【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展此次活動(dòng)，方案上交小學(xué)部德育處。（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。（3）按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)。（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。（1）教職工分組：小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組（2）活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：郭欣、李亞（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），李靜同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。（4）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1`個(gè)，二等最佳組織小組2個(gè)。小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇五地點(diǎn)：教室活動(dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)：教師講話：沈老師講話組織紀(jì)律：二、活動(dòng)內(nèi)容：(一)個(gè)人參與活動(dòng)：夾彈珠活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠端乒乓球活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球(二)集體活動(dòng)：擊鼓傳花活動(dòng)規(guī)則：聽到音樂(lè)從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束三、活動(dòng)流程：宣布游戲規(guī)則。參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。參與游戲。領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)回到位置上。四、活動(dòng)結(jié)束老師。小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇六（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）（2）家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞六（4）蔡恩來(lái)六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯(lián)唱（4）在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束附：詩(shī)朗誦告別母校領(lǐng)燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；領(lǐng)小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；領(lǐng)稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；領(lǐng)春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望?。ㄗ蠛希⒗蠋煱?，母校！我們就要離開您，收起往日的嬉戲我們靜靜地，走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了六年的地方領(lǐng)那陽(yáng)光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗領(lǐng)那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書寫我們，知識(shí)秘方領(lǐng)那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光領(lǐng)母校??！當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌（右合）、忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌領(lǐng)母校??！讓我怎樣感謝您?。ㄗ蠛希⒘?，兩千來(lái)個(gè)日子，我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有有我們最難忘的恩師。領(lǐng)再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰；領(lǐng)再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶?。ㄓ液希?、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都深深地印在我的腦海里！雙龍學(xué)校，是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園！臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開始，明天，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味，這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛，愛我們的家人、我們的老師和朋友，愛這個(gè)社會(huì)，愛偉大的祖國(guó)，愛生生不息的中華民族和神州大地。（領(lǐng)領(lǐng)2合）我們即將邁出外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門，但在今后，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記我們?cè)峭鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)子，不會(huì)忘記各位老師的叮囑和期望，（全合）、昨天外國(guó)語(yǔ)是我們的榮幸，明天我們是外國(guó)語(yǔ)的驕傲。今天我們是外國(guó)語(yǔ)里的一縷芬芳，明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁！告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開媽媽的懷抱，高中的學(xué)校在向我們招手，臉上卻是含淚的微笑。再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨再見了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷再見了，友愛的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘；再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。深深的鞠躬——（同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼鳎┫蛴H愛的老師；敬愛的校長(zhǎng)；親愛的同學(xué)；獻(xiàn)上我們臨別的祝福：感謝老師，祝您身體健康，事事如意！祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！最后，我們?cè)僖淮未硗鈬?guó)語(yǔ)全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說(shuō)聲：“老師，謝謝您！”向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說(shuō)聲：“外國(guó)語(yǔ)，祝愿您！”愿您繁花似錦，根深葉茂；從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！文檔為doc格式小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇七活動(dòng)目的：感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、分工。：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍。在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛。在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ)，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。活動(dòng)過(guò)程：序曲――中隊(duì)長(zhǎng)講話(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦)伴隨著歡樂(lè)的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們――一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶。六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師。讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始！活動(dòng)一：集體詩(shī)朗誦在《感恩的心》樂(lè)曲背景下，全體深情朗誦――《老師，我們愛您》(朗誦結(jié)束，學(xué)生回