【文章內容簡介】 達到對句子大意的把握；其次要注意“枝葉”在句中的作用，它們往往在程序、時間、范圍、條件、數(shù)量、位置等方面對句子主干進行限制，從而使長句嚴密而周到，很多時候，“枝葉”在句中的作用是至關重要的，如果去掉它們會使句意大變。三、從文中選出幾個長句，分別運用找主干法和劃分層次法進行分析：我曾以博物學者的資格參加貝格爾號巡洋艦的環(huán)球遠航，在南美洲看到的關于生物的地理分布和現(xiàn)在生物與古生物在地質上的關系，給了我很深刻的印象。明確：一二句并列關系，二句是個單句，主語“關系”。如果把像啄木鳥的構造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應于捉取樹皮里面的昆蟲，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。明確：一個長單句，主語從開頭到條件，是一個句子來充當一個成分。這個結論，即使很有根據，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物，怎樣經歷變異而達到它們的極其完善的構造和相互適應，仍然是難以令人滿意。明確：一個復句，第一層在“根據”后邊，轉折關系；第二層在“仍然”前面，假設關系。教師歸納：用這兩種方法，主要是從主體上把握句意，而對句中細微之處的分析則必須注意句中關鍵詞語的表意功能。四、從信息篩選、挖掘的角度對下列長句進行討論分析：在1837年我就想到，如果耐心搜集與這問題有關的各種材料，加以整理研究，也許可以得到一些結果。引導學生篩選出相應的詞語：寫作前三個必不可少的過程：搜集、整理、研究；搜集過程中的關鍵：耐心、全面（各種）說明估計的謹慎：也許、一些我雖然力求審慎，使一切能根據正確的證據，但是錯誤的竄入，還是不可避免的。提問：作者既然使一切能根據正確的證據，為什么還會有錯誤出現(xiàn)？明確：“力求”二字不可忽視，它對后文起了限制作用，是“極力追求”的意思，它在句中一直修飾到“使一切能根據正確的證據”，所以會有錯誤出現(xiàn)。又如槲寄生，它生長在某幾種樹木上以吸取養(yǎng)料，需要鳥類傳布它的種子，更因為它是雌雄異化，必須依賴昆蟲才能完成傳粉作用；如果我們僅僅以外部環(huán)境，或植物習性的影響，或植物本身的傾向，來解釋這種寄生植物的構造以及它與其他幾種生物的關系，必然也同樣是不合理的。（投影）對本句的四種理解，正確的一項是：a、以槲為例，說明一切生物（包括植物）的構造和相互之間的關系都是十分復雜而又難以理解的。b、我們想正確解釋生物的構造、生物之間的關系，就不能歸因于某一方面。槲寄生就是一個例證。c、若只以外部環(huán)境，植物習性的影響以及它本身的傾向來解釋植物的槲寄生的構造和相互關系，必然是不合理的。d、在研究槲寄生時，往往同研究其他生物一樣，對它的結構以及它和其他生物的關系不能做出合理的解釋。明確：b正確。a中“又難以解釋的”在原句中找不到對應點，原句主要是“僅僅以……來解釋……，必然也是不合理的?！眂與原文的不同是把原文中的“或”變成了頓號，使原有的選擇關系變?yōu)椴⒘嘘P系。d的錯誤與a同，程度還甚于a，故不對。我們處理一個問題，必須把兩方面的事實和證據，加以詳細敘述和比較，然后才能得到完善的結果，但是這里所不能辦到的。提問：句中“事實”與“證據”兩詞能否去掉一個？明確：不能。因為事實是指一般的感性材料，而“證據”是指材料中足以反映事物本質的例子，兩個詞聯(lián)用，體現(xiàn)了作者的周密。提問；“敘述”和“比較”兩個詞能否去掉一個？明確：不能。前者能使人了解得比較全面、具體，但還不能表現(xiàn)本質；后者能使人鑒別感性材料，去粗取精、由表及里，以掌握事物的本質，體現(xiàn)了作者的嚴謹。我經常獲得動物因由家養(yǎng)而變異的知識，雖然還不夠完備，但總可以為處理這個問題和其他一切復雜事件提供最良好最可靠的線索。提問：把本句中的“線索”換成“證據”會有什么不同效果？明確：因為本句中有“還不夠完備”的話，所以作者只說“提供線索”，說明作者是實事求是地估價自己的研究成果。如果換成“證據”，句意就變成了可以提供帶規(guī)律性、能反映事物本質的結論。這句話也鮮明體現(xiàn)了作者的嚴謹、周密?！耙磺小薄ⅰ白睢眱稍~表現(xiàn)了對自己研究成果的自信。五、 小結：本節(jié)課，主要針對文章中的一些長句作了相應訓練，理解長句，不能簡單停留在懂得大意，而應深入挖掘句中關鍵詞語的豐富信息，還要注意一些修飾性詞語如“必須”“最”“應該”“可能”等，對于關鍵詞語在程度、時間等方面的限制作用。我曾以博物學者的資格參加貝格爾號巡洋艦的環(huán)球遠航②，在南美洲看到的關于生物的地理分布和現(xiàn)存生物與古生物在地質上的關系，給了我很深刻的印象?；貒院螅?837年我就想到，如果耐心搜集與這問題有關的各種材料，加以整理研究，也許可以得到一些結果。這樣，在五年的時間內，我專心思考這個問題，并且作了一些札記。1844年又把這些札記加以充實，寫成當時我認為是正確的結論的綱要。從那時候起，一直到現(xiàn)在，我對這個問題的探討始終沒有間斷。我希望讀者能原諒我作這些瑣屑的陳述，我之所以說明這些，是為了要表明我并沒有輕率地下結論?，F(xiàn)在（1859年）我的工作將近結束；但是全部完成還需要更多的歲月③，并且我的體力漸感不支，所以不得不先將這個摘要付印?，F(xiàn)在在馬來群島研究博物的華萊斯④先生，他對于物種起源問題所得到的一般結論，幾乎和我完全相同，這也是使我早日發(fā)表這個摘要的一個原因。本書還是摘要的性質，未必完備；有許多論述，我沒能指明它的來歷和參考資料，但是我希望讀者相信我的正確。同時，我雖然力求審慎，使一切能根據正確的證據，但是錯誤的竄入，還是不可避免的。本書所述及的，僅僅是我所得到的一般結論，略舉少數(shù)事實，作為說明，希望讀者不要嫌其過簡。我極其盼望，并且感到有這樣的需要，將來能把我所根據的一切事實和參考文獻，詳盡地刊印出來。因為我十分清楚：本書中所討論的幾乎沒有任何一點不能引用事實來作證，而每一論點顯然往往會引到一些與我所得到的完全相反的結論。我們處理一個問題，必須把兩方面的事實和證據，加以詳細敘述和比較，然后才能得到完善的結果，但這是這里所不能辦到的。關于物種起源的問題，如果一位博物學家，對于生物相互間的親緣關系⑤它們的胚胎的關系、地理的分布以及在地質期內出現(xiàn)的程序等等事實，加以思考，那么，我們可以推想得到，生物的種，和變種一樣，是由以前別的種演變而來，而不是分別創(chuàng)造出來的。這個結論，即使很有根據，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物，怎樣經歷變異⑥而達到它們的極其完善的構造和相互適應，仍然是難以令人滿意。一般博物學家；常以外部環(huán)境如氣候、食物等等作為唯一可能引起變異的原因。就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的，這點以后當再討論到；但是如果把像啄木鳥的構造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應于捉取樹皮里面的昆蟲，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。又槲寄生⑦，它生長在某幾種樹木上以吸取養(yǎng)料，需要鳥類傳布它的種子，更因為它是雌雄異花，必須依賴昆蟲才能完成傳粉作用；如果我們僅僅以外部環(huán)境，或植物習性的影響，或植物本身的傾向，來解釋這種寄生植物的構造以及它與其他幾種生物的關系，必然也同樣是不合理的。因此，我們對于生物變異及相互適應的原因和方法，迫切地需要有個明確的了解。我從事本題研究的初期，就覺得要解決這個困難問題，應當從研究家養(yǎng)動物和栽培植物著手；果然沒有使我失望，我經常獲得動物因由家養(yǎng)而變異的知識，雖然還不夠完備，但總可以為處理這個問題和其他一切復雜事件提供最良好最可靠的線索。所以這類的研究，雖然常為一般博物學家所忽略，但是我卻相信它的價值的重大。根據上述理由，我把家養(yǎng)變異的問題，放在本書的第一章