小學二年級語文期末復習工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-04 00:57 本頁面
【文章內容簡介】 、填空）加標點符號。拓展（如：你想對文中的說點什么？）注意抓住主要人物說，句子要通順?！ 。?）看圖寫話：重點指導學生如何看圖。單幅圖看圖寫話：抓住圖上都有什么，是什么樣的?！ ∽约簭土晻r候的側重點?！ ∫哉n本為基本出發(fā)點，重視課本內容和基礎知識，在此基礎上給學生擴寬知識面，要加強各種句式的訓練，使學生能較為熟練地掌握把句子補充完整的方法。注重詞語、句子、古詩的積累，提高學生的人文素養(yǎng)，并且要經常設計一些語言遷移的訓練，提高學生靈活運用課文語言的能力。加強閱讀寫話的練習，進一步培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力，擴大閱讀量和閱讀面，努力在教學中落實語文新課程標準。還應加強學習習慣和主動學習能力的培養(yǎng)。如：注意培養(yǎng)學生先仔細讀題目，弄清題目的意思后再做題的習慣。學生卷面的整潔性?！ 】傊谡Z文復習中教師要把基礎、閱讀、寫話同時作為復習重點，讓學生多做多練，并且還要教給學生做題的方法，不斷培養(yǎng)學生的分析、閱讀、寫作能力，還要發(fā)展學生的邏輯思維能力?！ ∪?、復習方法和策略 復習方法： 以單元復習為主，歸類復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階
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