長城教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-04-13 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 問：這組事物名稱的詞語你會讀會理解嗎? 垛子智慧堡壘磚頭 問：這組動作的詞語你又能把它們讀準并試著做做動作嗎? 扶著瞭望屯兵相隔打仗 檢查課文內(nèi)容： ⑴課文介紹了哪些內(nèi)容? ⑵長城給你留下什么印象?可用課文中的詞語來歸納。 提示： ( )的長城 隨機學(xué)習(xí)生詞： 氣魄雄偉。 檢查朗讀情況。 三、布置作業(yè) 搜集一些有關(guān)長城的故事、傳說、圖片等資料。 第二課時 一、導(dǎo)入 通過課外搜集資料，你了解到有關(guān)長城的什么內(nèi)容? 學(xué)生匯報課外搜集的收獲。 二、學(xué)文感悟 遠看長城像一條長龍是抓住長城的什么特點來寫，為了說明它長課文還用上了什么詞語? (具體數(shù)字) 建這么長的城墻容易么?所以課文的第一自然段你覺得應(yīng)該怎么讀? 近看長城又是怎樣呢? ⑴細讀第二自然段，看看作者介紹了長城是有哪些材料筑成的，城墻由哪些部分構(gòu)成? 出示長城近景圖讓學(xué)生指出城臺、垛子、瞭望口、射口的位置，并指導(dǎo)學(xué)生試著用簡筆畫把長城的結(jié)構(gòu)畫出來。 ⑵通過了讀文畫畫，我們知道了城墻的特點是高大堅固。你認為長城這樣的設(shè)計
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