最新小學生給校長的建議10條小學教師給校長的幾條建議書(10篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 00:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：首先，規(guī)范“閱讀角”的管理。給圖書編號，平時封閉管理。每班選派一個管理員，負責借閱管理。這個班閱讀后，把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位管理員。其次，閱覽室沒有了，我希望學校圖書室能向大家開放，這樣，本來在圖書室里睡大覺的書，就可以給更多人提供知識了。第三，各班增加“圖書角”，學?？梢越o每個教室設置一個“圖書角”。購置本年級需要的書籍，由每個班老師和同學管理，以方便學生隨時翻閱。第四，學校可以開設一個“書迷俱樂部”，每周一次，讓大家談讀書心得，擴大知識面和閱讀量。以上就是我的建議，如果合適，望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書香!小學生給校長的建議10條 小學教師給校長的幾條建議書篇五尊敬的校長∶在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不但不保護環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑。隨地吐痰。隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復一個良好的校園環(huán)境，我建議∶一、對同學們進行環(huán)境保護教育，讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性。二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時間，在校園內(nèi)巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。保護環(huán)境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮?；謴托@昔日的面貌，為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。您的學生：xx年5月26日小學生給校長的建議10條 小學教師給校長的幾條建議書篇六敬愛的校長：您好!在小學生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發(fā)展的建議。我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，可以采取措施如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產(chǎn)了。為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。再還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內(nèi)課外的
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