【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括：認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。 養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。 學(xué)會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。（二） 衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。努力創(chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)和利用家長資源，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長一同商討有效措施。注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。督促并協(xié)助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。幼兒對天氣的變化有初步的感受，學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。每天按家長要求幫助、督促孩子按時(shí)吃藥。（三）安全工作：幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。（四）家園工作嘗試開互動(dòng)式家長會，促進(jìn)家長與老師、家長和家長之間的交流與經(jīng)驗(yàn)共享。注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。結(jié)合幼兒成長冊、家長園地、家訪等方式與家長“對話”，實(shí)現(xiàn)家園共育，與家長建立平等合作的伙伴關(guān)系，力爭與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，以求獲得較好的教育效果，避免孩子們無所適從而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。在家園共育的過程中，我們將引導(dǎo)家長主動(dòng)參與，讓他們理解新的教育理念，達(dá)成共識。通過各種活動(dòng)，增進(jìn)家長、孩子老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進(jìn)行，在互動(dòng)中體驗(yàn)孩子的發(fā)展。如邀請家長參加園內(nèi)、班內(nèi)的各種活動(dòng)；每日接送孩子時(shí)做簡單的溝通等，遞進(jìn)家園的情感交流。二月份熱情接待幼兒入園并協(xié)助保教辦作好注冊工作。打掃布置室內(nèi)外環(huán)境。穩(wěn)定幼兒情緒，并培養(yǎng)各項(xiàng)常規(guī)。三月份做好學(xué)期計(jì)劃辦好第一期家園共育召開本班家長會抓好常規(guī)及安全工作積極參與開展課題研究準(zhǔn)備并參加“家園共植幸福樹”親子活動(dòng)積極準(zhǔn)備教師翻排聽課活動(dòng)認(rèn)真準(zhǔn)備“音樂游戲化示范教學(xué)活動(dòng)”保育員參加保育知識培訓(xùn)﹝一﹞四月份開展“科技月”活動(dòng)繼續(xù)開展道德品質(zhì)教育養(yǎng)成活動(dòng)參加碑林區(qū)戶外教育活動(dòng)觀摩開展“幼兒音樂游戲公開示范交流推廣活動(dòng)”做好親子游戲活動(dòng)“我和春天有個(gè)約會”保育員參加保育知識培訓(xùn)﹝二﹞五月份布置第二期家園共育做好防暑降溫工作參加碑林區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)準(zhǔn)備“慶六一”活動(dòng)保育員五月初參加保育知識測試六月份“慶六一”活動(dòng)帶幼兒復(fù)習(xí)各科內(nèi)容并參加學(xué)期測評保育經(jīng)驗(yàn)交流寫交各項(xiàng)學(xué)期總結(jié)幼兒園班級教學(xué)計(jì)劃大班篇五辭舊迎新，轉(zhuǎn)眼孩子們步入了小班下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)過上學(xué)期的適應(yīng)，孩子們學(xué)會了許多生活技能，也建立了一些好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會的第一步。進(jìn)一步規(guī)范班級常規(guī)的管理，將對孩子的成長以及班級教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行起到舉足輕重的作用。來園。(1)高高興興來園，主動(dòng)向老師問好。(2)在老師指導(dǎo)下放好書包，按要求進(jìn)行晨間活動(dòng)。(3)學(xué)會自己搬小椅子，輕拿輕放。清潔衛(wèi)生習(xí)慣。(1)洗手：飯前便后及手臟時(shí)要洗手，在老師幫助下卷起衣袖，洗后自己用毛巾擦干手。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。(2)大小便：大小便基本自理，逐步學(xué)會自己擦屁股。小便后，學(xué)習(xí)自己提褲子。(3)保持整潔：保持地面、墻面整潔，流鼻涕時(shí)會主動(dòng)叫老師拿紙擦掉。飲食進(jìn)餐習(xí)慣。(1)安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然，愿意在幼兒園吃飯，會用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。(2)能正確使用餐具，不用手抓菜，不挑食，自己獨(dú)立進(jìn)餐。(3)盡量做到桌面地面身上碗內(nèi)四凈的好習(xí)慣。(4)餐具輕拿輕放，飯后自己將餐具收到指定位置。(5)能主動(dòng)表示想喝水。午睡習(xí)慣。(1)睡前先入廁，安靜就寢，睡姿正確，樂意在幼兒園午睡，不依賴某種物品入睡。戶外活動(dòng)。(2)會模仿老師動(dòng)作樂意和同伴一起玩球。(3)知道戶外活動(dòng)時(shí)注意安全，不離老師太遠(yuǎn)，有事告訴老師。(4)認(rèn)識戶外大型玩具，并能在老師指導(dǎo)下玩。教育活動(dòng)。(1)有興趣、愿意參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。(2)認(rèn)真聽講，注意力集中約10~15分鐘左右。(3)積極參加活動(dòng)，學(xué)會動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。(4)舉手大膽回答問題，敢于在集體面前說話。(5)尊重別人，在別人發(fā)言時(shí)學(xué)會安靜傾聽。(6)學(xué)習(xí)正確的坐姿，看書和繪畫的姿勢。品德和社會能力方面。(3)知道愛惜學(xué)習(xí)用具、材料，節(jié)約使用，不摔，不亂扔等。(4)遇到困難時(shí)不哭，愿意自己嘗試解決或找老師請求幫助。(5)愿意和小朋友一塊玩，友好相處。(6)逐步學(xué)會使用禮貌用語：你好謝謝請對不起等。離園。(1)自己動(dòng)手收拾好玩具，放好椅子。(2)將自己的物品帶回家。(3)主動(dòng)和班級老師，小朋友再見。本學(xué)期將采取的具體措施。(1)在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。(2)立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得我學(xué)會了的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。(3)富的戶外活動(dòng)，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。(4)利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。(5)發(fā)展的關(guān)鍵期給幼兒營造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通，表達(dá)需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著急，學(xué)說完整句?？傊囵B(yǎng)幼兒繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。幼兒園班級教學(xué)計(jì)劃大班篇六工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園班級教學(xué)計(jì)劃，更多2019年幼兒園班級教學(xué)計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于2019年幼兒園班級教學(xué)計(jì)劃的文章，希望大家能夠喜歡！新的一年來到了，小朋友度過了愉快的寒假，回到了老師身邊，迎接快樂的集體生活。本學(xué)期三位教師將根據(jù)我園的“三三發(fā)展規(guī)劃”，以《廣東省幼兒園教育指南》為指導(dǎo)，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的宗旨來對待幼兒，以“愛心、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的態(tài)度來對待工作，讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。本學(xué)期本班幼兒32名，舊生30名，新生2名，這2名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng)，對幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)還需培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“創(chuàng)建省一級幼兒園”，我班將根據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深入，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。針對我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行“十年園慶”的慶典活動(dòng)：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示、家長制作展示、主題研究展示等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)，向家長、同行、社會宣傳，展示我們十年的辦園成果。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿