【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時硝酸的性質(zhì)欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點示例
2025-08-01 12:58
【總結(jié)】精品資源第三課時小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的性質(zhì)。P34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練,練習(xí)六1---5題。教材簡析:小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì),能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義,又為教學(xué)小數(shù)四則計算作必要的知識準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì),第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容,第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。教學(xué)目標(biāo):1、通過
2025-06-24 08:14
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽圖中有什么信息?鉛筆和橡皮的單價相等嗎?3角;3角;所以:=3個3個所以:=先看圖填一填,再比較、的大小。)毫米(米)()(米??)厘米(米)()(米??)分米(米)()(米
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】一、同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項判斷下列各組式子是不是同類項:√×例如:+(3x-3)=3x-3例如:-(x-1)=-x+1口訣:去括號,看符號是“+”號,不變號;是“-”號,全變號三、去括號法則二、合并同類項法則一變
2025-07-25 21:56
【總結(jié)】整式的加減(第3課時)人教版七年級上冊一、復(fù)習(xí):?你能舉出幾個同類項的例子嗎??:(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9;(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則:括號前
2025-07-25 09:10
【總結(jié)】第三課時草原放牧一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃
2024-11-24 19:55
【總結(jié)】第三課時:認(rèn)識米教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識米,教材第64、65頁的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo):,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會用刻度量物體長度的方法。,初步學(xué)會用米尺測量較長的物體的長度。教學(xué)重點:初步建立米的長度觀念,知道1米=100厘米。教學(xué)難點:以米為單位測量較長的物體的長度。教學(xué)準(zhǔn)備:米尺,
2024-11-24 17:11
【總結(jié)】(第三課時)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)的乘法法則的基礎(chǔ)上,能用乘法交換律、結(jié)合率,簡化乘法運算;2、熟練并掌握有理數(shù)的加、減乘法混合運算;二、自主學(xué)習(xí):1、計算:65×(-37)×(-12)交換律:兩個數(shù)相乘,的位置,積相等,即ab=。2、計算:
2024-11-28 23:19
【總結(jié)】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-01-10 11:50
【總結(jié)】第一篇:鳥的天堂第三課時教案 鳥的天堂第一課時教案 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)生字“梢暇戀”新詞“留戀不禁展示顫動南國應(yīng)接不暇”。 2.訓(xùn)練學(xué)生按作者游覽順序給課文分段,概括段意。3.引導(dǎo)學(xué)生體會哪些...
2024-11-14 23:44
【總結(jié)】第一篇:《詹天佑》第三課時教案 第3課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.理清課文的層次。 2.熟讀課文,完成課后作業(yè)。 (二)教學(xué)過程 1.明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)課文第三段:詹天佑修筑京張鐵路的經(jīng)過...
2025-10-11 21:37
【總結(jié)】第一篇:《紀(jì)念白求恩》第三課時 《紀(jì)念白求恩》教學(xué)設(shè)計(第3課時) 一、教學(xué)目標(biāo) ,畫出重點詞語和句子,感受語言的簡練和感染力。,品味不同句式的表達(dá)效果。 二、教學(xué)重難點教學(xué)重點: 感受語言...
2025-10-11 21:01
【總結(jié)】第一篇:項鏈第三課時教學(xué)設(shè)計 《項鏈》第三課時教學(xué)設(shè)計 授課教師:曾巧銘 授課對象:高一(12)班 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能目標(biāo) (1)通過朗讀指導(dǎo),能夠流利有感情地朗讀課文重點段落;...
2025-10-12 04:00
【總結(jié)】第一篇:《小蝦》教學(xué)設(shè)計第三課時 《小蝦》第三課時教學(xué)設(shè)計 東營市特殊教育學(xué)校陳金霞 教材分析 《小蝦》是全日制聾校實驗教材語文第九冊的一篇講讀課文,這是一篇寫小蝦生活習(xí)性的文章,通過小作者觀...
2025-10-15 19:10
【總結(jié)】1 天火之迷(第三課時) 學(xué)習(xí)第六節(jié),總結(jié)全文。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實驗經(jīng)過。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思 2、板書:安然無恙(理解) 3、...
2025-08-06 00:46