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正文內(nèi)容

中班期末安全工作總結(jié)(推薦12篇)(編輯修改稿)

2025-04-12 21:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中,布置了一個(gè)超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。 小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭(zhēng)取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)! 中班期末安全工作總結(jié) 第6篇 一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò),孩子們也在不知不覺(jué)中各方面都有了很大的進(jìn)步,收拾一下思緒,回顧一下過(guò)去,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),以便能更好的開(kāi)展班級(jí)工作。 認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng) 做為國(guó)際班,我們班半天的時(shí)間都是外教上課,所以我們的中文教學(xué)活動(dòng)時(shí)間就相應(yīng)7684有所減少。但我們班仍然將教學(xué)活動(dòng)盡量安排的井然有序,穩(wěn)步前行,同時(shí)還要保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間。而我也在盡己之所能的配合外教上課,努力發(fā)揮出自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),令人欣慰的是,我們班參加英語(yǔ)考級(jí)的五個(gè)孩子中,四個(gè)優(yōu)秀一個(gè)良好,這也給了我更大的激勵(lì),讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行! 加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 前半年的時(shí)間,由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,低估了“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的古訓(xùn),疏忽了對(duì)孩子們常規(guī)的培養(yǎng),中班后,由于經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的加入,使我意識(shí)到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性,經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間,班內(nèi)老師的全力配合,孩子們的常規(guī)有了明顯的進(jìn)步。我也更加認(rèn)識(shí)到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性。 形式多樣,促進(jìn)家園互動(dòng) 我一直都堅(jiān)信,優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的通力配合。所以,我通常會(huì)充分的利用早晚間的簡(jiǎn)短談話,及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通,詢問(wèn)孩子近期在家的表現(xiàn),并將孩子取得的進(jìn)步及時(shí)的告知家長(zhǎng)。也會(huì)用便簽的方式跟家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)配合我們的工作。貼在室外的每日教學(xué)內(nèi)容也很受家長(zhǎng)的關(guān)注。 當(dāng)然,我們班在工作上仍存在一定的不足,如。個(gè)別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象。個(gè)別幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣差,異常好動(dòng),難以遵守活動(dòng)、游戲規(guī)則。幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。 總之,在今后的工作生活中,我會(huì)努力做到多研究、多思考,虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),努力的做好自己的本職工作,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步! 中班期末安全工作總結(jié) 第7篇 安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)。我園一貫重視幼兒園的安全工作,始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位,全園上下行動(dòng)起來(lái),從制度上抓完善、管理上抓過(guò)程、措施上抓落實(shí),齊抓共管,做到人人有責(zé)、人人知責(zé)、人人盡責(zé),增強(qiáng)工作的規(guī)范性。在幼兒園各項(xiàng)工作中,幼兒的安全問(wèn)題成為我園保教工作的重中之重,教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整,把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,并將安全教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)的組織過(guò)程中,確保幼兒園的教育工作有序地進(jìn)行?,F(xiàn)將這學(xué)期本園的安全工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé) 安全教育是幼兒園工作的重中之重,為把安全工作落到實(shí)處,在期初,我們便成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)總負(fù)責(zé),各班主任老師協(xié)同做好各班的安全工作。幼兒園責(zé)任落實(shí)到人,做到明確責(zé)任,各司其職,各負(fù)其責(zé),密切配合、齊抓共管。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。 二、高度重視,提高認(rèn)識(shí) 安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中、家長(zhǎng)會(huì)及幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,并以此為載體,全體動(dòng)員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識(shí),掌握基本的安全自護(hù)技能。 通過(guò)每周的政治學(xué)習(xí),及時(shí)組織教職工各種安全文件及有關(guān)安全工作會(huì)議的精神,分析、討論各類(lèi)學(xué)校事故、案例,引起教師的高度重視,強(qiáng)化教師的 安全責(zé)任意識(shí),明確到“平安”就是少出事、不出事,要求教師堅(jiān)持“把無(wú)事當(dāng)成有事來(lái)想,小事當(dāng)作大事來(lái)抓,沒(méi)有發(fā)生的事當(dāng)作可能發(fā)生的事來(lái)辦”這一思想路線,從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。 各班組織開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志。遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼:火警11匪警1急救1122等。 三、強(qiáng)化措施,落實(shí)到位 建立健全安全、衛(wèi)生保健工作制度,積極采取有效的措施,改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量,讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活,讓每位家長(zhǎng)放心地把孩子送到幼兒園。 嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”、“查”,嚴(yán)禁幼兒帶利器、火種等危險(xiǎn)物品進(jìn)園,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員也可以加強(qiáng)保育,做好全日觀察。 中班期末安全工作總結(jié) 第8篇 安全月活動(dòng)即將結(jié)束,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們結(jié)合實(shí)際情況,以“安全責(zé)任,重在落實(shí)”為主題,開(kāi)展了一系列安全活動(dòng)?,F(xiàn)將安全月工作總結(jié)如下: 班中消除一切安全隱患。 每天孩子來(lái)園老師要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒,一看指甲,如指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉,以免抓傷別人。二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺(jué),如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長(zhǎng)。三看有無(wú)帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)及早沒(méi)收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報(bào)上級(jí)。 用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。 通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法,說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的。 觀看碟片、書(shū)籍開(kāi)展安全教育。 我班還利用家長(zhǎng)資源,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子編寫(xiě)有關(guān)安全方面的碟片和書(shū)籍,孩子們通過(guò)觀看此類(lèi)碟片和書(shū)籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全,并懂得了一些安全自我防范意識(shí)。 通過(guò)游戲和通過(guò)家園欄向家長(zhǎng)宣傳安全的重要性。 在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒(méi)忘了家長(zhǎng),畢竟家長(zhǎng)才是和孩子朝夕相處的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識(shí)點(diǎn)張貼在家園欄里,希望家長(zhǎng)和我們一起行動(dòng)起來(lái),為了孩子杜絕安全隱患。 安全游戲活動(dòng)。 3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開(kāi)展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)逃生,開(kāi)車(chē)過(guò)馬路,我一個(gè)人在家時(shí),我在河邊等等游
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