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正文內(nèi)容

最新寄宿小學家長會家長發(fā)言稿(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 23:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。我的孩子叫xx,幾年來,孩子的進步不小,他的誠懇勤勉、有規(guī)好做、行為樸實,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣聽說要召開家長會,我就在思考,瀏覽了一些內(nèi)容,也形成了一些感想,整理出來,跟大家分享,更多的是自己對照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,說得不當之處請大家批評指正。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到。小學階段培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣是至關重要的,比如按時完成作業(yè),先作業(yè)后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服煩燥心理,怕苦畏難的心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。第二,注意培養(yǎng)堅強的意志,現(xiàn)在的小孩所處環(huán)境好,沒有艱難困苦經(jīng)歷,意志很脆弱。所以,遇到困難而學生本身通過努力又完全可以解決的,家長有意讓他們自己處理,我認為是一種鍛煉。第三,注意勞動觀的培養(yǎng),現(xiàn)在的小孩很少介入社會和家務勞動,特別是獨生子女,被視為掌上明珠,做些體力勞動認為是一種折磨,家長也怕累壞了小孩,無形中給小孩造就了不勞而獲的思想。殊不知,人類的一切文明成果來自辛勤勞動和人類的指揮,所以,我認為給些小孩力所能及的勞動是有益于身心健康的。重視孩子的“健康”,這里的“健康”不僅指身體健康,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。例子:《中國兄弟連》、告知孩子什么是成功以平常的心來對待孩子的學習。多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力。孩子的一點點進步,要表揚他,使他今后做得更好。掌握特性、正確引導孩子向正面發(fā)展。學習要循序漸進,小孩畢竟是小孩,期望在最短時間學到很多知識是不可能的,要學一項東西掌握一項東西,否則,學后面的知識卻忘記前面的東西。增加課外知識要結(jié)合學校的教學進度和孩子的接受能力。適度對比,對比學習成績好的同學為什么能夠做到,對比年齡相仿的小朋友為什么能夠全面發(fā)展,一經(jīng)對比會發(fā)現(xiàn)自己還存在有差距,激發(fā)他學習的動力,但不要采取強制態(tài)度,否則會給小孩造成巨大的壓力。我認為只要盡了力即可。學習和休息相結(jié)合。學習累了給他適當?shù)目纯措娨?、看看雜志、做點家務活或者上上網(wǎng)打打電腦,星期天帶他到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有很大的幫助。我每個月還訂了兩份雜志,開拓他的課外知識面,里面的文章很有教育意義。例子:05年北京同學聚會、09年春節(jié)回家團圓把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。不僅僅關心孩子每次考試的成績,更要關心孩子學習的過程,了解他們在學校的學習情況,和在校的表現(xiàn),回家后有的放矢地進行教育,不僅僅關心孩子的學習,更要關心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒衷樂,讓孩子說心里話,說真話,哪怕做錯了,只要說真話都應該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他,對于孩子身上存在的壞脾氣,壞習慣,不能用簡單的打、罵方式,而應該耐心地講道理,并且允許孩子有一個改正的過程。家長和孩子多溝通和交流。溝通的時候,我們倆像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。容忍他的合理性錯誤,不要遏制個性。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。總之,我們家長要及時引導、鼓勵、督促。用欣賞的眼光去看待孩子,用表率的力量去激勵孩子。例子:關于音樂、關于選擇課外活動的方向老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,即使家長認為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當著孩子的面談論,而應該積極引導,從老師的出發(fā)點,善意地引導孩子,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。學校也有學校的難處,試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學校有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。(一)孩子要學好語文,重要的一點就是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。我兒子的語言表達,閱讀能力都還不錯,可是作文寫作就是不行,那么,我如何讓他學好語文,提高作文能力,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣呢?我把自己的想法和做法與大家一起交流一下:買孩子感興趣的書。父母與孩子一起看書,為孩子樹立良好的閱讀榜樣。培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,讓孩子能靜心讀書。家長要注意提高和保持孩子讀書的熱情。把閱讀選擇的權利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。(二)家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質(zhì)量中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。第四、抓能力。在課余以及學習中都要注意認真培養(yǎng)觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。第五、關心孩子的雙休日。第六、培養(yǎng)學生的健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì):一、培養(yǎng)孩子的耐挫力,二、培養(yǎng)孩子的“肚量”,三、培養(yǎng)孩子的進取心,四、培養(yǎng)孩子的成功意識。最后、家長要鼓勵孩子多運動。(三)簽字問題:孩子平時的作業(yè)、考試試卷要家長簽字,有的家長只草草地簽個“考的不好!”“一般!”“繼續(xù)努力!”等就自己忙去了。這是對孩子不負責任的態(tài)度,簽字的時候,是跟孩子交流的最好機會,應該心平氣和地跟孩子坐下來,一起分析錯誤原因,找出問題所在,然后有針對性的學習或練習。作業(yè)、考試的目的就是發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題,你是希望把問題暴露在中考、高考前呢,還是希望把問題暴露在中考、高考之中呢?這樣一想,你就不會心急了。家長要注意不要忽略粗心,學數(shù)學的一個目的,就是要鍛煉你做事縝密,不粗心的能力,所以粗心不是理由。xx小學盡管建校時間不長,但是學校的管理規(guī)范,教師素質(zhì)高,盡心盡職,更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。我們希望在孩子小學階段能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,懂得做人的道理,掌握小學階段應該掌握的知識,并且對學習感興趣,有信心,我們做家長的就滿足了。孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對yjt及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術,在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導,不能缺少家庭的關懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx小學的各位領導和老師付出的辛勤勞動,祝大家有一個好心情,祝每個孩子都健康、快樂、幸福地成長。寄宿小學家長會家長發(fā)言稿篇九大家好!能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。每位家長都有著望子成龍望女成鳳的心理,其實作為老師也希望自己的學生有出息。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。今天我們主要就學校教育和家庭教育和各位家長交流交流。學校發(fā)展的目標和方向:規(guī)范辦學制度管理和諧共處持續(xù)發(fā)展1.作息時間:學生在校6小時,為了確保學生在校安全,,在家吃飯的同學家長要合理安排中午的時間,確保學生的安全。2.就餐、副餐解釋宣傳(1)自愿原則:就餐375人,副餐246人;(2)就餐同學中午在校安排:開展活動、不整班補課、個別輔導、適當休息;(3)副餐情況:保證質(zhì)量,不買現(xiàn)貨,自制副餐,營養(yǎng)合理。3.教師調(diào)整語文老師現(xiàn)在是邵老師,我們永安小學很優(yōu)秀的一位老教師,培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學生,尤其是寫得一手好字,英語老師是原永安中學的徐芳老師。4.班級管理的變化。(精心設計,責任到人,督促檢查,持之以恒)習慣培養(yǎng)從小事做起,實現(xiàn)人人有崗位,事事有人管,培養(yǎng)集體意識,自我意識。舉例:班級責任分工表,新的班干及表現(xiàn)。5.教輔的征訂,課外書閱讀習慣的培養(yǎng):(圖書從無到有,閱讀要從“有”向“優(yōu)”過渡)。重視學習習慣的培養(yǎng)(1)專心致志。孩子年齡小,自控能力較差,上課時注意力不容易集中,作為家長要應經(jīng)常提醒孩子在上課時,要專心聽講,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學后及時做作業(yè)、按規(guī)定時間完成作業(yè),最后再做其它事情的好習慣。如我們班杭樂涵等家長專門為孩子準備了單獨的書房。(2)獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。(3)認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確、書寫工整、按時完成等方面。有些孩很粗心、很浮躁,我認為家長有必要給孩子一定的壓力,題目只要會做,決不能做錯。在我們班能保證作業(yè)正確率孩子有徐渝寧、李殊、馮卉等。重視孩子計算能力的培養(yǎng)計算是數(shù)學的基礎,孩子必須學好,并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎不同,計算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一節(jié)的數(shù)學課是不夠的,因此還需要各位家長做有心之人,多進行這方面的練習。我聽說不少家長為孩子訂了ab卷或別的輔導材料,在孩子做的過程中一定要細心檢查,讓孩子少在計算上失分。正確對待孩子的作業(yè)(1)作業(yè)格式訓練。良好的書寫應做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫,就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯,另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。班中作業(yè)做得好的學生有高野、錢成錦、杭心怡等。(2)?,F(xiàn)在的數(shù)學練習形式活潑多樣,能充分調(diào)動孩子的學習積極性,但同時也增加了閱讀的難度,每做一題需要孩子看清、看懂題意,一審再審,再動手做。通過應用題最能看出孩子的閱讀能力,像粱悅等同學閱讀理解能力都很強。(3)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習慣。數(shù)學不是記憶性為主的學科,而是思考性為主的學科,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,使孩子養(yǎng)成愛動腦,勤于思考的習慣。這種習慣對于孩子以后的學習可以說是受益無窮。(4)培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。孩子做錯題目,不及時訂正,學習中就會以訛傳訛,錯誤百出。家長適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在,并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導,這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。(5)培養(yǎng)檢查的習慣總之孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家、校結(jié)合才能使孩子不斷進步,讓我們攜起手來,為了孩子的明天共同努力。寄宿小學家長會家長發(fā)言稿篇十各位家長:大家下午好!首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。向各位做一個自我介紹。我是五年級的班主任,同時擔任語文學科的教學。首先請各位家長和我一起來了解、認識我們的新學校——青園小學。仰天湖教育集團青園小學,是隸屬天心區(qū)教育局的一所公辦小學。新學校占地面積43畝,總投資為3200萬元。學校教室共有48間,計劃容納學生20xx余人。教學設施配套齊全,實力雄厚,在教學硬件上實屬一流。我們學校以和諧合作、共同發(fā)展為辦學實踐目標,以英語、藝術為教學特色,以綜合實力加個性特長為育人目標,促進學生全面和諧的發(fā)展。為給青園插上騰飛的翅膀,在師資力量上教育局精心配備。在精選原韶峰小學12位教師后,教育局向全區(qū)公開招聘學校校長、全區(qū)選調(diào)優(yōu)秀教師。我校的現(xiàn)任校長劉菲菲校長就是在幾十位競聘校長中力挫群雄,脫穎而出,劉校長原是黃興小學校長,也是天心區(qū)的名校長之一。同時,對新進教師的選調(diào),也有嚴格要求。必須是長沙市市級骨干教師才有報名資格,普通話、計算機、本科學歷都須達標。經(jīng)過層層選拔,共調(diào)入四位教師,其中三位教導主任,一位學科帶頭人。我就是這其中的四位之一。愛教育、愛學校、愛學生是我們的格言,讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才是我們的承諾。作為青園的教師,我是幸福的,這里有一流的設施,一流的同事;作為青園的學生,也是幸福的,這里有一流條件,一流的教師;作為青園的家長,您感覺幸福嗎?我想,您的回答也是肯定的。家長們,你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。展望將來,綜合實力加個性特長是明天人才的需求方向。在這里,要向各位家長介紹我校 英語特色工程的啟動情況。英語是走向世界的橋梁。秉承仰天湖教育集團的英語教學優(yōu)勢,結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢,我校決定引進長沙市優(yōu)秀品牌——超前英語,聯(lián)合辦學,加快提升我校學生的英語水平,滿足學生更高層次學習英語的愿望,同時,解除家長們接送難的苦惱。為打造青園名校品牌,我校從以下幾項入手:學生從四年級升入五年級時,經(jīng)過兩個月的假期,許多同學或多或少對學校的一些常規(guī)有了遺忘,新青園、新形象,在常規(guī)上有了更高的要求。學校德育部門制定了新的德育計劃。要求每月明確一個訓練重點,利用晨會、班隊會時間進行《小學生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學習,并要求學生平時努力按這些要求去做。學校確立以集體主義教育為重點。一個人的成長離不開集體的培養(yǎng)和熏陶
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