關(guān)于幼兒園中班工作計劃匯編五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 次為社區(qū)0D3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍，提高家長對03歲嬰幼兒教育的重視程度?！ ∷?、具體安排： 九月份： 制定本學(xué)期家長工作計劃?！ 「靼嗉以L，了解班內(nèi)幼兒基本情況?！ 〕闪⑿乱粚眉议L委員會，并召開第一次會議?！ 〖议L情況摸底，建立家長資源信息庫及 完善班級網(wǎng)頁，進行評比?！ 〕闪⒓议L志愿者隊伍 (9月、10月：大一大二)、 (10月：中一、中二) (11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1) 1月(小1) 各班家長會?！ 〖倚；有律浴 ?9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食 19月30日迎國慶班班有歌聲 十月份： “我與社區(qū)爺爺奶奶共歡樂”?！ ∽哌M課程 DD親子閱讀案例共享展示活動 小中級組專家講座 家園之窗評比 社區(qū)早教活動?！ ≡O(shè)想家長老師進課堂活動?！ ∈辉路荩骸 ∮H子秋游活動 家長工作小組協(xié)助討論親子運動會籌備 家園溝通之我見：與不同的家長該如何交流?(劉、莊、夏) 迎新年親子運動會(包含社區(qū)早教對象)?！ ∈路荩骸 鞍职窒蚯皼_”親子園級活動 教師家長工作沙龍DD“我眼中的家長工作”?！ 〖议L“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。形成小冊子(學(xué)期末進行) 一月份： 下發(fā)家長問卷并進行情況匯總?！ ∮變汉偕钪笇?dǎo)告家長書。幼兒園中班工作計劃 篇2 活動時間：20xx年12月29日 活動地點：小二班活動室 參加人員：小二班教師、全體幼兒及家長 活動程序： 一、主持人致開場白： 尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：大家好！今天我們在一起歡慶20xx年的元旦，同時舉行“我是生活小主人”實踐活動。在此我代表小二班的其他兩位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！同時對家長們半年來對班級工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我們的聯(lián)歡活動正式開始?！ 《?、全體幼兒演唱《新年好》（中英文） 三、全體幼兒表演英語律動 四、幼兒自理能力活動比賽《穿衣、戴帽》 比賽內(nèi)容：把幼兒分成四組，分別進行兩場競賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時穿衣服、戴帽子，哪一組速度最快為勝利者?！ ∥?、全體幼兒兒歌聯(lián)誦 六、親子游戲：《袋鼠媽媽》 七、幼兒自理能力活動比賽《寶寶早早起》 比賽內(nèi)容：四個幼兒為一組，賽前準備時幼兒脫下鞋子，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發(fā)口令：“起床了！”幼兒開始疊被子、穿鞋子，速度快者為勝利?！ “?、親子游戲：《搶椅子》 九、家長游戲：《踩氣球》 十、在歡快的音樂聲中為幼兒頒發(fā)紀念品。 結(jié)束語： 自從孩子進入幼兒園以來，我們和家長的家園互動活動這是第三次了。我們通過家長會、家長開放日、慶元旦家園聯(lián)歡這些活動一次比一次增加了交流、增進了感情。在此祝愿我們的孩子們在新的一年里快樂成長、健康發(fā)展！祝各位家長闔家幸福、萬事如意！幼兒園中班工作計劃 篇3 一．活動內(nèi)容：幼兒早操?！ 《顒幽繕耍禾岣呶覉@保教學(xué)工作質(zhì)量，促進幼兒健康、和諧、全面發(fā)展，給全園教師創(chuàng)設(shè)一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會，激勵教師刻苦鉆研，積極進取，共同為幼兒園的繁榮而努力?！ ∪顒訒r間：20xx年4月28日 四．活動地點：幼兒園操場 五．參加人員：全園師生 六．評 委：王淑英、王麗娟、董玉玲、段春輝、各班班主任 七．獲獎等次設(shè)置：同級部中評選一個優(yōu)勝班級為“運動快樂獎”。 八． 評分標準： 教師示范指導(dǎo)：精神飽滿、活潑自然，教師動作熟悉，到位，感染力強。（25分） 服裝：教師著裝整潔、大方得體，適合運動，幼兒服飾適宜、整潔。（15 分） 隊列隊形：隊列整齊、疏密得當、隊形變化合理。（20分） 動作發(fā)展：動作準確、有力到位、動作與音樂節(jié)奏一致。（15分） 主配配合：教師分工合理，配合默契，注重個體差異。（5分） 幼兒情緒：注意力集中，參與早操情緒高，能大膽的表現(xiàn)動作。（10分） 整體效果：整體協(xié)調(diào)、幼兒注意力集中，參與積極。（10分） 九．活動具體安排：幼兒園中班工作計劃 篇4 一、 情況分析： 人們都說，幼兒是天生的美術(shù)家，我們班的小朋友對于繪畫有著濃厚的興趣，但表現(xiàn)方式有點過于單一，有的小朋友還不會使用剪刀，這對于 中班各科計劃美術(shù)活動的順利開展帶來一定的麻煩，在使用蠟筆的方法也不是很恰當，根據(jù)這一情況，我制定以下計劃?！ 《?教育目標： 繼續(xù)欣賞與自己的生活經(jīng)驗相關(guān)的美術(shù)作品，節(jié)日裝飾和自然景物及環(huán)境中美的事物，大膽參與班級環(huán)境的布置，增強自信心?！ ?在欣賞同伴美術(shù)作品中能根據(jù) 自己的想法對其作出評
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