文化鑄魂提質(zhì)年(通用3篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。就連最常見的粉筆，校長也精打細算，每個老師一星期發(fā)不了幾根兒。那天放學(xué)，我剛騎上自行車，就聽見遠處一個稚嫩的聲音喊道：“王曉麗，李小天說他是你爹!”我當(dāng)時腦子里轟的一下，差點沒從車子上摔下來。我真想追過去狠狠教訓(xùn)這個人一頓，無奈天已經(jīng)快黑了，我強忍著怒火回了家。第二天，我把李小天叫到了辦公室，我問他：“昨天有人提著我的名字罵我，你知道嗎?”“不是我，真的不是我……”從他看我的眼神中，我判定不是他?！澳悄憧隙ㄖ朗钦l喊的那句話?！薄笆枪鶘|升?！惫鶘|升，全校有名的后進生。這個孩子平時非常淘氣，上周還因為在水井里小便被學(xué)校通報批評，這次罵老師，也就不足為奇了。下課后，我把郭東升叫到了辦公室：“我告訴你，如果你不是我的學(xué)生，我會因此抽你_掌，讓你記住罵人是不對的。但我是你的老師，有愛護你的責(zé)任和義務(wù)，希望你引以為戒，你走吧!”郭東升有些不敢相信自己就這樣逃脫了懲罰，猶豫了好幾秒，才跑出辦公室。一天中午，我在批改作業(yè)時，竟然看到一本只把題抄了下來的作業(yè)本!頓時，我火冒三丈，猛地翻開封面一看——郭東升。又是他!下午上課，我專門就這道題對他進行了提問。這時我才發(fā)現(xiàn)，一個四年級的學(xué)生，連整數(shù)加減法都不會。而我作為一個數(shù)學(xué)老師，教了幾個星期，竟連自己學(xué)生的基本情況都不清楚!以后的日子里，我經(jīng)常給郭東升開小灶。他看我這么在乎他，學(xué)習(xí)也很努力。有一天，我看到
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