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正文內(nèi)容

20xx年少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料(優(yōu)質(zhì)16篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她還充分利用條件開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)“我是文明小學(xué)生”、“媽媽我愛(ài)你”、“安全教育知識(shí)”、“我是守法小公民”等活動(dòng),讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,讓每個(gè)人都有進(jìn)步,讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的才能。為了鼓勵(lì)中隊(duì)里的每一個(gè)少先隊(duì)員都能積極參與中隊(duì)建設(shè),她每月開(kāi)展“我的班級(jí)我做主”活動(dòng),讓孩子們都能意識(shí)到自己是班級(jí)的小主人,增強(qiáng)了他們的集體意識(shí)和責(zé)任心,通過(guò)適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥和教育,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,她所在的班級(jí)多次被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)班集體”,而她也被評(píng)為“邢臺(tái)市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是平凡而自豪的,是持久而溫暖的,是美麗而深情的,獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,她自豪,無(wú)悔!她會(huì)用愛(ài)心、耐心和細(xì)心詮釋這一份永恒!少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料篇六十余年以來(lái),我一直擔(dān)任著班主任工作。面對(duì)各種特征的班集體和學(xué)生,我重從構(gòu)建和諧的師生關(guān)系入手,努力打造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體。班主任與每個(gè)學(xué)生都具有平等的獨(dú)立人格。班主任應(yīng)以平等的姿態(tài)走近學(xué)生,尊重學(xué)生,這樣才能贏得學(xué)生的尊重。班主任更要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都得到平等的鍛煉機(jī)會(huì)。在每年秋季開(kāi)學(xué)初,班級(jí)就設(shè)立了“流動(dòng)班長(zhǎng)輪值制”,每個(gè)學(xué)生都輪流當(dāng)一天班長(zhǎng),讓所有的學(xué)生都過(guò)一把當(dāng)班長(zhǎng)的癮,讓所有的學(xué)生都參與到班級(jí)管理的行列中來(lái),讓他們?cè)趨⑴c中提高,在提高中參與。值得一提的是:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理成功與否的關(guān)鍵。我對(duì)后進(jìn)生傾注了更多的愛(ài),真誠(chéng)地關(guān)注和幫助他們,給予他們更多的機(jī)會(huì),讓他們得到更多的鍛煉,使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。小洋是個(gè)頑皮淘氣的孩子,學(xué)習(xí)態(tài)度很不認(rèn)真。但他很樂(lè)于幫助別人,每每忙碌時(shí),他總能助我一臂之力。于是,我就讓他做起了統(tǒng)計(jì)工作:誰(shuí)的作業(yè)未交,每天每人的了多少朵紅花。小洋欣然答應(yīng)、樂(lè)在其中。而且,他再也不好意思遲交或不交作業(yè)。紅花欄也實(shí)現(xiàn)了零的突破。學(xué)生是班級(jí)的主人,是學(xué)習(xí)的主體,是管理的主力。因此應(yīng)由學(xué)生為班主任服務(wù),小干部是班主任的小助手改為班主任是小干部的參謀和助手,班主任是為學(xué)生服務(wù)的,是顧問(wèn),是導(dǎo)師,是朋友,但決不應(yīng)是“工頭”。開(kāi)學(xué)第一周,班級(jí)召開(kāi)“我是班集體中的一員”主題班會(huì),我放手讓學(xué)生籌備、主持,讓全體學(xué)生都參與討論交流:我生活在這個(gè)班集體,我應(yīng)該用什么樣的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)這個(gè)班集體。班主任則在臺(tái)后負(fù)責(zé)間接策劃,為學(xué)生提供必要的恰當(dāng)?shù)姆?wù)。此外,班主任不僅有責(zé)任幫助學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí),更有責(zé)任幫助學(xué)生豐富情感、健全心理、完善人格,還有責(zé)任保護(hù)學(xué)生的健康和安全。班主任居于師生關(guān)系的主導(dǎo)方面,因此,班主任的言行舉止無(wú)不帶有教育性。榜樣的力量是無(wú)窮的,開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校開(kāi)展美化校園大掃除活動(dòng),任務(wù)分配后,我沒(méi)有做旁觀者,而是參與其中,帶頭擦起了高處的玻璃窗,以實(shí)際行動(dòng)感染、引導(dǎo)學(xué)生。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,老師的言行時(shí)刻在潛移默化中影響著學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的,甚至可以影響學(xué)生一生。因此,我注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),以美好的師德形象和人格力量影響學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人。少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料篇七周鵬,女31歲現(xiàn)任烏拉特前旗第六小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員。本人自擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),一直能夠按照上級(jí)的整體部署,堅(jiān)持以認(rèn)為本的原則,緊扣創(chuàng)新拓展主題,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員深入開(kāi)展“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),幫助他們?cè)趯?shí)踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣,創(chuàng)照性的開(kāi)展工作,住址少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè),利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、各班的隊(duì)角、學(xué)校宣傳欄等陣地,使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜,也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù),而我卻把他看作是今生的事業(yè)和追求,我會(huì)以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著自己的人生篇章?,F(xiàn)將我在少先隊(duì)工作方面的餓一些具體的措施做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):我一直將學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在工作的第一位,我認(rèn)為少先隊(duì)工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。她把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體,在工作中,嘗試著變“成才”教育為“成人”教育,變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時(shí),熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,做孩子的知心朋友。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:要允許學(xué)生犯錯(cuò),要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場(chǎng)上:和孩子們一起游戲,與他們一起進(jìn)行科技制作,組織他們參觀游覽并作社會(huì)調(diào)查,指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng)……從而得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂(lè),而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯(cuò)綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì),幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),深受家長(zhǎng)的好評(píng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教于活動(dòng)中,利用學(xué)雷鋒日、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī),舉行隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、校宣傳欄、國(guó)旗下的講話、培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)父母,熱愛(ài)生活等情感,樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向?!靶陆笞匀?,放飛心情”遠(yuǎn)足活動(dòng),內(nèi)容包括了解家鄉(xiāng)周邊的環(huán)境、狀況、圖片攝影、撰寫(xiě)作文等等,隊(duì)員們?cè)谶@樣一個(gè)有主題、有層次、有趣味的活動(dòng)中,既增長(zhǎng)了對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),了解家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn),又起到了對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育,活動(dòng)的成效非常顯著。同時(shí),也開(kāi)展了讀書(shū)系列活動(dòng),一本好書(shū)會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧?,為了進(jìn)一步貫徹新課程理念,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展,努力吸引更多的同學(xué)參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),學(xué)校的圖書(shū)室每天對(duì)學(xué)生開(kāi)放,學(xué)校還利用書(shū)柜擺放由學(xué)生自己帶來(lái)的書(shū),讓學(xué)生在課間時(shí)也能學(xué)到有用的知識(shí),通過(guò)這樣一個(gè)組織活動(dòng),鼓勵(lì)大家多讀書(shū),讀好書(shū),并從中獲得教益。通過(guò)讀書(shū),寫(xiě)讀后感,發(fā)表讀后感,將讀書(shū)活動(dòng)步步深入。因愛(ài)孩子而愛(ài)紅領(lǐng)巾,愛(ài)星星火炬。又因愛(ài)星星火炬,愛(ài)紅領(lǐng)巾,才更愛(ài)孩子。在工作中,我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中,辦公室里,經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,孩子們把快樂(lè)與我分享,把煩惱向我傾訴。同事們常戲說(shuō)我太縱容學(xué)生,但我卻理解為那是寬容和信任,因?yàn)閷捜菽艽甸_(kāi)遲放的花朵。給學(xué)生一點(diǎn)寬容,讓他有自我反省的余地,才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。幾年來(lái)的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè),全身心的投入少先隊(duì)事業(yè),少先隊(duì)是一座舞臺(tái),讓我體驗(yàn)了各種角色。少先隊(duì)是一個(gè)煉爐,使我練就出一身本領(lǐng)。少先隊(duì)還是一所學(xué)校,讓我的智慧,在這里碰撞、能力在這里提高。個(gè)人獲獎(jiǎng)情況:20xx年,獲得旗級(jí)優(yōu)秀教師。20xx年,獲盟級(jí)教學(xué)能手。20xx年十二月,獲自治區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。20xx年九月,獲慶教師節(jié)大型廣場(chǎng)表演指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。20xx年十一月,獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第x屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能技巧大賽能手三等獎(jiǎng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料篇八我叫xxx,2002年8月參加工作,大本學(xué)歷,任教于劉家洼鄉(xiāng)中心學(xué)校,任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員?!耙环莞牛环菔斋@”。2008年我被共青團(tuán)市委、市教育局授予“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我在開(kāi)展少先隊(duì)工作時(shí),將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,讓隊(duì)員來(lái)組織、管理隊(duì)員。大隊(duì)部通過(guò)優(yōu)勝班級(jí)、進(jìn)步生、示范生的評(píng)比激勵(lì)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,通過(guò)設(shè)立升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學(xué)生的行為。通過(guò)廣播、板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的宣傳與教育。只有開(kāi)展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),才能使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。我班學(xué)生張麗由于自身存在很多缺點(diǎn)沒(méi)能加入少先隊(duì)。我明白她很羨慕別的同學(xué),可自己還不是少先隊(duì)員。我就和中隊(duì)輔導(dǎo)員商量,讓她背起了大鼓,參加隊(duì)列訓(xùn)練。兒童節(jié)活動(dòng)那天她背著大鼓雄赳赳地走在隊(duì)列前面。那天她特別遵守紀(jì)律,第一次在同學(xué)面前受到我的表?yè)P(yáng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料篇九女,漢族,年7月畢業(yè)于海南通什師范學(xué)校,1996年任教。20xx年函授畢業(yè)于遼寧教育學(xué)院。自1996年擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員以來(lái),始終以人民教師的職責(zé),認(rèn)真履行教師的義務(wù),特別是近幾年來(lái),為努力實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè),積極開(kāi)展少先隊(duì)工作。我熱愛(ài)少先隊(duì)工作,我追求上進(jìn),不斷提高自己的思想和理論水平。我創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的系列主題教育。抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、黑板報(bào)及各班“隊(duì)角”、“榮譽(yù)角”、等活動(dòng)陣地,使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜,也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù),而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛(ài)學(xué)生,愛(ài)事業(yè),以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著自己的人生篇章?,F(xiàn)將我少先隊(duì)工作方面的具體措施作一匯報(bào)。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我向父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。1加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔培訓(xùn)工作。為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。2定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的工作水平。2抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是教師和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是學(xué)生自我教育、自我管理的組織和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校教育中不可或缺的骨干力量。(1)對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)。講干部本身能力的培養(yǎng)對(duì)少先隊(duì)的重要性,明確少先隊(duì)干部對(duì)各自的職責(zé)與任務(wù),明白以身作則表率作用的重要性。(2)每學(xué)期組織少先隊(duì)干部進(jìn)行工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷改進(jìn)工作方法,共同進(jìn)步,提高工作能力。首先是每周一次的班隊(duì)課,是開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)平臺(tái)。班隊(duì)干部提掉,全體隊(duì)員參與,積極性空前高漲,可以說(shuō)是隊(duì)員們每周一次的節(jié)日,共唱國(guó)歌隊(duì)歌、才藝展示、絕活比拼、課本劇排演、傳悄悄話、成語(yǔ)接龍、搶板凳等各種各樣的形式。主持人的穿針引線,把每周的班隊(duì)活動(dòng)搞得紅紅火火。其次是積極參與學(xué)校組織的大型活動(dòng)。大隊(duì)部組織的活動(dòng)都是有思想教育性的活動(dòng),是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行一次又一次思想教育的好題材,好平臺(tái)。三月十二日植樹(shù)節(jié),樹(shù)木對(duì)環(huán)境對(duì)人類(lèi)生活的重要影響將根植于學(xué)生腦中。四月五日清明節(jié)掃墓,學(xué)習(xí)烈士精神,明白紅領(lǐng)巾的含義,懂得今天幸福生活是革命前輩用生命換來(lái)的,應(yīng)倍加珍惜。五月一日勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)創(chuàng)造今天的文明繁榮,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展將使他們樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想。十月一日國(guó)慶節(jié),高唱國(guó)歌,歌頌偉大的祖國(guó),激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。各種活動(dòng)不勝枚舉,每
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