位。家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子十一：謎語導入謎語：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過年家家包。十二、包餃子介紹餃子的制作過程教師著重強調(diào)幾個技巧性問題：(1)、餃子餡不可放太多。(2)餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。師幼共同制作餃子。推銷餃子(組長負責介紹自己的餃子特色)洗手休息。把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。餃子出鍋，請各班家長和孩子一塊品嘗活動結(jié)束，謝謝家長積極參加我園的親子活動。小朋友們協(xié)助老師清理活動現(xiàn)場。幼兒冬至活動工作計劃及總結(jié) 幼兒園冬至活動計劃表篇四三陽開泰鬧元宵x月x日x月xx日幼兒園及xx小區(qū)以班級為單位海報宣傳：“馬到成功鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容，得到家長的理解與支持。提前請家長幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。親子自制環(huán)保燈展。（全園幼兒）猜燈謎（全園幼兒家長參與）。中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的`了解。全體幼兒在幼兒園及xx小區(qū)進行民俗展演。宣傳發(fā)動，元宵節(jié)特刊讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風俗，整個活動的流程及自己所要配合做的工作。自制元宵花燈展正月十二將親子共制環(huán)?；粽故驹诖髲d中，相互欣賞，花燈一定要牢固、結(jié)實、實用。賞燈猜謎（1）正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。（2）猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。元宵宴正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵，品嘗元宵。馬到成功鬧元宵正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在xx小區(qū)進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。不同年齡段主要目標：（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵；（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；（2）初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受；（3）感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；（2）大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；（3）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義 。幼兒冬至活動工作計劃及總結(jié) 幼兒園冬至活動計劃表篇五活動目標：了解現(xiàn)在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡單特征。在教師的鼓勵下積極觀察，并根據(jù)已有經(jīng)驗大膽說出自己的想法。讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。通過觀察冬天的花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。體驗明顯的季節(jié)特征?；顒訙蕚洌航虒W掛圖活動過程：一、談話引起幼兒興趣。教師：小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?二、出示掛圖，引導幼兒觀察掛圖。教師(指著北方冬天的場景)：這幅圖上畫的是什么季節(jié)的場景?為什么?教師：北方冬天會下雪，地上、屋頂上都積了一層厚厚的雪，叔叔正在鏟雪呢。小朋友們有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人。有的在鍛煉身體。河面上結(jié)冰了，有的小朋友在河面上滑冰。這是北方的冬天，南方的冬天和我們這里一樣嗎?教師：南方的冬天與北方的冬天不一樣哦!南方的冬天是怎樣的呢?小朋友一起來看看吧!(教師手指南方冬天的場景，請個別幼兒說一說。)教師小結(jié)：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人們也要穿著厚厚的衣服。三、活動結(jié)束。表揚上課認真的小朋友。幼兒冬至活動工作計劃及總結(jié) 幼兒園冬至活動計劃表篇六一、活動目標能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給吃”，并能進行句型仿編：我把給吃。通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。二、活動重點能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給吃”。三、活動難點學習掌握句型“我把餃子給吃”，并能進行句型仿編：我把給吃。四、活動準備知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。五、活動過程點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好?；顒訉耄シ艃焊琛栋溩印?，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽(雙手比自己，一蹲一站)包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師：兒歌里，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子。出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給吃師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達：我把餃子給吃)學習仿編：“我把給吃”的句式，通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子，我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……老師總結(jié)，活動結(jié)束。六、活動延伸鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。幼兒冬至活動工作計劃及總結(jié) 幼兒園冬至活動計劃表篇七認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。：xxx2年12月21日綜合：冬至我知道科學：白天短、黑夜長讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。附兒歌：《冬至到》冬至到，冬至到。南餛飩，北方餃。曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃。會親訪友拜老師。平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了。甜甜蜜蜜睡一覺。明天太陽會更好。幼兒冬至活動工作計劃及總結(jié) 幼兒園冬至活動計劃表篇八，知道冬至的由來。，黑夜最長的一天。，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。：冬至我知道：白天短、黑夜長。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。a準備階段：(30分鐘)①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應組織得有趣。如：有關(guān)芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。b拌餡階段：(10分鐘)生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強食欲)(地點：活動室)c搟面皮階段：(30分鐘)、(與包餃子同步進行)生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點：活動室)(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)d包餃子階段：(50分鐘)生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子，對小朋友進行獎勵，獎小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進行數(shù)數(shù))(地點：各班教室)e水煮階段：(30分鐘)生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里