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正文內(nèi)容

最新向領(lǐng)導(dǎo)申請的報告辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)申請報告(匯總13篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 22:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 科主任(一體化主任可以忽略不計我可以全當沒有過)。剛擔任公共衛(wèi)生科主任的時候,我曾經(jīng)十分自信,相信自己能夠做好這項工作,順利的將公共衛(wèi)生服務(wù)帶上一個新的臺階,但經(jīng)過這兩年來的實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的魄力、能力、精力等各方面的不足充分暴露出來,無法勝任公共衛(wèi)生工作,也辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,在此我表示深深的歉意,也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的諒解。提及辭去現(xiàn)職務(wù)的原因,具體如下:一、個人魄力不夠。作為公共衛(wèi)生科主任,我個人認為應(yīng)當擁有十足的魄力和完美的人格,才能促進公共衛(wèi)生工作更快的發(fā)展,但是實踐證明本人在魄力上有很大的欠缺,無法很好的指導(dǎo)他們、督促他們、幫助他們,更何況性格存在缺陷,到夏蔚上班四年多,頭三年沒與同事吵過一次架,到現(xiàn)在能一年與同事吵兩次架,可見我的素質(zhì)非常一般,已經(jīng)退變到不可理喻的地步,不能為科室人員帶一個好頭,不能起到一個合格科室負責人應(yīng)有的作用。二、工作能力不足。在走上公共衛(wèi)生崗位之前,我從事辦公室工作,也學(xué)到了很多的知識,我本以為自己完全有能力勝任公共衛(wèi)生崗位,但任何事情只有自己去做了之后才知道自己到底有沒有這個本事。在走上公共衛(wèi)生崗位之后,我完全失去了自己的方向,不知道該如何開展工作,工作起來也是越來越?jīng)]有信心,特別是領(lǐng)導(dǎo)讓我干一體化辦公室主任后,讓自己變得更加茫然,根本不知道一體化辦公室主任是干什么的,更談不上開展工作,何必為了一個虛名,惶惶不可終日。因此,我覺得自己在能力上還有很大的欠缺,這個問題并不一定通過自身的成長就能解決,是自身的一個限度問題。三、個人精力不足。家庭和個人的種種瑣事讓我無法全身心的投入到工作之中,雖說作為一名黨員,應(yīng)該嚴格要求自己,向先進黨員同志學(xué)習,有“舍小家,顧大家”的情懷,但面對家人的期待和質(zhì)疑,我無法將“工作忙”作為置身事外的理由,今后還得為家中之事不斷傷神,畢竟人的精力是有限的,所以不得不作出此決定。四、目前心態(tài)對工作無益。在工作做不出成績,家中瑣事過多的情況下,我原本想抱著“對工作無所謂”的態(tài)度繼續(xù)擔任此職位,后來仔細想想,這樣做的話,不僅是對自己的不負責任,更是對工作的不負責任,本著對此崗位負責的態(tài)度,我覺得還是有必要讓出此職位,讓更有能力的人來擔任此職務(wù),對能者也是一種鼓勵,從而更好的促進公共衛(wèi)生工作的發(fā)展。寫上以上四點理由,可能領(lǐng)導(dǎo)會認為是我自己在找借口,但我個人覺得我確實不適合此崗位。自己也覺得慚愧和內(nèi)疚,辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望,但我更不想看到領(lǐng)導(dǎo)失望的眼神,不想領(lǐng)導(dǎo)因為我的工作不行而受到上級領(lǐng)導(dǎo)的批評,故此特向領(lǐng)導(dǎo)提出辭去公共衛(wèi)生科主任職務(wù),但這并不代表著我不愛這所醫(yī)院,不關(guān)心這所醫(yī)院,畢竟我已把醫(yī)院當做自己的家,我將以自己有限的精力投入到工作之中,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,請領(lǐng)導(dǎo)批準!申請人:日期向領(lǐng)導(dǎo)申請的報告篇七教師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識,而是要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展實際及教育目標、要求,在特定的環(huán)境中采用特定的教學(xué)方法,通過特定的途徑來促進學(xué)生成長,教師這種角色是一種性質(zhì)復(fù)雜的職業(yè)角色。那么,現(xiàn)在就來看看關(guān)于教師的辭職報告應(yīng)該怎么寫吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先,我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請求表示深深的歉意。從年月份到鄉(xiāng)政府工作以來,至今已年多時間,在這年多的工作當中,有過面對困難時的彷徨和苦累,也有過成功后的甘甜,是單位把我從一個剛邁出大學(xué)校門、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強的機關(guān)工作人員。在鄉(xiāng)政府工作的年多來,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助,度過了一段愉快、充實的時間。年多以來,由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性,我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏,雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和同事的好評,但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面,而作為我本身來講,我一直不干平庸,自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想。時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)到了而立之年。在這個重要的人生轉(zhuǎn)折點,突然從狂想的夢中醒來,回到現(xiàn)實中,發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返。年齡告訴我已不能再走彎路。經(jīng)過再三的思考之后,我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)。工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持,靠大家的力量,我才能在鄉(xiāng)政府工作這么多年。同時由于自己的素質(zhì)還不強,水平還不高,在工作中也做過一些不該做的錯事。因工作也傷害過個別同志的感情。特別是因工作,自己不注意方法而批評過不該批評的同志,再此向同志說聲對不起,請原諒。經(jīng)過近段時間的考慮,我決定辭去現(xiàn)在的工作。在此,我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我fff年多來的學(xué)習和成長時期,感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我快樂的工作和學(xué)習的時間。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下,我學(xué)會了很多做人、做事的道理,同時我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫作等方面也有了很大的提高,這將是我一生受用不盡的寶貴財富,在此我表示衷心的感謝。最后,我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉,并請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境,再一次致謝。希望批準我的辭請,我衷心感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康,工作愉快!此致敬禮!辭職人:20xx年xx月xx日尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準為謝!一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語。在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作。性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微。做事隨意性大,原則性不強??蘸翱谔?,思想僵化而不知變通。協(xié)調(diào)能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質(zhì)量。除此以外,因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!此致敬禮!辭職人:20xx年xx月xx日尊敬的校長:您好!我一直拖到今天才對你說辭職的事,除了我個人的忙碌外,更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人,很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風,所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,我真的很開心。因此,我總怕在向您辭職時,自己的不善表達會讓你傷心難過,也無法應(yīng)對你那親切的話語,更不敢面對你那失望的眼神??赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅定。新學(xué)期馬上就要到了,我思慮再三,終于鼓起最大的勇氣,決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),做一名普通教師。原因有三:首先,個人性格不適合做學(xué)校主任。這點,我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,而且我的自卑由來而久,難以改變。所以會上不敢淡然講話和布置工作,也不敢面對老師的
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