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正文內(nèi)容

新人教版七年級下學期語文詩歌鑒賞專項訓練及答案(編輯修改稿)

2025-04-05 04:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 首寫詩人出游到農(nóng)家,次寫村外之景物,復寫村中之情事,末寫頻來夜游。所寫雖各有側(cè)重,但以游村貫穿,并把秀麗的山村自然風光與淳樸的村民習俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫面上,構(gòu)成了優(yōu)美的意境和恬淡、雋永的格調(diào)。此詩題材比較普通,但立意新巧,手法白描,不用辭藻涂抹,而自然成趣。所以全詩按照時間推移展開敘述。 (2)“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”學出了農(nóng)家的美好和熱情好客,一個“足”字,是“充足”之意。寫出了農(nóng)家豐收的年景和農(nóng)人熱情好客的淳厚品性。 (3)“古風存”一句展現(xiàn)出的是對農(nóng)民美好品質(zhì)的贊美,突出農(nóng)民服飾的簡單、樸素,據(jù)此作答即可。 (4)《游山西村》中流傳最廣的兩句詩是:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。這兩句詩寫出了山西村山環(huán)水繞,柳暗花明,一派花團錦簇的景象,包含有困境中蘊涵希望的哲理。 (5)花是紅色的,在視覺上,紅色的花容易聯(lián)想到紅色的火,所以古人往往用火,明,一類的詞來形容。柳是綠色的,在視覺上,古人把綠,青,黑,歸作一類。明明是一頭黑發(fā),古人寫作青絲,明明是黑色的鬢角,古人寫作綠鬢。這里就用黑,暗一類的詞形容柳。 故答案為:(1)游;時間 (2)寫出了豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的淳厚性格。 (3)用農(nóng)民服飾的簡樸盛贊他們性格的淳厚質(zhì)樸。 (4)“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。用來比喻人在遇到困境時會生出許多希望。 (5)①柳色深綠,所以用“暗”;花光艷麗,所以用“明”。②比喻困境后重新出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,看到希望。【點評】(1)本題考查詩歌主要內(nèi)容的把握。解答時要結(jié)合詩歌內(nèi)容進行具體展開,準確把握即可。 (2)本題考查學生煉句的基本能力。解答的時候要結(jié)合詩歌內(nèi)容細致分析,具體把握。 (3)本題考查學生理解關(guān)鍵詞句的基本能力。解答時要結(jié)合詩歌內(nèi)容細致分析,具體概括即可。 (4)本題考查學生對詩歌重點詞句的含義和作用的理解能力。揣摩詩中的詞句,領(lǐng)會它在詩歌中的作用。詞語的賞析可以從動詞、形容詞、色彩詞等入手;句子的賞析可以從句中描述的畫面、意境及蘊含的情感、哲理入手。 (5)本題考查學生對詩歌重點詞句的含義和作用的理解能力。具體技巧有:抓關(guān)鍵詞;分析遣詞造句;描述畫面;體會意境;把握情感;領(lǐng)悟哲理;賞析寫作手法等。6.閱讀詩歌,完成小題。 春興武元衡楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉(xiāng)夢,夢逐春風到洛城。(1)本詩通過________可以看出是________季節(jié)。 (2)詩的最后兩句運用了什么修辭方法?流露出作者怎樣的情感? 【答案】 (1)殘花;暮春(2)擬人,表達了作者對家鄉(xiāng)深深的思念之情。 【解析】【分析】(1) “殘花落盡見流鶯”:枝頭的殘花也在雨中全都落盡,露出了在枝頭啼鳴的流鶯。從“殘花落盡見流鶯”中的“殘花”,可見描寫的是暮春時節(jié)。 (2) “春風一夜吹鄉(xiāng)夢,夢逐春風到洛城”:昨天晚上一夜春風吹起了我的思鄉(xiāng)之夢,在夢中我再一次追逐著春風飛回了我的家鄉(xiāng)。把“春風”擬人化。它使人聯(lián)想到,那和煦的春風,像是給入眠的思鄉(xiāng)者不斷吹送故鄉(xiāng)春天的信息,這才釀就了一夜的思鄉(xiāng)之夢。而這一夜的思鄉(xiāng)之夢,又隨著春風的蹤跡,飄飄蕩蕩,越過千里關(guān)山,來到日思夜想的故鄉(xiāng)──洛陽城(武元衡的家鄉(xiāng)是在洛陽附近的緱氏縣)。在詩人筆下,春風變得特別多情,它仿佛理解詩人的鄉(xiāng)思,特意來殷勤吹送鄉(xiāng)夢,為鄉(xiāng)夢作伴引路;而無形的鄉(xiāng)夢,也似乎變成了有形的縷縷絲絮,抽象的主觀情思,完全被形象化了。 故答案為:⑴殘花;暮春; ⑵擬人,表達了作者對家鄉(xiāng)深深的思念之情。 【點評】⑴本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目,一定要認真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查學生對作者感情的理解與掌握,此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩,從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詩可詞中的畫面,看這畫面中是否蘊含著作者的感情。7.古詩閱讀 劍門道中遇微雨陸游衣上征塵雜酒痕,遠游無處不消魂。此身合是詩人未?細雨騎驢入劍門。(注)劍門:也稱劍閣、劍門關(guān)。此詩作于詩人由抗敵前線被調(diào)往后方任閑職之時。(1)下列對詩歌的理解有誤的一項是( ) “衣上征塵雜酒痕”開篇,突出了人物形象。B.“無處”意為“處處”,詩人離開前線,萬里遠游,黯然神傷。C.“此身合是詩人未”中“合”是“應該”,此句是詩人無可奈何的自嘲自嘆。D.“細雨”句充滿詩情畫意,形象逼真,耐人尋味,詩人用蒙蒙細雨烘托了自己旅途遇雨欣然自得之情。(2)說說這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的情感? 【答案】 (1)D(2)報國無門,壯志難酬的悲憤;不能馳騁沙場,只能做騎在驢背上行吟的詩人,心有不甘又無可奈何的的凄涼惆悵。 【解析】【分析】(1)最后結(jié)以充滿詩情畫意的“細雨騎驢入劍門”,形象逼真,耐人尋味。狀難寫之景如在目前,含不盡之意見于言外。在結(jié)合上兩句“衣上征塵雜酒痕,遠游無處不銷魂”的內(nèi)容分析,含蓄地表達作者報國無門、衷情難訴的情懷。所以“詩人用蒙蒙細雨烘托了自己旅途遇雨欣然自得之情”錯。故選D。 (
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