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正文內(nèi)容

最新大班主題教學(xué)活動方案及反思大班主題教學(xué)計(jì)劃(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 14:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動應(yīng)落在探索上,這是我以后科學(xué)活動中應(yīng)注意的。2?;顒又形覒?yīng)考慮在幼兒的水平上來安排內(nèi)容。如理解光合作用這是難點(diǎn),應(yīng)建立在平時經(jīng)驗(yàn)之上來教學(xué)。3。通過游戲活動幼兒對花草樹木的情感提升了,了解了保護(hù)花草樹木的方法。小百科:樹,木本植物之總名,主要由根、干、枝、葉、花、果組成。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中樹被引申為由一個集合以及在該集合上定義的一種關(guān)系構(gòu)成的,由根結(jié)點(diǎn)和若干顆子樹構(gòu)成的。大班主題教學(xué)活動方案及反思 大班主題教學(xué)計(jì)劃篇三我們的周圍到處都有線,縫衣服的線,打毛衣的線,電話有線,電燈也有線。哦,原來生活中到處充滿了奇妙而有用的線!仔細(xì)觀察一下,線條也無處不在。雙手可以圍成一個圓,一根線重新擺弄一下可以形成三角形,門和窗也可以看成由四根線構(gòu)成的方形。而我們的身體呢,本身就有很多直的,彎的線條。生活中神奇的線條更是無處不在。帶領(lǐng)孩子去探索我們周圍的驚奇一線吧。讓幼兒自己先找找什么是線,發(fā)現(xiàn)哪里有線,進(jìn)而轉(zhuǎn)化到抽象的線條的概念,看看兩點(diǎn)之間可以形成哪些千變?nèi)f化的線條,這些線條又可以構(gòu)成什么樣的圖案。讓我們的幼兒張開好奇的眼睛,展開想象的翅膀,去認(rèn)識和體驗(yàn)線的千變?nèi)f化。因此,在這個驚奇一線主題活動,將引導(dǎo)您和孩子們一起進(jìn)入生活中無處不在的線,用開放敏銳的心去感受,用細(xì)膩的心靈去創(chuàng)作,在充滿驚奇的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的樂趣。1.認(rèn)識線并會尋找生活中各種各樣的線。,比較各種不同特征的線,發(fā)展敏銳的觀察力,感受自己動手制作和探索的樂趣。3.學(xué)習(xí)利用線條畫圖,運(yùn)用繩子做造型, 在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。第十八周,如電線、天線、電話線、毛線、釣魚線、尼龍線、中國結(jié)線、棉線等,幼兒完成學(xué)習(xí)單我收集的各種各樣的線,布置成版面。(盧)。(吳)第十九周,如紗窗、菜罩、蠅拍、羽毛球拍、漁網(wǎng)、蘋果包裝網(wǎng)、發(fā)網(wǎng)等。(盧):中國結(jié)、毛線制品、十字繡、蜘蛛網(wǎng)圖片,布置成線在哪里版面。(吳)第二十周展示幼兒的編織作品愛心圈,布置成線條變魔術(shù)展板。(盧)第二十一周、畫面,布置成和線玩游戲的版面。(吳)。一、探索區(qū)區(qū)域負(fù)責(zé)人:吳國蕓第十八周1.會變色的線材料:提供顏料、水盆、各種各樣的線、學(xué)習(xí)單。指導(dǎo):1)探索哪些線放入有顏色的水中會變顏色。2)。第十九周材料:提供蜘蛛標(biāo)本或者圖片,放大鏡。指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒找一找、看一看,發(fā)現(xiàn)探索蜘蛛的秘密;2)指導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察蜘蛛,學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法。第二十周材料:提供不同材料和長度的線,及其它制作傳話筒的工具。指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)會制作傳話筒。2)探索不同材料和長度的線的傳話效果。第二十一周材料:提供各種各樣的線、顏料和水。指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒把線放入有顏色的水中。2)指導(dǎo)幼兒探索哪些線吸水。二、益智區(qū)區(qū)域負(fù)責(zé)人:盧婷婷第十八周材料:投放線條,彩色珠子,學(xué)習(xí)單。大班主題教學(xué)活動方案及反思 大班主題教學(xué)計(jì)劃篇四了解
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