高考語文?？伎键c(diǎn)歸納高考語文常考成語(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行。安，安閑。3. 安土重還：安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。重，看得很重。4. 嗷嗷(225。o)待哺(bǔ)：形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷，哀號(hào)聲。哺，喂食。5. 篳(b236。)路藍(lán)縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。篳路，柴車。藍(lán)縷，破衣服。形容創(chuàng)作的艱苦。6. 抱殘守缺：形容保守不知改進(jìn)。7. 白駒過隙：比喻時(shí)間過得很快，就駿馬在細(xì)小的縫隙前飛快地越過一樣。白駒，駿馬。8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。9. 杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟(jì)于事。10. 別無長(ch225。ng)物：沒有多余的東西。形容窮困或儉樸。11. 不足掛齒：不值得一提。謙虛說法。12. 不足為訓(xùn)：不值得很為效法的準(zhǔn)則。訓(xùn)，準(zhǔn)則。13. 不可理喻：沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。比喻，使明白。14. 不脛而走：比喻消息傳得很快。脛，小腿。15. 不孚眾望：不能使群眾信服。孚，使人信服。16. 不為(w233。i)已甚：指對(duì)人的責(zé)備或處罰適可而止。已甚，過分。17. 不即不離：不接近也不疏遠(yuǎn)。即，接近。18. 不卑不亢：對(duì)待人有恰當(dāng)?shù)姆执?，既不低聲下氣，了不傲慢自大。卑，低下?？?，高?9. 不稂(l225。ng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，沒出息。稂、莠，田里的野草。20. 不落窠臼：比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。21. 不容置喙(hu236。)：不容別人插嘴。喙，嘴。22. 不塞(sāi)不流，不止不行：比喻舊思想文化不予以破壞，新思想、新文化就不能樹立起來。23. 不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，含有輕視意。然，對(duì)，正確。24. 不以為意：不放在心上，不加注意。25. 不刊之論：形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論?？?，削除，修改。26. 不瘟不火：指戲曲不沉悶乏味，也一急促。瘟，戲曲沉悶乏味?；穑扔骶o急、急促。27. 側(cè)目而視：斜著眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘謹(jǐn)畏懼而又憤怒的樣子。28. 出神入化：形容技藝達(dá)到了絕妙的境地。29. 城下之盟：敵軍到了城下，抵抗不了，跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。30. 誠惶誠恐：惶恐不安。原是君主時(shí)代臣下給君主奏章中的套語。31. 曾幾何時(shí)：時(shí)間沒有過去多久。32. 曾經(jīng)滄桑：比喻曾經(jīng)見過大世面，不把平常事放在眼里。33. 蠶食鯨吞：用各種方式侵占吞并。(蠶、鯨，名詞作狀語)34. 滄海一粟(s249。)：比喻非常微小。粟，谷子。35. 從善如流：接受善意的規(guī)勸，如同水流向下那樣迅速而自然。36. 大快人心：壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。37. 大而無當(dāng)：雖然大，但是不合用。38. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露鋒芒，表面看來好像很愚笨。多含褒義。39. 大器晚成：指能擔(dān)當(dāng)大事的人物要經(jīng)過長期的鍛煉，所以成就比較晚。40. 當(dāng)仁不讓：遇到應(yīng)該做的事就要勇于承擔(dān)，不謙讓，不推托。仁，正義，正義的事，引申為應(yīng)該做的事。41. 得隴望蜀：比喻貪得無厭，含貶義。42. 登堂入室：比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步達(dá)到很高水平。43. 頂禮膜拜：比喻崇拜到極點(diǎn)，含貶義。44. 東山再起：東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。比喻失勢(shì)之后，重新恢復(fù)地位。45. 豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)。語出唐代杜牧詩。46. 對(duì)簿公堂：簿，文狀起訴書之類。對(duì)簿，受審問。指公堂上受審。47. 多事之秋：事變很多的時(shí)期。48. 耳濡目染：耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹剑恢挥X地受到影響。濡，沾濕。49. 耳熟能詳：聽的次數(shù)多了，熟悉得都能夠詳盡地說出來。50. 耳提在命：不但當(dāng)面告訴他，而且揪著耳朵叮囑。形容懇切教導(dǎo)。語出《詩經(jīng)》。51. 繁文縟(r249。)節(jié)：不必要的儀式或禮節(jié)繁多。也比喻多余鎖碎的手續(xù)。文，禮節(jié)，儀式?？d，繁多，煩瑣。52. 匪夷所思：指言談行動(dòng)超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。53. 分庭抗禮：原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對(duì)行禮。現(xiàn)在用來比喻平起平坐，互相對(duì)立。54. 紛至沓來：紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。55. 粉墨登場(chǎng)：化妝上臺(tái)演戲。今多比喻登上政治舞臺(tái)(含譏諷意)。56. 俯拾皆是：只要彎下身子來撿，到處都是。形容地上的某一些東西、要找的某一類例證、文章中的錯(cuò)別字等很多。也說俯拾即是。高考語文?？伎键c(diǎn)歸納 高考語文?？汲烧Z篇四符合題意，就是對(duì)作文試題上展示的各個(gè)部分仔細(xì)審讀揣摩，準(zhǔn)確、全面地理解其含義，不偏不漏，不折不扣地按要求作文。最關(guān)鍵的一點(diǎn)準(zhǔn)確地理解話題含義，把握命題意圖，做到“吃透內(nèi)涵，依題行文”。那么，怎樣才能達(dá)到這個(gè)要求呢?①依照詞典的認(rèn)定或社會(huì)習(xí)慣形成的意義解讀話題。如，2005年高考江西卷作文話題“臉”，在《現(xiàn)代漢詞典》中“臉”有三個(gè)義項(xiàng)：一是面部，二是表情，三是情面、面子。據(jù)此，文章有下列幾個(gè)立意方向：①以生動(dòng)幽默的筆法，勾畫各種臉譜，反映生活百態(tài)。②描寫人物表情變化的細(xì)節(jié)，揭示世態(tài)人情。③揭示愛面子、好虛榮的心態(tài)，剖析其對(duì)生活的危害。④面子工程、形象工程誤國害民。②重視話題修飾語。如，2005年高考山東卷作文話題“雙贏的智慧”，就是一個(gè)偏正式短語，“智慧”是話題的核心，而“雙贏”則是對(duì)話題中心詞的特定的限制。實(shí)際上，對(duì)這個(gè)話
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